Всього помилок опитування помилки = уявлення + вимірювання помилок.
Є багато видів помилок, які можуть повзати в оцінках за результатами обстежень, а з 1940-х років дослідники працювали систематично організовувати, розуміти і зменшити ці помилки. Важливим результатом від усіх цих зусиль є загальна структура помилок обстеження (Groves et al. 2009; Weisberg 2005) і (Groves et al. 2009; Weisberg 2005) . Основне розуміння від загальної структури помилок опитування є те , що проблеми можуть бути згруповані у дві основні відра: проблеми , пов'язані з ким Ви говорите (подання) і проблеми , пов'язані з тим, що ви дізнаєтеся з цих розмов (вимірювання). Наприклад, ви могли б бути зацікавлені в оцінці ставлення про конфіденційність в Інтернеті серед дорослих, що живуть у Франції. Виконання цих оцінок вимагає двох абсолютно різних типів логічного висновку. По-перше, з відповідей, що респонденти дають, ви повинні вивести своє ставлення до конфіденційності в Інтернеті. По-друге, з виведених настроїв серед респондентів, необхідно вивести відносини в популяції в цілому. Перший тип логічного висновку є областю психології та когнітивної науки; і другий тип логічного висновку є областю статистики. Ідеальна схема відбору проб з поганими питань обстеження буде виробляти погані оцінки, і погана схема вибірки з питаннями досконалим обстеження також буде виробляти погані оцінки. Гарні оцінки вимагає обґрунтованих підходів до вимірювання і поданням. З огляду на, що фон, на наступний, я розгляну, як дослідники опитування думали про подання і вимірювання в минулому. Я очікую, що велика частина цього матеріалу буде огляд соціальних scienitsts, але це може бути новим для деяких вчених даних. Тоді, я покажу вам, як ці ідеї керівництва цифрових досліджень вік обстеження.