සැබෑ විද්යාත්මක ගැටලුවක් මත වැඩ කිරීමට බොහෝ ජනයා පෙලඹවූ පසු, ඔබේ හ්භාගීවන නන සාරධර්ම දෙකක් ප්රධාන වශයෙන් විවිධාකාරව පවතින බව සොයාගනු ඇත. ඔවුන් ඔවුන්ගේ කුසලතාවන් හා ඔවුන්ගේ මට්ටමේ උත්සාහයන් වෙනස් වේ. බොහෝ සමාජ පර්යේෂකයන්ගේ පළමු ප්රතික්රියාව වන්නේ අඩු ගුණාත්මක සහභාගිත්වයන් ඉවත් කිරීම හා පසුව ඉතිරි සියලු දෙනාගෙන් තොරතුරු ලබා ගැනීම සඳහා උත්සාහ කිරීම මගින් මෙම විෂමජාතියට එරෙහිව සටන් කිරීමයි. මෙය විශාල සහයෝගීතා ව්යාපෘතියක් නිර්මාණය කිරීමේ වැරදි මාවතකි. විෂමතාවයට එරෙහිව සටන් කිරීම වෙනුවට එය උත්තේජනය කරන්න.
පළමුව, අඩු සුදුසුකම් සහිත හ්භාගීවනනන මග හැරවීමට කිසිදු හේතුවක් නැත. විවෘත ඇමතුම්වල දී අඩු සුදුසුකම් සහිත හ්භාගීවනනන කිසිවක් ගැටළු ඇති නොවේ. ඔවුන්ගේ දායකත්වය කිසිවෙකුට හානියක් නොවන අතර එය ඇගයීමට ලක් කිරීමට කාලය අවශ්ය නොවේ. මානව ගණනය සහ බෙදා හැරීමේ දත්ත රැස්කිරීමේ ව්යාපෘතිවලදී, ඊට අමතරව, උසස් තත්ත්වයේ පාලන ක්රමයක් වන්නේ සහභාගීත්වය සඳහා ඉහළ තීරුවකින් නොව, අතිරික්තතාවයක් හරහා ය. ඇත්ත වශයෙන්ම, අඩු කුසලතාවන් හවුලේ හුරුවන්නන් හැර, වඩා හොඳ ප්රවේශයක් ලබා ගැනීම සඳහා, ඊයාර්ඩ්හි පර්යේෂකයින් සිදු කර ඇති පරිදි, වඩා හොඳ දායකත්වයක් ලබා දීම සඳහා වඩා හොඳ ප්රවේශයකි.
දෙවනුව, එක් එක් සහභාගිකයාගෙන් යම් තොරතුරු ප්රමාණයක් එක්රැස් කිරීමට කිසිදු හේතුවක් නැත. බොහෝ මහා පරිමාණ සහයෝගීතා ව්යාපෘතිවල සහභාගීත්වය අසමාන ලෙස අසමාන වේ (Sauermann and Franzoni 2015) , බොහෝ දෙනෙක් බොහෝ දෙනෙකුට දායක වන අතර, සමහර විට, මේදය හිස ලෙස හැඳින්වේ. බොහෝ දෙනෙක් ටිකක් දායක වන අතර සමහර විට දිගු වලිගය ලෙස හැඳින්වේ. ඔබ මහතගේ හිස සහ දිගු වලිගය තොරතුරු ලබා නොගන්නේ නම්, ඔබ තොරතුරු නොසලකා හරිනු ලැබේ. උදාහරණයක් ලෙස විකිපීඩියාව පිළිගත් 10 සංස්කාරකවරුන්ට පමණක් වෙනස්කම් 10 ක් පමණි නම් සංස්කරණ 95% ක් පමණ (Salganik and Levy 2015) අහිමි වනු ඇත. එබැවින් මහා පරිමාණ සහයෝගීතා ව්යාපෘතීන් සමග, එය විසුරුවා හැරීමට වඩා විවිධ විෂබීජනයන් වැඩි දියුණු කිරීම වඩා සුදුසුය.