טראַדיציאָנעל סערווייז זענען פארמאכט, נודנע, און אראפגענומען פון לעבן. איצט מיר קענען פרעגן פראגעס וואָס זענען מער עפענען, מער שפּאַס, און מער עמבעדיד אין לעבן.
די גאַנץ יבערבליק טעות באַאַמטער ינקעראַדזשאַז ריסערטשערז צו טראַכטן וועגן יבערבליק פאָרשונג ווי אַ צוויי-טייל פּראָצעס: רעקרוטינג ריספּאַנדאַנץ און אַסקינג זיי שאלות. אין אָפּטיילונג 3.4, איך דיסקרייבד ווי די דיגיטאַל עלטער ענדערונגען ווי מיר רעקרוטיד ריספּאַנדאַנץ, און איצט איך וועט דיסקוטירן ווי עס ינייבאַלז ריסערטשערז צו פרעגן פֿראגן אין נייַע וועגן. די נייַע אַפּערטונאַטיז קענען זיין געוויינט מיט ביידע מאַשמאָעס סאַמפּאַלז אָדער ניט-מאַשמאָעס סאַמפּאַלז.
א יבערבליק מאָדע איז די סוויווע, אין וועלכע די פראגעס זענען געבעטן, און עס קען האָבן וויכטיק ימפּאַקס אויף מעאַסורעמענט (Couper 2011) . אין דער ערשטער תקופה פון יבערבליק פאָרשונג, די מערסט פּראָסט מאָדע איז פּנים צו פּנים, בשעת אין די רגע טקופע, עס איז טעלעפאָן. עטלעכע ריסערטשערז קוקן די דריט תקופה פון יבערבליק פאָרשונג ווי נאָר אַ יקספּאַנשאַן פון יבערבליק מאָדעס צו אַרייַננעמען קאָמפּיוטערס און רירעוודיק פאָנעס. אָבער, די דיגיטאַל עלטער איז מער ווי נאָר אַ טוישן אין די פּייפּס דורך וועלכע פראגעס און ענטפֿערס לויפן. אַנשטאָט, די יבערגאַנג פון אַנאַלאָג צו דיגיטאַל ענייבאַלז-און וועט מסתּמא דאַרפן-ריסערטשערז צו טוישן ווי מיר פרעגן פראגעס.
א לערנען דורך מיכאל סטשאָבער און חברים (2015) ילימאַנייץ די בענעפיץ פון אַדזשאַסטינג טראדיציאנעלן אַפּראָוטשיז צו בעסער גלייַכן דיגיטאַל-עלטער קאָמוניקאַציע סיסטעמס. אין דעם לערנען, שאָבער און חברים קאַמפּערד פאַרשידענע אַפּערטונאַטיז צו אַסקינג מענטשן פֿראגן דורך אַ מאָביל טעלעפאָן. זיי קאַמפּערד קאַלעקטינג דאַטן דורך קול שמועסן, וואָס וואָלט געווען אַ נאַטירלעך איבערזעצונג פון רגע-תקופה, צו זאַמלען דאַטן דורך פילע מייקראַסערוויז געשיקט דורך טעקסט אַרטיקלען, אַ צוגאַנג מיט קיין קלאָר ווי דער טאָג פּרעסידענט. זיי געפונען אַז מיקראָסורווייס געשיקט דורך טעקסט אַרטיקלען געפירט צו העכער קוואַליטעט דאַטן ווי קול ינטערוויעווס. אין אנדערע ווערטער, פשוט טראַנספערינג די אַלט צוגאַנג אין די נייַ מיטל האט נישט פירן צו די העכסטן-קוואַליטעט דאַטן. אַנשטאָט, דורך געדאַנק קלאר וועגן די קייפּאַבילאַטיז און געזעלשאַפטלעך נאָרמז אַרום רירעוודיק פאָנעס, סטשאָבער און חברים זענען ביכולת צו אַנטוויקלען אַ בעסער וועג צו פרעגן פראגעס וואָס פירן צו העכער קוואַליטעט רעספּאָנסעס.
עס זענען פילע דימענסיעס, צוזאמען וועלכע ריסערטשערז קענען קאטיגארעזירן די יבערבליק מאָדעס, אָבער איך טראַכטן די מערסט קריטיש שטריך פון דיגיטאַל-עלטער יבערבליק מאָדעס איז אַז זיי זענען קאָמפּיוטער-אַדמינאַסטערד , אלא ווי ינטערוויוזער-אַדמינאַסטערד (ווי אין טעלעפאָן און פּנים-צו-פּנים סערווייז) . גענומען מענטש אינטערוויוערז אויס פון די דאַטע זאַמלונג פּראָצעס אָפפערס ריזיק בענעפיץ און ינטראַדוסיז עטלעכע דיסאַדוואַנטידזשיז. אין טערמינען פון בענעפיץ, רימוווינג מענטש אינטערוויוערז קענען רעדוצירן געזעלשאַפטלעך דיסייאַבילאַטי פאָרורטייל , די טענדענץ פֿאַר ריספּאַנדאַנץ צו פּרובירן צו פאָרשטעלן זיך אין דער בעסטער מעגלעך וועג דורך, פֿאַר בייַשפּיל, אונטער-ריפּאָרטינג סטיגמאַטייזד אָפּפירונג (למשל, ומלעגאַל מעדיצין נוצן) און איבער-ריפּאָרטינג ינקעראַדזשד אָפּלייקענונג (למשל, אָפּשטימונג) (Kreuter, Presser, and Tourangeau 2008) . רימוווינג מענטש ינטעריווערז קענען אויך עלימינירן ינטערוויוער יפעקס , די טענדענץ פון רעספּאָנסעס צו זיין ינפלואַנסט אין סאַטאַל וועגן דורך די קעראַקטעריסטיקס פון די מענטשלעך ינטערוויוזער (West and Blom 2016) . אין דערצו צו פּאָטענציעל ימפּרוווינג אַקיעראַסי פֿאַר עטלעכע טייפּס פון שאלות, רימוווינג מענטשלעך ינטעריאָרערז אויך דראַמאַטיקאַלי ראַדוסאַז קאָס-אינטערוויו צייַט איז איינער פון די ביגאַסט הוצאות אין יבערבליק פאָרשונג-און ינקריסאַז בייגיקייַט ווייַל ריספּאַנדאַנץ קענען אָנטייל נעמען ווען זיי ווילן, ניט נאָר ווען אַן אינטערוויוער איז בנימצא . אָבער, רימוווינג דער מענטש אינטערוויוער אויך באשאַפן עטלעכע טשאַלאַנדזשיז. אין באַזונדער, ינטערוויוערז קענען אַנטוויקלען אַ באַריכט מיט רעספּאָנדענץ וואָס קענען פאַרגרעסערן אָנטייל קורס, קלעראַפי קאַנפיוזינג פראגעס, און טייַנען ריספּאַנדאַנץ 'ענגאַגעמענט בשעת זיי שוואָם דורך אַ לאַנג (פּאַטענטשאַלי טידיאַס) אַנקעטע (Garbarski, Schaeffer, and Dykema 2016) . אזוי, סוויטשינג פון אַ ינטערוויוזער-אַדמינאַסטערד יבערבליק מאָדע צו אַ קאָמפּיוטער-אַדמינאַסטערד איינער קריייץ ביידע אַפּערטונאַטיז און טשאַלאַנדזשיז.
ווייַטער, איך וועל באַשרייַבן צוויי אַפּפּרעסיז ווייַזונג ווי ריסערטשערז קענען נוצן די דיגיטאַל עלטער מכשירים צו פרעגן פאַרשידענע פראיעקטן: מעסטן ינערלעך שטאַטן בייַ אַ מער צונעמען צייַט און אָרט דורך עקאַלאַדזשיקאַל מאָומאַנטערי אַסעסמאַנט (אָפּטיילונג 3.5.1) און קאַמביינינג די סטרענגקטס פון עפענען-פארענדיקט און פארשלאסן יבערבליק פראגעס דורך וויקי סערווייז (אָפּטיילונג 3.5.2). אָבער די באַוועגונג צו קאָמפּיוטער-אַדמינאַסטערד, וווּקס אַוועראַגעס וועט אויך מיינען אַז מיר דאַרפֿן צו פּלאַן וועגן פון אַסקינג וואָס זענען מער ענדזשויאַבאַל פֿאַר פּאַרטיסאַפּאַנץ, אַ פּראָצעס מאל גערופן גאַמיפיקאַטיאָן (אָפּטיילונג 3.5.3).