6.1 Introducere

Capitolele anterioare au arătat că era digitală creează noi oportunități pentru colectarea și analizarea datelor sociale. Era digitală a creat, de asemenea, noi provocări etice. Scopul acestui capitol este de a vă oferi instrumentele de care aveți nevoie pentru a face față acestor provocări etice.

Lor este în prezent de incertitudine și dezacord cu privire la comportamentul adecvat al unor cercetări sociale de vârstă digitală. Această incertitudine a condus la două probleme legate, dintre care unul a primit mai multă atenție decât celelalte. Pe de o parte, unii cercetători au fost acuzați de violarea vieții private a oamenilor sau înscrierea participanților în experimente lipsite de etică. Aceste cazuri-pe care le voi descrie în acest capitol, au făcut obiectul unor ample dezbateri și discuții. Pe de altă parte, incertitudinea etică a avut, de asemenea, un efect de răcire, prevenirea cercetării etice și important să se întâmple; un fapt care cred că este mult mai puțin apreciat. De exemplu, în timpul 2014 Ebola focar, oficiali din domeniul sanatatii publice a dorit informații cu privire la mobilitatea oamenilor din țările cele mai puternic infectate, în scopul de a ajuta la controlul focarului. companiile de telefonie mobilă au detaliat înregistrările de apel, care ar fi furnizat o parte din aceste informații. Cu toate acestea, preocupările etice și legale împotmolit tentativelor cercetătorilor de a analiza datele (Wesolowski et al. 2014) . Dacă ne putem dezvolta norme și standarde care sunt împărtășite de ambii cercetători și etice publicului și cred că putem face acest lucru, atunci putem valorifica capacitățile erei digitale în moduri care sunt responsabile și benefice pentru societate.

Există diferențe importante între modul în care oamenii de știință socială și oameni de știință de date se apropie de etica de cercetare. Pentru oamenii de știință sociale, gândire despre etică este dominat de institutionale placi de revizuire (IRBs), precum și regulamentele pe care le sunt însărcinate cu aplicarea. La urma urmei, singura modalitate prin care oamenii de știință sociale cele mai empirice experiență dezbatere etică este prin procesul birocratic de control IRB. Oamenii de stiinta de date, pe de altă parte, au puțină experiență sistematică cu etica de cercetare, deoarece aceasta nu este discutată în mod obișnuit în informatică și inginerie. Nici una dintre aceste abordări-abordare bazată pe reguli de oameni de știință sociale sau abordarea ad-hoc a datelor oameni de știință este foarte potrivit pentru cercetarea socială în era digitală. In schimb, eu cred că noi , ca o comunitate se va face progrese dacă adoptăm o abordare bazată pe principii. Aceasta este, cercetatorii ar trebui sa evalueze cercetarea lor prin intermediul existente reguli pe care le voi lua ca dată și să își asume ar trebui să fie și prin mai multe au fost urmate principii etice generale. Această abordare bazată pe principii garantează că cercetătorii pot lua decizii rezonabile cu privire la cercetare pentru care nu au fost încă scrise reguli și că putem comunica raționamentul nostru cu alți cercetători și publicul.

Bazate pe principii de abordare pe care eu susțin nu este nouă; ea se bazează pe zeci de ani de gândire anterioare. După cum veți vedea, în unele cazuri, abordarea bazată pe principii conduce la soluții clare, actionabile. Și, atunci când aceasta nu conduce la astfel de soluții, clarifică compromisurile implicate, care este esențială pentru a realiza un echilibru adecvat și de a fi în măsură să explice raționamentul dvs. altor cercetători și a publicului. În plus, după cum se va vedea, de a lua o abordare bazată pe principii nu necesită o sumă exagerat de timp. Odată ce ați învăța principiile de bază, aveți posibilitatea să le utilizați pentru a motiva rapid și eficient cu privire la o gamă largă de probleme. În cele din urmă, abordarea bazată pe principii este suficient de general, că mă aștept ca aceasta va fi de ajutor indiferent de locul unde are loc de cercetare sau în cazul în care lucrați (de exemplu, universitate, guvern, ONG-uri, sau companie).

Acest capitol a fost conceput pentru a ajuta un cercetător individual bine intenționat. Cum ar trebui să se gândească la etica munca proprie? Ce se poate face pentru a face propria muncă mai etic? În secțiunea 6.2, voi descrie trei proiecte digitale de cercetare de vârstă, care au generat dezbateri etice. Apoi, în secțiunea 6.3, voi face abstracție de aceste exemple specifice pentru a descrie ceea ce cred că este motivul fundamental pentru incertitudine etică: putere în creștere rapidă pentru cercetători să observe și să experimenteze pe oameni fără acordul lor sau chiar de sensibilizare. Aceste capacități se schimbă mai repede decât normele noastre, reguli și legi. În continuare, în secțiunea 6.4, voi descrie patru principii existente care pot ghida gândirea: Respect pentru persoane, beneficiență, justiție și respectul față de lege și de interes public. Apoi, în secțiunea 6.5, voi rezuma două largi etice cadre-consequentalism și deontologia-care vă pot ajuta să raționa una dintre cele mai profunde provocări pe care le-ar putea confrunta: atunci când este necesar pentru a lua mijloace etice discutabile, în scopul de a realiza o end etic adecvat. Aceste principii și cadre etice vă va permite să se deplaseze dincolo de concentrându-se asupra a ceea ce este permis de reglementările existente și de a crește capacitatea de a comunica raționamentul cu alți cercetători și a publicului (figura 6.1). Cu acest context, în secțiunea 6.6, voi discuta patru domenii care sunt deosebit de dificil pentru cercetători sociale de vârstă digitală: consimțământ informat (secțiunea 6.6.1), înțelegerea și gestionarea riscului de informații (secțiunea 6.6.2), a vieții private (secțiunea 6.6.3 ), precum și luarea de decizii etice în fața incertitudinii (secțiunea 6.6.4). În cele din urmă, în secțiunea 6.7, voi încheia cu trei sfaturi practice pentru a lucra într-o zonă cu etica nedecontate. În apendice istoric, voi descrie evoluția sistemului actual de etică a cercetării de supraveghere din Statele Unite ale Americii, inclusiv studiul Tuskegee Sifilis, raportul Belmont, regula comună, iar raportul Menlo.

Figura 6.1: Regulile care guvernează cercetarea sunt derivate din principiile care, la rândul lor, sunt derivate din cadrele etice. Un argument principal al acestui capitol este faptul ca cercetatorii ar trebui sa evalueze cercetarea lor prin reguli pe care existente voi lua ca dată și își asumă ar trebui să fie și prin mai multe au fost urmate principii etice generale. Regula comună este setul de reglementări care guvernează în prezent de cercetare cele mai finantate federal din Statele Unite ale Americii (pentru mai multe informații, a se vedea apendicele istoric). Cele patru principii provin din două panouri albastru-panglică, care au încercat să ofere îndrumare etică cercetătorilor: Raportul Belmont și Raportul Menlo (pentru mai multe informații, a se vedea apendicele istoric). În cele din urmă, consequentialism și deontologia sunt cadre etice care au fost dezvoltate de către filozofii de sute de ani. O modalitate rapidă și brut pentru a distinge cele două cadre este că consequentialists se concentreze pe capete și să se concentreze asupra deontologists mijloace.