2.5 Дүгнэлт
Big мэдээлэл хаа сайгүй байдаг, харин, нийгмийн судалгааны ажиглалтын мэдээ бусад хэлбэрийг ашиглан хэцүү байдаг. Миний туршлага судалгаа нь ямар ч үнэгүй үдийн хоол эд хөрөнгө гэх мэт ямар нэг зүйл байдаг: та мэдээлэл цуглуулах ажил нь маш их тавьж байхгүй бол бол та магадгүй өөрийн өгөгдлийг дүн шинжилгээ хийх ажил маш их, эсвэл талаар бодож тавих ёстой гэж байна өгөгдлийн юу нь сонирхолтой асуулт юм асуух юм. Энэ бүлэгт санаан дээр тулгуурлан, би том мэдээллийн эх сурвалж, нийгмийн судалгааны хамгийн чухал ач холбогдолтой байх болно үндсэн гурван арга зам байдаг гэж бодож байна:
- эмпирик онолын таамаглал өрсөлдөж хооронд хянан шийдвэрлэх. Ажил энэ төрлийн жишээнд багтана Farber (2015) (Нью-Йорк Таксины жолооч) болон King, Pan, and Roberts (2013) (БНХАУ-д Цензур)
- nowcasting дамжуулан бодлогын сайжруулах, нийгмийн хэмжилт. Ажил энэ төрлийн нэг жишээ юм Ginsberg et al. (2009) (Google Ханиад чиг хандлага).
- Байгалийн туршилт болон Таарах нь учир шалтгааны үр нөлөөг тооцох. . Ажлыг энэ төрлийн жишээ Mas and Moretti (2009) (бүтээмжид нөлөө нөхдөөс) болон Einav et al. (2015) (Одоо худалдаж-д дуудлага худалдаанд дээр гарааны үнэ нөлөө).
Нийгмийн судалгааны олон чухал асуултууд энэ гурвын нэг нь илэрхийлж болох юм. Гэсэн хэдий ч, эдгээр хандлага нь ерөнхийдөө мэдээлэлд маш их авчрах судлаачид шаарддаг. Ямар болгодог Farber (2015) сонирхолтой хэмжих онолын сэдэл юм. Энэ нь онолын сэдэл мэдээлэл гаднаас ирдэг. Тиймээс судалгааны асуултуудад тодорхой төрлийн асууж сайн байгаа хүмүүст зориулсан том мэдээллийн эх үүсвэр нь маш үр дүнтэй байж болох юм.
Эцэст нь хэлэхэд, онол суурилсан эмпирик судалгаа (энэ бүлэгт дээр анхаарч байна) бид скриптийг харандаа болон эмпирик тулгуурласан theorizing үүсгэж болно гэхээсээ илүү. Энэ бол эмпирик баримт, хэв маяг, болон таавар болгоомжтой хуримтлал дамжуулан, бид шинэ онол бий болох юм.
Онолын Энэ сонголт, өгөгдөл-р арга нь шинэ зүйл биш юм, энэ нь хамгийн хүчээр өөр томьёолсон байна Glaser and Strauss (1967) үндэслэлтэй онолын төлөө дуудлага байна. Мэдээлэл-р Гэвч энэ арга нь "онолын төгсгөл" байна дижитал насандаа судалгааны орчим сэтгүүл зүйн их нэхэмжилсэн байна гэж ойлгож болохгүй (Anderson 2008) . Харин мэдээллийн орчин өөрчлөлтийн талаар бид онол, мэдээллийн хоорондын харилцаанд дахин тэнцвэржүүлэх хүлээх ёстой. мэдээлэл цуглуулах үнэтэй байсан ертөнцөд энэ нь зөвхөн онол санал хамгийн ашигтай байх болно өгөгдөл цуглуулах ач холбогдолтой. Гэвч, мэдээллийн асар их хэмжээний аль хэдийн чөлөөтэй ашиглах боломжтой байдаг дэлхийд энэ мэдрэмж нь бас өгөгдлийн эхний хандлагыг оролдох болгодог (Goldberg 2015) .
Би энэ бүлэгт үзүүлсэн шиг, судлаачид хүн үзэж аас их зүйлийг сурч болно. Дараагийн гурван бүлэгт, бид тэдэнд асуулт (Chapter 3) асууж, туршилт ажиллаж байгаа (Бүлэг 4), тэр ч байтугай тэднийг оролцуулах замаар илүү шууд хүмүүстэй бидний мэдээлэл цуглуулах тохируулан болон харилцан бол бид хэрхэн илүү, өөр өөр зүйлийг сурч болно тайлбарлах болно шууд судалгааны үйл явцад (Бүлэг 5).
