Ofta forskare är så fokuserade på de vetenskapliga målen för sitt arbete, ser de världen bara genom denna lins. Denna närsynthet kan leda till dålig etisk bedömning. Därför, när du tänker på dina studier, försök att föreställa sig hur dina deltagare, andra berörda parter, och även en journalist kan reagera på dina studier. Detta perspektiv tagande är annorlunda än avbildning hur du skulle känna i var och en av dessa positioner. Snarare är det att försöka föreställa sig hur dessa andra människor kommer att känna, en processer som sannolikt kommer att framkalla empati (Batson, Early, and Salvarani 1997) . Tänka igenom ditt arbete från dessa olika perspektiv kan hjälpa dig förutse problem och flytta arbete till bättre etisk balans.
Vidare, när inbillar ditt arbete ur andra, bör du räkna med att de sannolikt kommer att fixera på levande värsta tänkbara scenarier. Till exempel, som svar på Emotionell smitta, några kritiker fokuserat på möjligheten att det kan ha utlöst självmord, en låg sannolikhet men extremt levande värsta tänkbara scenario. När människors känslor aktiveras och de fokuserar på värsta tänkbara scenarier, kan de helt tappar sannolikheten för detta värsta fall händelse inträffar (Sunstein 2002) . Det faktum att människor kan reagera känslomässigt, men betyder inte att man ska avfärda dem som oinformerad, irrationell, eller dum. Vi bör alla vara ödmjuka nog att inse att ingen av oss har perfekt utsikt över etik.