3.1 Увод

Истраживачи који проучавају делфине не могу им постављати питања и стога су присиљени да покушају да науче о делфини посматрајући своје понашање. Истраживачи који проучавају људе, с друге стране, олакшавају: њихови испитаници могу да разговарају. Разговарање са људима био је важан део друштвених истраживања у прошлости, и очекујем да ће то бити иу будућности.

У друштвеним истраживањима, разговор са људима обично подразумева два облика: анкете и дубинске интервјуе. Грубо говорећи, истраживањем коришћењем анкета спроведено је систематско запошљавање великог броја учесника, високо структурираних упитника и кориштење статистичких метода за генерализацију од учесника до већег броја становника. Истраживања која користе дубинске интервјуе, с друге стране, уопштено укључују мали број учесника, полструктурисане разговоре и резултирају богатим, квалитативним описом учесника. Истраживања и дубински интервјуи су и снажни приступи, али на анкете много утиче прелаз са аналогног на дигитално доба. Према томе, у овом поглављу ћу се фокусирати на истраживање истраживања.

Као што ћу показати у овом поглављу, дигитално доба ствара многе узбудљиве могућности истраживача истраживања да прикупљају податке брже и јефтиније, да постављају различите врсте питања и да повећавају вриједност анкетних података са великим изворима података. Међутим, идеја да истраживање истраживања може да се трансформише технолошким променама није ново. Око 1970. године дошло је до сличне промјене услед другачије комуникационе технологије: телефон. На срећу, разумевање како је истраживање истраживања које је променило телефон може нам помоћи да замислимо како ће дигитално доба променити истраживање истраживања.

Истраживање истраживања, како га данас препознајемо, започело је у 1930-тим годинама. Током прве ере истраживања, истраживачи су случајно узорковали географска подручја (као што су градски блокови), а затим путовали у та подручја како би имали разговоре са лицима у лице у случајним узоркованим домаћинствима. Затим, технолошки развој - широко распрострањеност фиксних телефона у богатим земљама - на крају је довела до друге ере истраживања. Ова друга ера се разликовала како у погледу начина на који су људи узорковани, тако и на начин на који су разговарали. У другој ери, уместо узорковања домаћинстава у географским подручјима, истраживачи су случајно узорковали телефонске бројеве у процедури названом случајно-цифреном бирањем . Пре него што су путовали да разговарају са лицима лицем у лице, истраживачи су их позвали телефоном. Ово би могло изгледати као мала логистичка промена, али истраживање истраживања брже, јефтиније и флексибилније. Поред тога што су оснажиле, ове промене су такође биле контроверзне, јер су многи истраживачи били забринути због тога што би ове нове процедуре узорковања и интервјуа могле представити разне пристрасности. Али на крају, након много посла, истраживачи су схватили како поуздано прикупљати податке користећи случајно-цифрену бирање и телефонске интервјуе. Стога, истраживачи су, схватајући како успешно искористити технолошку инфраструктуру у друштву, оспособити како се истражују истраживање.

Сада, други технолошки развој - дигитално доба - на крају ће нас довести до треће ере истраживачког истраживања. Овом транзицијом дјелује делимично постепено распадање приступа другог доба (BD Meyer, Mok, and Sullivan 2015) . На пример, због различитих технолошких и друштвених разлога, стопа неизвршења - тј. Удио узорака који не учествују у анкетама - већ дуги низ година (National Research Council 2013) . Ови дугорочни трендови значе да стопа незапослености сада може да пређе 90% у стандардним телефонским истраживањима (Kohut et al. 2012) .

С друге стране, транзиција у трећу ере делимично утиче и на нове узбудљиве могућности, од којих ће неке описати у овом поглављу. Иако ствари још нису успостављене, очекујем да ће трећа ера истраживања истраживања бити карактеризирана узимањем узорака, сагледавањем компјутера и повезивањем анкета са великим изворима података (табела 3.1).

Прелазак између другог и трећег периода истраживања истраживања није био сасвим глатко, а постојале су жестоке расправе о томе како истраживачи треба да наставе. Ако се осврнемо на прелазак између првог и другог периода, мислим да за сада постоји један кључни увид: почетак није крај . То јест, у почетку су многе методе из другог доба биле ад хоц и нису добро радиле. Али, кроз напоран рад, истраживачи су решили ове проблеме. На пример, истраживачи су радили случајно бројчано бирање већ много година пре него што су Варрен Митофски и Јосепх Ваксберг развили метод случајно-цифреног бирања узорка који су имали добре практичне и теоријске особине (Waksberg 1978; ??? ) . Стога, не смијемо збунити садашње стање приступа треће ере с њиховим крајњим исходима.

Историја истраживања истраживања показује да се поље развија, услед промена у технологији и друштву. Не постоји начин да се заустави та еволуција. Уместо тога, требало би га прихватити, док настављамо да цртамо мудрост из ранијих ераса, и то је приступ који ћу преузети у овом поглављу. Прво, тврдим да велики извори података неће замијенити анкете и да се бројност великих извора података повећава - а не смањује - вриједност анкета (дио 3.2). С обзиром на мотивацију, резимираћемо оквир укупне грешке истраживања (одељак 3.3) који је развијен током прва два периода истраживања истраживања. Овај оквир нам омогућава да разумемо нове приступе представљању - нарочито узорке без вероватноће (одељак 3.4) - и нови приступи мерењу - нарочито, нови начини постављања питања испитаника (члан 3.5). Најзад, описаћу два истраживања за повезивање података истраживања са великим изворима података (одељак 3.6).