6.7.2 שטעלן זיך אין אַלעמען אַנדערש ס שיכלעך
אָפֿט ריסערטשערז זענען אַזוי פאָקוסעד אויף די SCIENTIFIC יימז פון זייער אַרבעט, זיי זען די וועלט בלויז דורך אַז אָביעקטיוו. דאס מייאָופּיאַ קענען פירן צו שלעכט עטישע דין. דעריבער, ווען איר זענט טראכטן וועגן דיין לערנען, פּרובירן צו ימאַדזשאַן ווי דיין פּאַרטיסאַפּאַנץ, אנדערע באַטייַטיק סטייקכאָולדערז, און אַפֿילו אַ זשורנאַליסט זאל רעאַגירן צו דיין לערנען. דעם פּערספּעקטיוו-גענומען איז אַנדערש ווי ימידזשינג ווי איר וואָלט פילן אין יעדער פון די שטעלעס. אלא, עס איז טריינג צו ימאַדזשאַן ווי די אנדערע מענטשן וועלן פילן, אַ פּראַסעסאַז אַז איז מסתּמא צו פּויעלנ בייַ עמפּאַטי (Batson, Early, and Salvarani 1997) . טראכטן דורך אייער אַרבעט פון די פאַרשידענע פּערספּעקטיווז קענען העלפֿן איר פאָרעסעע פּראָבלעמס און מאַך דיין אַרבעט אין בעסער עטישע וואָג.
ווייַטער, ווען ימאַדזשאַנינג דיין אַרבעט פֿון דער פּערספּעקטיוו פון אנדערע, איר זאָל דערוואַרטן אַז זיי זענען מסתּמא צו פיקסאַטע אויף לעבעדיק ערגסט-פאַל סינעריאָוז. לעמאָשל, אין ענטפער צו עמאָציאָנעל קאָנטאַגיאָן, עטלעכע קריטיקערס פאָקוסעד אויף דער מעגלעכקייט אַז עס זאל האָבן טריגערד זעלבסטמאָרד, אַ נידעריק-מאַשמאָעס אָבער גאָר לעבעדיק ערגסט-פאַל סצענאַר. אַמאָל מענטשן ס ימאָושאַנז זענען אַקטיווייטיד און זיי זענען פאָקוסינג אויף ערגסט-פאַל סינעריאָוז, זיי מייַ גאָר פאַרלירן שפּור פון די מאַשמאָעס פון דעם ערגסט-פאַל געשעעניש געשעעניש (Sunstein 2002) . די פאַקט אַז מענטשן זאל ריספּאַנד ימאָושנאַלי, אָבער, טוט נישט מיינען אַז איר זאָל אָפּזאָגן זיי ווי ונינפאָרמעד, יראַשאַנאַל, אָדער נאַריש. מיר זאָל אַלע זייַן אַניוועסדיק גענוג צו פאַרשטיין אַז קיינער פון אונדז האָבן די שליימעסדיק קוק פון עטיקס.
