3.1 Pengenalan

Para penyelidik yang mengkaji ikan lumba-lumba tidak boleh meminta mereka soalan. Jadi, penyelidik lumba-lumba terpaksa mengkaji tingkah laku. Para penyelidik yang mengkaji manusia, di sisi lain, perlu mengambil kesempatan daripada hakikat bahawa peserta kami boleh bercakap. Meminta orang ramai soalan telah menjadi bahagian penting dalam penyelidikan sosial untuk masa yang lama, dan era digital kedua membolehkan dan memerlukan perubahan tertentu dalam penyelidikan tinjauan. Walaupun pesimisme bahawa beberapa penyelidik kajian kini rasa, saya menjangkakan bahawa era digital akan menjadi zaman kegemilangan kajian penyelidikan.

Sejarah kajian penyelidikan boleh dibahagikan kepada tiga zaman yang bertindih, dipisahkan oleh dua peralihan bertanding (Groves 2011; Converse 1987) . Sekarang kita berada dalam tempoh peralihan antara zaman kedua dan ketiga, tetapi yang pertama dan yang kedua zaman-serta peralihan antara mereka-memberikan pemahaman tentang masa depan penyelidikan tinjauan.

Semasa era pertama kajian kajian, kira-kira 1930 - 1960, perkembangan dalam persampelan saintifik dan reka bentuk soal selidik secara beransur-ansur menghasilkan pemahaman yang moden kajian penyelidikan. Era pertama kajian penyelidikan dicirikan oleh kawasan kebarangkalian persampelan dan temu bual muka-ke-muka.

Kemudian, pembangunan penyebaran meluas teknologi telefon talian tetap di negara-negara kaya-akhirnya membawa kepada era kedua kajian penyelidikan. Ini era kedua, lebih kurang dari 1960 - 2000, dicirikan dengan mendail rawak angka (RDD) persampelan kebarangkalian dan telefon temuduga. Perubahan dari era pertama ke era kedua menyebabkan peningkatan besar dalam kecekapan dan mengurangkan kos. Ramai penyelidik menganggap era kedua ini sebagai zaman kegemilangan kajian penyelidikan.

Kini, satu lagi pembangunan teknologi digital usia akhirnya akan membawa kita kepada era ketiga kajian tinjauan. Peralihan ini dipandu oleh kedua-dua tolak dan tarik faktor. Dalam bahagian ini, penyelidik dipaksa untuk berubah kerana pendekatan dari era kedua sedang mogok dalam era digital (Meyer, Mok, and Sullivan 2015) . Sebagai contoh, lebih dan lebih banyak rumah tidak mempunyai telefon talian tetap dan bukan tindak balas kadar-responden yang dirasa tetapi tidak mengambil bahagian dalam kaji selidik-telah meningkat (Council 2013) . Serentak dengan pecahan ini kedua era pendekatan pensampelan dan wawancara, terdapat kepelbagaian jenis sumber data yang besar (lihat Bab 2) yang muncul untuk mengancam untuk menggantikan kaji selidik. Selain faktor-faktor push, terdapat juga faktor penarik: pendekatan era ketiga menawarkan peluang yang luar biasa, kerana saya akan tunjukkan dalam bab ini. Walaupun perkara-perkara yang tidak benar-benar diselesaikan lagi, saya menjangkakan bahawa era ketiga kajian penyelidikan akan bercirikan persampelan bukan kebarangkalian dan temu bual komputer yang ditadbir. Selanjutnya, walaupun era sebelum ini telah disifatkan oleh pendekatan mereka untuk pensampelan dan menemuduga, saya menjangkakan bahawa era ketiga kajian penyelidikan juga akan dicirikan oleh hubungan kaji selidik dengan sumber data yang besar (Jadual 3.1).

Peralihan antara era kedua dan ketiga kajian penyelidikan telah tidak benar-benar licin, dan terdapat perdebatan sengit tentang bagaimana penyelidik perlu diteruskan. Mengimbas kembali peralihan antara zaman pertama dan kedua, saya rasa ada satu wawasan utama kami sekarang: mulanya bukanlah akhir. Iaitu, pada mulanya banyak kaedah kedua era adalah ad-hoc dan tidak berfungsi dengan baik. Tetapi, melalui kerja keras, penyelidik diselesaikan masalah ini, dan pendekatan kedua era akhirnya adalah lebih baik daripada pendekatan pertama era. Sebagai contoh, penyelidik telah melakukan dailan telefon digit rawak untuk bertahun-tahun sebelum Mitofsky dan Waksberg membangunkan satu kaedah persampelan dailan digit rawak yang mempunyai ciri-ciri praktikal dan teori yang baik (Waksberg 1978; Brick and Tucker 2007) . Oleh itu, kita tidak seharusnya mengelirukan keadaan semasa pendekatan ketiga era dengan hasil utama mereka. Sejarah penyelidikan kajian menjelaskan bahawa bidang yang berkembang, didorong oleh perubahan dalam teknologi dan masyarakat. Tidak ada cara untuk menghentikan evolusi itu. Sebaliknya, kita harus menerimanya, sambil terus menarik kebijaksanaan daripada zaman yang lebih awal. Malah, saya percaya bahawa era digital akan menjadi umur yang paling menarik lagi untuk meminta orang ramai soalan.

Baki bab bermula dengan berhujah bahawa sumber data yang besar tidak akan menggantikan tinjauan dan bahawa banyak data kenaikan-tidak berkurangan-nilai kaji selidik (Seksyen 3.2). Memandangkan motivasi itu, saya akan merumuskan rangka kerja jumlah ralat kajian (Seksyen 3.3) yang telah dibangunkan dalam tempoh dua era pertama kajian tinjauan. Rangka kerja ini membolehkan kita memahami pendekatan baru kepada perwakilan-khususnya, sampel bukan kebarangkalian (Seksyen 3.4) -dan pendekatan baru untuk pengukuran khususnya, cara-cara baru bertanya soalan kepada responden (Seksyen 3.5). Akhir sekali, saya akan menerangkan dua template penyelidikan untuk menghubungkan data kajian kepada sumber-sumber data yang besar (Seksyen 3.6).