6.6.4 keputusan membuat dalam menghadapi ketidaktentuan

Ketidakpastian tidak perlu membawa kepada tidak bertindak.

Kawasan keempat dan terakhir di mana saya mengharapkan penyelidik untuk berjuang membuat keputusan dalam menghadapi ketidakpastian. Iaitu, selepas semua philosophizing dan keseimbangan, etika penyelidikan melibatkan membuat keputusan mengenai apa yang perlu dilakukan dan apa yang tidak boleh dilakukan. Malangnya, keputusan ini sering mesti dibuat berdasarkan maklumat yang tidak lengkap. Sebagai contoh, apabila mereka bentuk Encore, penyelidik mungkin ingin mengetahui kebarangkalian bahawa ia akan menyebabkan seseorang yang akan dilawati oleh pihak polis. Atau, apabila mereka bentuk penyelidik Contagion emosi mungkin ingin mengetahui kebarangkalian bahawa ia boleh mencetuskan kemurungan dalam beberapa peserta. Kebarangkalian ini mungkin sangat rendah, tetapi mereka tidak diketahui sebelum kajian dibuat. Dan, kerana tidak projek dikesan kepada umum maklumat mengenai peristiwa-peristiwa yang buruk, kebarangkalian ini umumnya tidak diketahui walaupun selepas projek disiapkan.

Ketidaktentuan tidak unik untuk penyelidikan sosial dalam era digital. The Belmont Report, apabila menerangkan penilaian sistematik risiko dan manfaat, jelas mengakui ini akan menjadi sukar untuk mengukur dengan tepat. Ketidaktentuan ini, bagaimanapun, adalah lebih teruk dalam era digital, sebahagiannya kerana kita mempunyai kurang pengalaman, dan sebahagiannya kerana ciri-ciri penyelidikan sosial umur digital.

Memandangkan ketidakpastian ini beberapa orang seolah-olah menyokong untuk sesuatu seperti "lebih baik selamat daripada maaf," yang merupakan versi basahan Prinsip Mencegah. Walaupun pendekatan ini nampaknya munasabah-mungkin juga bijak-ia sebenarnya boleh menyebabkan bahaya; ia penyejukan untuk penyelidikan; dan ia menyebabkan orang berfikir dengan cara yang salah (Sunstein 2005) . Untuk memahami masalah dengan Prinsip Mencegah, mari kita mempertimbangkan Contagion emosi. Eksperimen telah dirancang untuk melibatkan kira-kira 700,000 orang, dan terdapat pasti beberapa peluang yang orang dalam eksperimen itu akan mengalami kecederaan. Tetapi, terdapat juga beberapa peluang percubaan boleh menghasilkan pengetahuan yang akan memberi manfaat kepada pengguna Facebook dan masyarakat. Oleh itu, di samping membenarkan eksperimen risiko (seperti yang telah diterangkan dibincangkan), mencegah eksperimen juga merupakan risiko kerana eksperimen boleh menghasilkan ilmu berharga. Sudah tentu, pilihan tidak antara melakukan eksperimen kerana ia berlaku dan tidak melakukan eksperimen; terdapat banyak pengubahsuaian mungkin untuk reka bentuk yang mungkin telah dibawa ke dalam kira-kira etika yang berbeza. Walau bagaimanapun, pada masa tertentu, penyelidik akan mempunyai pilihan antara melakukan kajian dan tidak melakukan kajian, dan terdapat risiko dalam kedua-dua tindakan dan tidak bertindak. Ia tidak sesuai untuk memberi tumpuan hanya pada risiko tindakan. Secara ringkasnya, tidak ada pendekatan yang bebas risiko.

Bergerak di luar Prinsip Mencegah, salah satu cara yang penting untuk berfikir tentang membuat keputusan yang diberikan tidak dapat dipastikan ini standard risiko yang minimum. Minimum percubaan standard risiko penanda aras risiko kajian tertentu terhadap risiko peserta melaksanakan dalam kehidupan seharian mereka, seperti bermain sukan dan memandu kereta (Wendler et al. 2005) . Pendekatan ini adalah berharga kerana menilai sama ada sesuatu itu risiko yang minimum adalah lebih mudah daripada menilai tahap sebenar risiko. Sebagai contoh, dalam Contagion emosi, sebelum kajian bermula, penyelidik boleh berbanding kandungan emosi pada semulajadi Feed Berita ke kandungan emosi yang peserta akan melihat dalam eksperimen (Meyer 2015) . Jika Suapan Berita di bawah rawatan ini serupa dengan orang-orang yang secara semulajadi berlaku di Facebook, maka penyelidik boleh membuat kesimpulan bahawa eksperimen adalah risiko yang minimum. Dan, mereka boleh membuat keputusan ini walaupun mereka tidak tahu tahap mutlak risiko. Pendekatan yang sama boleh digunakan untuk Encore. Pada mulanya, Encore mencetuskan permintaan untuk laman web yang dikenali sebagai sensitif, seperti laman web kumpulan politik diharamkan di negara-negara dengan kerajaan yang menindas. Oleh itu, ia tidak risiko yang minimum untuk peserta di negara-negara tertentu. Walau bagaimanapun, versi disemak Encore-yang hanya mencetuskan permintaan untuk Twitter, Facebook, dan YouTube adalah permintaan yang minimum kerana permintaan ke laman-laman yang dicetuskan semasa menyemak imbas web normal (Narayanan and Zevenbergen 2015) .

Satu idea yang penting kedua adalah apabila membuat keputusan mengenai kajian dengan risiko yang tidak diketahui adalah analisis kuasa, yang membolehkan penyelidik untuk mengira saiz yang sesuai untuk kajian mereka (Cohen 1988) . Iaitu, jika kajian anda mungkin mendedahkan peserta kepada risiko modal minimum risiko kemudian prinsip kebajikan menunjukkan bahawa anda mahu mengenakan jumlah terkecil risiko yang diperlukan untuk mencapai matlamat penyelidikan anda. (Fikirkan kembali kepada prinsip Mengurangkan bahawa saya dibincangkan dalam Bab 4.) Walaupun sesetengah penyelidik mempunyai obsesi dengan membuat kajian mereka sebesar mungkin, etika penyelidikan menunjukkan bahawa kita perlu membuat kajian kami sekecil mungkin. Oleh itu, walaupun anda tidak tahu tahap sebenar risiko kajian anda melibatkan, analisis kuasa boleh membantu anda memastikan bahawa ia adalah sekecil mungkin. analisis kuasa bukanlah sesuatu yang baru, sudah tentu, tetapi ada perbezaan penting antara cara bahawa ia telah digunakan di zaman analog dan bagaimana ia boleh digunakan hari ini. Dalam usia analog, penyelidik biasanya melakukan analisis kuasa untuk memastikan bahawa kajian mereka tidak terlalu kecil (iaitu, di bawah berkuasa). Sekarang, bagaimanapun, penyelidik perlu membuat analisis kuasa untuk memastikan bahawa kajian mereka tidak terlalu besar (iaitu, lebih berkuasa). Jika anda melakukan analisis kuasa dan kajian anda muncul untuk menghendaki sejumlah besar orang, maka itu boleh menjadi tanda bahawa kesan yang anda belajar adalah kecil. Jika ya, anda perlu bertanya sama ada kesan yang kecil ini cukup penting untuk mengenakan sejumlah besar orang kepada risiko saiz yang tidak diketahui. Dalam banyak keadaan jawapan Kemungkinan tiada (Prentice and Miller 1992) .

Minimum standard risiko dan analisis kuasa bantuan anda Menaakul dan reka bentuk kajian, tetapi mereka tidak memberikan anda apa-apa maklumat baru tentang bagaimana peserta mungkin rasa tentang pelajaran dan apa risiko mereka mungkin mengalami daripada mengambil bahagian dalam kajian anda. Satu lagi cara untuk menangani ketidaktentuan adalah untuk mengumpul maklumat tambahan, yang membawa kepada kajian etika-balas dan dipentaskan ujian.

Dalam tinjauan etika-balas, penyelidik membentangkan penerangan ringkas mengenai projek penyelidikan yang dicadangkan dan kemudian bertanya dua soalan:

• (S1) "Jika seseorang yang anda mengambil berat tentang adalah peserta calon untuk percubaan ini, adakah anda mahu orang itu untuk dimasukkan sebagai peserta?": [Yes], [Saya tidak mempunyai keutamaan], [No]
• (S2) "Adakah anda percaya bahawa para penyelidik harus dibenarkan untuk meneruskan eksperimen ini?": [Yes], [Ya, tetapi dengan berhati-hati], [Saya tidak pasti], [No]

Mengikuti setiap soalan, responden disediakan ruang di mana mereka boleh menjelaskan jawapan mereka. Akhir sekali, responden-yang boleh menjadi peserta yang berpotensi atau orang diambil dari pasaran buruh mikro-tugas (contohnya, Amazon Mekanikal Turk) -answer beberapa soalan asas demografi (Schechter and Bravo-Lillo 2014) .

kaji selidik etika-balas mempunyai dua ciri-ciri yang saya dapati sangat menarik. Pertama, mereka berlaku sebelum kajian yang telah dijalankan, dan dengan itu boleh mengelakkan masalah sebelum bermula penyelidikan (bertentangan dengan pendekatan yang memantau kesan sampingan). Kedua, kaji selidik etika-balas membolehkan penyelidik untuk menimbulkan beberapa versi projek penyelidikan untuk menilai keseimbangan etika yang dilihat sebagai versi projek yang sama. Satu had, bagaimanapun, kaji selidik etika-balas adalah bahawa ia tidak jelas bagaimana untuk membuat keputusan antara reka bentuk penyelidikan yang berbeza diberikan keputusan penyiasatan. Dalam kes-kes yang tidak menentu yang melampau ini jenis maklumat yang mungkin membantu keputusan panduan penyelidik; sebenarnya, Schechter and Bravo-Lillo (2014) laporan meninggalkan kajian yang dirancang sebagai tindak balas kepada kebimbangan yang dibangkitkan oleh peserta dalam kajian etika-balas.

Walaupun kaji selidik etika-balas boleh membantu untuk menilai reaksi kepada penyelidikan yang dicadangkan, mereka tidak boleh mengukur kebarangkalian atau keterukan kejadian buruk. Salah satu cara yang penyelidik perubatan menangani ketidaktentuan dalam persekitaran berisiko tinggi dipentaskan ujian, satu pendekatan yang mungkin boleh membantu dalam penyelidikan sosial.

Apabila menguji keberkesanan ubat baru, penyelidik tidak segera melompat ke percubaan klinikal rawak yang besar. Sebaliknya, mereka menjalankan dua jenis kajian pertama. Pada mulanya, dalam percubaan Fasa I, penyelidik terutamanya memberi tumpuan kepada mencari dos yang selamat, dan kajian ini melibatkan sebilangan kecil orang. Sebaik sahaja dos yang selamat ditemui, Fasa II ujian menilai keberkesanan ubat, ia adalah keupayaan untuk bekerja dalam keadaan kes terbaik (Singal, Higgins, and Waljee 2014) . Hanya selepas Fasa I dan II kajian adalah ubat baru dibenarkan untuk dinilai dalam percubaan yang besar dikawal rawak. Walaupun struktur yang tepat ujian dipentaskan digunakan dalam pembangunan ubat-ubatan baru mungkin tidak menjadi sesuai untuk penyelidikan sosial, apabila berhadapan dengan ketidakpastian, penyelidik boleh menjalankan kajian yang lebih kecil jelas direka untuk menilai keselamatan dan keberkesanan. Sebagai contoh, dengan Encore, anda boleh bayangkan penyelidik bermula dengan peserta dalam negara yang mempunyai peraturan-of-undang-undang yang kuat.

Bersama-sama ini empat pendekatan-standard minimum risiko, analisis kuasa, kaji selidik etika-tindak balas, dan dipentaskan ujian-boleh membantu anda meneruskan dengan cara yang masuk akal, walaupun dalam menghadapi ketidakpastian. Ketidakpastian tidak perlu membawa kepada tidak bertindak.