Mulți cercetători par să dețină opinii contradictorii cu privire la IRB. Pe de o parte, consideră că este o birocrație încurcată. Cu toate acestea, în același timp, ei consideră, de asemenea, că este arbitrul final al deciziilor etice. Adică, mulți cercetători par să creadă că dacă IRB o aprobă, atunci trebuie să fie bine. Dacă recunoaștem limitările foarte reale ale IRB-urilor așa cum există în prezent - și există multe dintre acestea (Schrag 2010, 2011; Hoonaard 2011; Klitzman 2015; King and Sands 2015; Schneider 2015) - atunci noi, ca cercetători, pentru etica cercetării noastre. IRB este o podea nu un plafon, iar această idee are două implicații principale.
În primul rând, IRB este un etaj înseamnă că, dacă lucrați la o instituție care necesită o revizuire IRB, atunci ar trebui să urmați acele reguli. Acest lucru poate părea evident, dar am observat că unii par să vrea să evite IRB-ul. De fapt, dacă lucrați în zone neliniștite din punct de vedere etic, IRB poate fi un aliat puternic. Dacă urmați regulile acestora, ei ar trebui să stea în spatele tău dacă ceva ar merge prost în cercetarea voastră (King and Sands 2015) . Și dacă nu le respectați regulile, ați putea ajunge singuri într-o situație foarte dificilă.
În al doilea rând, IRB nu este un plafon înseamnă că doar completarea formularelor și respectarea regulilor nu este suficientă. În multe situații, tu, ca cercetător, ești cel care știe cel mai mult cum să acționezi etic. În cele din urmă, tu ești cercetătorul, iar responsabilitatea etică este cu tine; este numele tău pe hârtie.
O modalitate de a vă asigura că tratați IRB-ul ca o podea și nu un plafon este să includeți o anexă etică în hârtiile dvs. De fapt, puteți elabora apendicele dvs. etic înainte ca studiul dvs. să înceapă, pentru a vă forța să vă gândiți cum veți explica munca dvs. colegilor și publicului. Dacă vă simțiți inconfortabil atunci când scrieți apendicele dvs. etic, atunci studiul dvs. ar putea să nu lovească echilibrul etic corespunzător. Pe lângă faptul că vă ajută să vă diagnosticați propria activitate, publicarea apendicelor dvs. etice va ajuta comunitatea de cercetare să discute problemele etice și să stabilească norme adecvate bazate pe exemple din cercetarea empirică reală. tabelul 6.3 prezintă lucrări empirice de cercetare care cred că au o discuție bună despre etica cercetării. Nu sunt de acord cu toate afirmațiile autorilor în aceste discuții, dar toate sunt exemple de cercetători care acționează cu integritate în sensul definit de Carter (1996) : în fiecare caz, (1) cercetătorii decid ce cred ei drept și ce este rău; (2) acționează pe baza a ceea ce au decis, chiar și cu costuri personale; și (3) ei arată în mod public că acționează pe baza analizei lor etice a situației.
Studiu | Problema adresată |
---|---|
Rijt et al. (2014) | Experimentele pe teren fără consimțământ |
Evitarea daunelor contextuale | |
Paluck and Green (2009) | Experimentele pe teren din țările în curs de dezvoltare |
Cercetare pe subiect sensibil | |
Probleme de consimțământ complex | |
Remedierea posibilelor daune | |
Burnett and Feamster (2015) | Cercetarea fără consimțământ |
Echilibrarea riscurilor și a avantajelor atunci când riscurile sunt greu de cuantificat | |
Chaabane et al. (2014) | Implicațiile sociale ale cercetării |
Utilizarea fișierelor de date scurse | |
Jakobsson and Ratkiewicz (2006) | Experimentele pe teren fără consimțământ |
Soeller et al. (2016) | Termeni de serviciu incorect |