1.3 ஆராய்ச்சி வடிவமைப்பு

ஆராய்ச்சி வடிவமைப்பு கேள்விகள் மற்றும் பதில்கள் இணைக்கிறது.

இந்த புத்தகம் ஒருவருக்கொருவர் கற்றுக்கொள்ள நிறைய இரு பார்வையாளர்களுக்கு எழுதப்பட்டுள்ளது. ஒருபுறம், சமூக நடத்தைகளைப் பயிற்றுவிக்கும் பயிற்சி மற்றும் அனுபவமுள்ள சமூக அறிவியலாளர்களுக்கு இதுவேயாகும், ஆனால் டிஜிட்டல் வயதில் உருவாக்கிய வாய்ப்புகளை குறைவாக அறிந்தவர்கள் யார்? மறுபுறம், இது டிஜிட்டல் வயதினரின் கருவிகளைப் பயன்படுத்துவதில் மிகவும் வசதியாக இருக்கும் மற்றொரு ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கானது, ஆனால் சமூக நடத்தையைப் படிப்பதற்கான புதியவை. இந்த இரண்டாவது குழு ஒரு எளிய பெயரை எதிர்த்து நிற்கிறது, ஆனால் நான் அவற்றை விஞ்ஞானிகள் என்று அழைக்கிறேன். இந்த தரவு விஞ்ஞானிகள், கணினி அறிவியல், புள்ளியியல், தகவல் விஞ்ஞானம், பொறியியல் மற்றும் இயற்பியல் போன்ற துறைகளில் பயிற்சி பெற்றவர்கள், டிஜிட்டல்-வயது சமூக ஆராய்ச்சி ஆரம்பத்தில் உள்ள சில பழக்கவழக்கங்கள், கணக்கீட்டு திறன். இந்த புத்தகம் இரண்டு சமூகங்களையும் ஒன்றிணைக்க முயல்கிறது. ஒன்று, சமுதாயத்தைக் காட்டிலும் வளமான மற்றும் சுவாரசியமான ஒன்றை உற்பத்தி செய்ய தனித்தனியாக உற்பத்தி செய்ய முடியும்.

இந்த சக்தி வாய்ந்த கலப்பினத்தை உருவாக்க சிறந்த வழி, சுருக்கமான சமூகக் கோட்பாடு அல்லது ஆடம்பரமான இயந்திர கற்றல் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்தக்கூடாது. தொடங்குவதற்கான சிறந்த இடம் ஆராய்ச்சி வடிவமைப்பு ஆகும் . மனித நடத்தையைப் பற்றிய கேள்விகளைக் கேட்டு, பதிலளிப்பதற்கான செயல்முறையாக சமூக ஆராய்ச்சியை நீங்கள் கருதினால், ஆராய்ச்சி வடிவமைப்பு இணைப்பு திசுவானது; ஆராய்ச்சி வடிவமைப்பு இணைப்புகள் கேள்விகள் மற்றும் பதில்கள். இந்த இணைப்பை சரியானதாக்குவது ஆராய்ச்சிக்கு உறுதியளிக்கும் முக்கியம். இந்த புத்தகம், கடந்த காலங்களில் நீங்கள் பார்த்துள்ள நான்கு அணுகுமுறைகளில் கவனம் செலுத்துகிறது: நடத்தை கவனித்து, கேள்விகளைக் கேட்டு, சோதனைகள் நடத்தி, மற்றவர்களுடன் ஒத்துழைக்க வேண்டும். எவ்வாறாயினும், புதியது என்னவென்றால், டிஜிட்டல் வயது தரவுகளை சேகரித்து ஆய்வு செய்வதற்கு பல்வேறு வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது. இந்த புதிய வாய்ப்புகள் நமக்கு நவீனமயமாக்க வேண்டும், ஆனால் அதற்கு மாற்றாக - இந்த உன்னதமான அணுகுமுறைகள் தேவை.