6.3 ඩිජිටල් වෙනස් වේ

ඩිජිටල් යුගයට සමාජ විද්යාත්මක පර්යේෂණ විවිධ ලක්ෂණ නිසා වෙනස් සදාචාරාත්මක ප්රශ්න මතු කරයි.

මෙම ඇනලොග් වයස අවුරුදු බොහෝ සමාජ විද්යාත්මක පර්යේෂණ සුදුසු සදාචාරාත්මක ශේෂ පහර දුන්නේ ය. උදාහරණයක් ලෙස, සාමූහික 100,000 කට වැඩි පිරිසක් සම්බන්ධ වූ, පරිගණක පුහුණු මධ්යස්ථානය පර්යේෂණ සමාලෝචනයක් තුළ, Plott (2013) එක් අහිතකර අවස්ථාවට ආර්ථික ක්රීඩාව මුදල් අහිමි නිසා කලබල වූ ශිෂ්ය සොයාගෙන ඇත. පසුගිය තුන් ඩිජිටල් යුගයට උදාහරණ පැහැදිලි ලෙස, කෙසේ වෙතත්, පර්යේෂකයන් දැන් අතීතයේ දී වඩා වෙනස් බව සදාචාරාත්මක අභියෝගවලට මුහුණ දෙනවා. මෙම අධ්යයන තුනක Generalizing, මම හොඳින් තේරුම පර්යේෂකයන් මුහුණ දෙන ප්රධාන ප්රශ්නය හැකියාවන් නීති, නීති හා සම්මතයන්ට වඩා වැඩි වේගයකින් වෙනස් කරන බව කියලා මම හිතනවා. වඩාත් විශේෂිතව, පර්යේෂකයන්-බොහෝ විට සමාගම් සහ ආණ්ඩු-ඇති, අතීතයට වඩා සහභාගී කට වැඩි බලයක් සමඟ එක්ව. බලය, මම හුදෙක් ඔවුන්ගේ කැමැත්තෙන් හෝ දැනුවත් කිරීමේ තොරව ජනතාවට දේවල් කරන්න හැකියාව අදහස්. මම මේ ගැන කතා කරන්නේ මේ දේවල් තමන්ගේ හැසිරීම නිරීක්ෂණය හෝ පර්යේෂණ ඔවුන් ඇතුළත් එක්කෝ විය හැකි ය. හොඳින් නිරීක්ෂණය perturb පර්යේෂකයන්ට බලය වර්ධනය වන විට, එහි බලය භාවිතා කළ යුතු ආකාරය ගැන පැහැදිලි බවක් ඊට සමාන වර්ධනයක් නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, පර්යේෂකයන් නොගැලපෙන හා පක්ෂපාති නීති, නීති හා සම්මතයන් මත පදනම් ඔවුන්ගේ බලය පාවිච්චි කරන ආකාරය තීරණය කළ යුතුයි. පැහැදිලි කිරීමට, මේ අදහස් ඩිජිටල් වයස පර්යේෂණ සදාචාර විරෝධී වන බව නම් නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම තත්ත්වය යටතේ, මම පර්යේෂකයන් ඉතා හොඳ විනිශ්චය පෙන්වා දී ඇත කියලා මම හිතනවා. බලවත් හැකියාවන් සහ නොපැහැදිලි මාර්ගෝපදේශ සංයෝජන, කෙසේ වෙතත්, එය දුෂ්කර තත්ත්වය හොඳින් තේරුම පර්යේෂකයන් තබයි.

ඔබ පෞද්ගලිකව ඔවුන්ගේ කැමැත්තෙන් හෝ දැනුවත් කිරීමේ තොරව ජනතාවට නිරීක්ෂණය හා perturb කිරීමේ හැකියාව-ඇති ආණ්ඩු සමාගම් සහ සහයෝගය ඇතිව වැඩි වැඩියෙන් පර්යේෂකයන්-බොහෝ විට, ජනතාව වෙත දේවල් කරන්න හැකියාව අනුව, විශේෂයෙන්ම බලවත් දැනෙනවා නැති වුණත්. උදාහරණයක් ලෙස, අවට පුද්ගලයෙකු පහත හා ඔවුන් කරන සෑම දෙයක්ම වාර්තා සිතන්න. මෙම ෙසොයා ගැනීෙම්, එවැනි ඔවුන් කොහේ ලෙස දේවල් මිලදී දේ, ඔවුන් කතා කරන අතර, ඔවුන් කියවන දේ ඇතුලත් වනු ඇත. මෙම ඇනලොග් යුගයේ දී මේ වගේ මිනිසුන් අධීක්ෂණ දැවැන්ත අයවැය සමග ආන්ඩු තෑග්ග දිය කිරීම සඳහා යොදා ගනී. දැන්, මේ සියලුම ෙතොරතුරු මිලියන ගැන ළඟදීම මිනිසුන් බිලියන විය පුරුද්දක් ස්වයංක්රීයව වාර්තා වේ. තවද, මෙම තොරතුරු සියල්ල නිසා, ඩිජිටල් ක්රමයට ගබඩා වේ එය පිටපත් කිරීමට පහසු වේ, සොයන්න, සම්ප්රේෂණය, ඒකාබද්ධ, සහ ගබඩා. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, කුමක් පුරුද්දක් අද සිදු KGB යට, සීඅයිඒ, සහ ෂ්ටාසි වගේ සීතල යුද්ධය ඔත්තු ඒජන්සි කම්පනයට හා මවිතයට පත් වනු ඇත. තවද, මෙම චර්යාත්මක ෙසොයා ගැනීෙම් බොහෝ surveilled වන අයගේ පූර්ණ අවබෝධයක් නොමැතිව සිදුවෙමින් පවතී.

අර්ධ වශයෙන් මහජන සෝදිසි කිරීමේ මේ තත්වය හසු බව ඒ විචිත්ර ද විදහාපාන අගනා රූපකයකි මෙම panopticon වේ. පළමු බන්ධනාගාර සඳහා ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය ලෙස ජෙරමි බෙන්තම් විසින් 18 වැනි සියවසේ අග භාගයේ දී යෝජනා ද panopticon ඔත්තු භෞතික ප්රකාශනයකි (රූපය 6.3) වේ. මෙම panopticon මධ්යම මුරටැඹ පමණ නැඹුරු කාමර චක්රලේඛයක් ගොඩනැගීම යි. යමෙක් මේ මුරටැඹ අත්පත් කරගෙන කාමර සියලු ජනතාවගේ හැසිරීම නිරීක්ෂණය කළ හැකිය. ඒ වගේම, බරපතල කාමර ජනතාව පුද්ගලයා මුරටැඹ නිරීක්ෂණය කළ නොහැක. මුරටැඹ පුද්ගලයා මෙසේ අදිසි තෝරමාළු වේ (Foucault 1995) .

රූපය 6.3: ද panopticon බන්ධනාගාරයේ සිට නිර්මාණ, ජෙරමි බෙන්තම් ප්රථමයෙන් යෝජනා. මධ්යස්ථානය තුළ, හැමෝම හැසිරීම නිරීක්ෂණය කළ හැකිය සහ නිරීක්ෂණය කළ නොහැකි අදිසි තෝරමාළු පවතී. : විලීගේ Reveley, 1791. මූලාශ්රය විසින් ඇඳීම Wikimedia Commons .

එය සදහටම ගබඩා කළ හැකි බව හැසිරීම පිළිබඳ සම්පූර්ණ ඩිජිටල් වාර්තාවක් ඉදිරිපත් කර ගත හැකි නිසා ඇත්ත වශයෙන්ම, ඩිජිටල් ඔත්තු ඊටත් වඩා අන්ත මුරටැඹ පුද්ගලයෙකුට වඩා (Mayer-Schönberger 2009) . තවමත් පවතින අතර මානව හැසිරීම් සම්පූර්ණ පටිගත දේවල් ඒ දිශාවට ගමන් කරනවා, ප්රධාන දත්ත බවට ඒකාබද්ධ. ඒ වගේම, ව්යාපාරය, බොහෝ දුරට තාක් කල් සංවේදක හැකියාවන් වැඩි කිරීමට දිගටම පවතිනු ඇති බවට, ගබඩා සඳහා වන පිරිවැය අඩු කිරීමට දිගටම, සහ අපේ ජීවිත වඩාත් පරිගණක-මැදිහත් බවට පත් වේ.

බොහෝ සමාජ පර්යේෂකයන් මේ ස්වාමියා දත්ත සමුදාය මුලින් ආකර්ෂණීය ශබ්ද විය හැකි අතර, එය නිසැකව ම වැදගත් පර්යේෂණ ගොඩක් සඳහා භාවිතා කළ හැකිය. විනාශය දත්ත සමුදාය: නීති විශාරදයන්, කෙසේ වෙතත්, මෙම ස්වාමියා දත්ත සමුදාය වෙනත් නමක් ලබා දී ඇති (Ohm 2010) . ජනතාව යම් යම් ද්රව්ය කියවීමට හෝ ඇතැම් මාතෘකා ගැන සාකච්ඡා කිරීමට අකමැති වුවහොත් එම අසම්පූර්ණ ස්වාමියා දත්ත පවා නිර්මාණය, සමාජ හා දේශපාලන ජීවිතය මත භයංකර බලපෑමක් ඇති විය හැකි (Schauer 1978; Penney 2016) . එහි එක් එක් දින වෙනස් අරමුණ, ද්විතීයික-භාවිතය නමින් තත්ත්වය සඳහා භාවිතා කල යුතු දැන්වීම්-ශක්තිය ඉලක්ක අරමුණ-කියන්න නිර්මාණය වන අතර, ද ස්වාමියා දත්ත සමුදාය බව අවදානමක් ඇත. ජන සංගණන දත්ත-බව ස්වාමියා දත්ත සමුදාය යුදෙව්වන්ට එරෙහිව සිදුවෙමින් කරන ලද වර්ග සංහාරය, රෝමා පහසුකම් භාවිතා කාලය විට දෙවන ලෝක යුද්ධ සමයේ අනපේක්ෂිත ද්විතීයික-භාවිතය පිළිබඳ භයංකර උදාහරණයක් සිදු, සහ එවැනි අනෙකුත් (ව ව 6.1) (Seltzer and Anderson 2008) . සාමකාමී කාලයේ දත්ත එකතු කරන සංඛ්යානඥයින් පාහේ නිසැකව හොඳ චේතනාවකින් විය. එහෙත්, ලෝකය වෙනස්-විට විට නාසීන් ජර්මනියේ බලයට පැමිණි අතර අසල්වැසි රටවල්-මෙම දත්ත ද්විතීයික භාවිත සක්රීය රිසි නෑ. ප්රධාන දත්ත පවතී පසු, එය ඒ සඳහා ප්රවේශය ලබා ගැනීමට හා එය කෙසේ භාවිතා කරනු ඇත හැක කරන අපේක්ෂා කිරීම සඳහා දුෂ්කර ය.

සාමාන්ය සමාජ පර්යේෂකයන් ගොඩක්, ගොඩක් සමාජය පිළිබඳ භයංකර බලපෑම් තැනීම හෝ ද්විතීයික-භාවිතය මඟින් මානව හිමිකම් අපයෝජන සහභාගී වගේ දෙයක් සිට දුර වේ. මම ඔවුන් සමාජ පර්යේෂකයන් තුලින් සමහර අය තම වැඩ කටයුතු දකිනු ඇත කාච තේරුම් උපකාරී වනු ඇත සිතන නිසා, කෙසේ වෙතත්, මෙම මාතෘකා පිළිබඳ සාකච්ඡා කිරීමට තෝරාගෙන ඇත. ගේ උදාහරණයක් ලෙස, රස, සබඳතා, සහ කාල ව්යාපෘතිය නැවත බලමු. හාවඩ් සිට පූර්ණ හා කැටිති දත්ත සමඟ ෆේස්බුක් සිට පූර්ණ හා කැටිති දත්ත තොරතුරු ඒකබද්ධ වන විට, පර්යේෂකයන්, සමාජ සහ සංස්කෘතික සිසුන් ජීවිතයේ පුදුම සිතෙන පොහොසත් දැක්ම නිර්මාණය (Lewis et al. 2008) . බොහෝ සමාජ පර්යේෂකයන් මේ යහපත් සඳහා භාවිතා කළ හැකි ප්රධාන දත්ත සමුදාය, වැනි පෙනේ. එහෙත්, ඇතැම් අන් අයට, එය සහභාගීවූවන් කැමැත්තෙන් තොරව, නිර්මාණය වූ විනාශය දත්ත සමුදාය ආරම්භයේ වගේ. රසය, සබඳතා, සහ කාල ව්යාපෘතිය 2006 දී ආරම්භ කර, පර්යේෂකයන් බව තොරතුරු, විශේෂයෙන්ම පෞද්ගලික වූයේ නැත. ඒත්, ඔයා ඉදිරියට ටිකක් බලන්න නම්, ඔබ මේ ප්රශ්න වඩාත් සංකීර්ණ ලබා ගැනීමට හැකි බව සිතා ගත හැකිය. පර්යේෂකයන් 2026 හෝ 2046 දී සිසුන් පිළිබඳව ඉදි කිරීමට හැකි වනු ඇත ඩිජිටල් විචිත්ර කුමක්ද?

මෙම මහජන නිරීක්ෂණ වලට අමතරව, පර්යේෂකයන්-නැවත සමාගම් සහ සහයෝගය ඇතිව වැඩි වැඩියෙන් ක්රමානුකූලව ජනතාවගේ ජීවිතවල සසම්බාවී පාලනය පර්යේෂණ නිර්මාණය කිරීම සඳහා මැදිහත් ආණ්ඩු-හැක. උදාහරණයක් ලෙස, මානසික වසංගතය දී, පර්යේෂකයන් .700,000 ජනතාව පරීක්ෂණයක දී ඔවුන්ගේ කැමැත්තෙන් හෝ දැනුවත් කිරීමේ තොරව ඇතුළත් විය. ඒ වගේම, මම 5 වන පරිච්ඡේදය (අත්හදා බැලීම් ක්රියාත්මක) හි විස්තර කර ඇති පරිදි, පර්යේෂණ බවට සහභාගීවූවන් රහස් සොල්දාදුවන් බඳවා ගැනීම මේ ආකාරයේ නොවන අසාමාන්ය දෙයක් වේ. තවද, එය විශාල සමාගම් හි සහයෝගීතාව අවශ්ය නොවේ. මම 5 වන පරිච්ඡේදය විස්තර කර ඇති පරිදි, පර්යේෂකයන් වඩ ශුන්ය විචල්ය වියදම්, අතිශයින් විශාල පර්යේෂණ කිරීමට ඉඩ ලබා දෙන වැය ව්යුහය සමඟ ඩිජිටල් පර්යේෂණ සැලසුම් නිර්මාණය සහ ඉදිකිරීම් හැක. නිරීක්ෂණය කිරීමේ හැකියාව මෙන්, ක්රමානුකූලව perturb කිරීමේ හැකියාව ඉඩ වර්ධනය කිරීමට අප බලාපොරොත්තු වෙනවා.

මෙම බලය වැඩි හමුවේ, පර්යේෂකයන්, නීති හා සම්මතයන්ට අනුකූල නොවේ හා පක්ෂපාති නීති මුහුණ දීමට සිදු වේ. මෙම අනනුකූලතාවක් එක් මූලාශ්රයක් ඩිජිටල් යුගයට හැකියාවන් වඩා ඉක්මණින් නීති, නීති හා සම්මතයන්ට වඩා වෙනස් කරන බවයි. උදාහරණයක් ලෙස, පොදු නීතියේ (එක්සත් ජනපදය තුල බොහෝ ආන්ඩුවේ පර්යේෂණ කිරීමේ නීති රීති කුලකයකි) 1981 සිට සුළු වශයෙන් වෙනස් කර ඇති පොදු නීතියේ නවීකරණය කිරීමට ගත් උත්සාහයක් 2011 දී ආරම්භ කළ නමුත් 2016 ගිම්හාන ලෙස දෙවන සම්පූර්ණ නොවේ අනනුකූලතාවක් ප්රභවය තවමත් පෞද්ගලිකත්වය වැනි වියුක්ත සංකල්ප චර්යාධර්ම ක්රියාකාරීව පර්යේෂකයන්, ප්රතිපත්ති සම්පාදකයන්, සහ ක්රියාකාරිකයකු විසින් විවාදයට ලක් කරන බවයි. මෙම ප්රදේශවල විශේෂඥ නිල ඇඳුම් පොදු එකඟත්වයකට පැමිණීමට නොහැකි නම්, අපි ආනුභවික පර්යේෂකයන් හෝ සහභාගි එක්කෝ පොදු එකඟත්වයකට පැමිණීමට බව බලාපොරොත්තු විය යුතු නැත. අනනුකූලතාවක් අවසන් ප්රභවය ඩිජිටල් යුගයට පර්යේෂණ වැඩි වැඩියෙන් විය හැකි අතිච්ඡාදනය සම්මතයන් හා නීති රීති සෙතක්, අනෙකුත් සන්දර්භයන් බවට මිශ්ර වී ඇති බවයි. උදාහරණයක් ලෙස, මානසික වසංගතය ෆේස්බුක් වෙබ් දත්ත විද්යාඥ හා කෝනෙල් මහාචාර්ය හා උපාධි ශිෂ්යයෙකු අතර සහයෝගිතාවය. ෆේස්බුක් විශාල පර්යේෂණ ධාවනය වන විට දිගු ඔවුන් සේවය ෆේස්බුක් කොන්දේසි වලට අනුකූලව ලෙස සාමාන්ය වන අතර, එම අවස්ථාවේ දී, පර්යේෂණ කිසිදු තෙවන පාර්ශවීය සමාලෝචන ඇති විය. කෝනල් හි පිලිගැනීම් හා නීති රීති බෙහෙවින් වෙනස් ය; සැබවින් ම, හැම පරීක්ෂණ ද කෝනල් IRB විසින් සමාලෝචනය කළ යුතු ය. ඒ නිසා, වන නීති මාලාවක් මානසික වසංගතය-ෆේස්බුක් හෝ කෝනල් ගේ පාලනය කළ යුත්තේ ඇයි? විට නොගැලපෙන හා පක්ෂපාති නීති නීති තියෙනවා, සහ සම්මතයන් පවා පර්යේෂකයන් හරි දේ කරදර ඇති විය හැකි හොඳින් තේරුම. ඇත්ත වශයෙන්ම, නිසා අනනුකූලතාවක් පවා දක්නට තනි හරි දේ විය නොහැකි විය.

සමස්තයක් ලෙස, මේ දෙක ලක්ෂණ-බලය වර්ධනය හා එම බලය ඩිජිටල් යුගයට වැඩ පර්යේෂකයන් අනාගතයේ දී ආචාර අභියෝගවලට මුහුණ දෙන බව භාවිතා-මධ්යන්ය විය යුතු ආකාරය පිළිබඳ එකඟත්වයක් නොමැති. එහෙත් වාසනාවකට මෙන්, මෙම අභියෝගයන්ට මුහුණ පර්යේෂකයන් මුල සිට ආරම්භ කිරීමට අවශ්ය නැහැ. ඒ වෙනුවට, පර්යේෂකයන් ප්රඥාව, කලින් වර්ධනය සදාචාරාත්මක මූලධර්ම හා රාමුව සිට, ඊළඟ කොටස් දෙක මාතෘකා ලැබිය හැකිය.