4.5.2 Өөрийн туршилтыг бий болгох

Өөрийн туршилт бүтээх өртөг өндөртэй байж болох юм, гэхдээ энэ нь таны хүссэн туршилт бий болгох боломж олгодог.

Одоо байгаа орчны дээд хэсэгт туршилт хийхээс гадна та өөрийн туршилтыг хийж болно. Энэ аргын гол давуу тал бол хяналт; Хэрэв та туршилтыг хийж байгаа бол хүссэн хүрээлэн буй орчин, эмчилгээгээ хийж болно. Туршилтын энэхүү орчинд байгаль орчинд таатай орчинд тестлэх боломжгүй онолыг турших боломжуудыг бий болгож болно. Өөрийнхөө туршилтыг бий болгох гол сул талууд нь үнэтэй байж болох бөгөөд таны бий болгож чадах орчин нь байгалийн жам ёсны системд бодитой биш байх явдал юм. Өөрсдийн туршилтыг зохион байгуулагчид нь ажилд авах стратегитай байх ёстой. Одоогийн системд ажиллаж байхдаа судлаачид туршилтыг оролцогчдодоо хүргэдэг. Гэхдээ судлаачид өөрийн туршилтаа хийхдээ оролцогчдыг авчрах хэрэгтэй. Аз болоход, Амазоны Механик Түрк (MTurk) зэрэг үйлчилгээ нь оролцогчдыг туршилтанд хүргэхэд тохиромжтой арга замыг судлаачдад олгодог.

Гэтэл онолыг турших таатай орчныг харуулсан нэг жишээ нь Грегори Хубер, Сэт Хилл, Габриэл Ленз (2012) нарын дижитал лабораторийн туршилт юм. Энэхүү туршилт нь ардчилсан засаглалын үйл ажиллагаанд бодит хязгаарлалтыг илрүүлдэг. УИХ-ын сонгуульд урьд өмнө хийгээгүй байсан туршилтуудаас үзвэл сонгогчдод улс төрийн зүтгэлтэнүүдийн гүйцэтгэлийг үнэлж дүгнэх боломжгүй байна. Тухайлбал, сонгогчид гурван алдаа дутагдал байдаг. Үүнд: (1) хуримтлагдсан гүйцэтгэлээс илүүтэйгээр сүүлийн үед анхаарал төвлөрүүлдэг; (2) тэд яруу найраг, фрагмент, маркетинг замаар удирдаж болно; мөн (3) орон нутгийн спортын баг, цаг агаарын амжилт зэрэг ажлын гүйцэтгэлтэй холбоогүй үйл явдлуудад нөлөөлж болно. Гэвч эдгээр эртний судалгаануудад эдгээр бодит хүчин зүйлсийн аль нэгийг бодит, шударга бус сонгууль болохоос бусад зүйлсээс тусгаарлах нь хэцүү байсан. Тиймээс Huber болон хамтран ажиллагсад нь маш хялбаршуулсан санал асуулгын орчинг бий болгохын тулд эдгээр гурван боломжит ялгаануудыг тусад нь задлан шинжилж, дараа нь туршилтаар судлах болно.

Би доорхи туршилтыг тодорхойлж байх үед энэ нь хиймэл хийцтэй байх болно, гэхдээ лизмизм лабораторийн туршилтуудын зорилго биш гэдгийг санаарай. Харин зорилго бол суралцах гэж байгаа үйл явцаа маш тодорхой ялгаж салгах явдал юм. Энэ нь илүү их бодитой үзэл баримтлалыг судлахад энэ хатуу тусгаарлалтыг заримдаа хийх боломжгүй (Falk and Heckman 2009) . Цаашилбал, энэ нөхцөлд сонгогчдыг энэхүү хялбарчилсан нөхцөл байдалд гүйцэтгэлийг үр дүнтэй үнэлэх боломжгүй бол илүү бодит, илүү нарийн төвөгтэй орчинд үүнийг хийх боломжгүй болно гэж судлаачид үзжээ.

Хубер, хамт олон нь MTurk-г оролцогчдыг элсүүлэхээр ашигласан. Оролцогчид таниулсан зөвшөөрөл өгч, богино сорилтыг давтсаны дараа тэрээр 32 мөнгөн уралдаанд оролцож, жинхэнэ мөнгөөр ​​хувиргах боломжтой жетон олох боломжтой гэж хэлсэн. Тоглоомын эхэнд оролцогч бүр түүнд "хуваарилагч" хуваарьтай байсан бөгөөд энэ нь түүнд үнэгүй тараах жетон олгож, зарим хуваарилагч бусдаасаа илүү өгөөмөр байдаг байв. Цаашлаад оролцогчид тус бүр 16 тоглолтын дараа хуваарилагчаа хадгалах эсвэл шинээр томилогдсон байх боломжтой гэж хэлсэн. Huber болон хамтран ажиллагчдын судалгааны зорилгын талаар мэдсэн зүйлээс харахад хуваарилагч нь засгийн газрыг төлөөлдөг бөгөөд энэ сонголт нь сонгуулийг төлөөлдөг боловч оролцогчид судалгааны ерөнхий зорилгыг мэдэхгүй байна. Хубер болон хамт олон 4 орчим мянган хүнийг ажлын даалгаварт зориулж 1.25 ам.доллар төлж, 8 минут зарцуулсан байна.

Өмнөх судалгаанаас гарсан үр дүнгүүдийн нэг нь сонгогчдод шагнал урамшуулал бөгөөд орон нутгийн спортын баг, цаг агаарын амжилт гэх мэт хяналтаас гадуур үр дүнг нь шийтгэдэг. Оролцогч саналаа өгөх шийдвэрийг санамсаргүй байдлаар санамсаргүй байдлаар шийдэж болох эсэхийг үнэлэхийн тулд Хубер болон хамт олон сугалаанд туршилтын системээ нэмсэн. 8-р тойрог буюу 16-р шатанд (хуваарилагчийг солих боломж олгохоос өмнөхөн) оролцогчид сугалаанд санамсаргүйгээр байршуулсан, зарим нь 5000 оноо авсан, зарим нь 0 оноо, зарим нь 5,000 оноо алдсан байна. Энэ хонжворт сугалаа нь улс төрчдийн гүйцэтгэлээс үл хамаарсан сайн эсвэл муу мэдээ дүгнэлт хийх зорилготой байв. Оролцогчид сугалаа тэдний хуваарилалтын гүйцэтгэлтэй холбоогүй гэж тодорхой хэлсэн ч сугалааны үр дүн оролцогчдын шийдвэрт нөлөөлсөн хэвээр байна. Сугалаанд оролцсон хүмүүс өөрсдийн хуваарилалтаа үргэлжлүүлэх магадлал ихтэй байсан ба энэ шийдвэр нь 16-р тойрогт 16-р тойрогт гарсан шийдвэрийг гаргахаас өмнө 8-р тойрогт тохиолдсоноос илүү хүчтэй болсон юм (Зураг 4.15). Хэдийгээр эдгээр үр дүнгүүд болон бусад хэд хэдэн туршилтуудын үр дүнд Хубер, хамтран ажиллагсад нь хялбаршуулсан нөхцөлд сонгогчдод ухаалаг шийдвэр гаргахад бэрхшээлтэй байдаг нь сонгогчдын шийдвэрийг гаргахад нөлөөлсөн үр дүн юм (Healy and Malhotra 2013) . Huber болон түүний хамтрагчдын туршилтаар MTurk нь лабораторийн хэв загварыг туршиж үзэх нь маш тодорхой онолын нарийн тест хийхэд ашиглаж болно гэдгийг харуулж байна. Энэ нь мөн өөрийн туршилтын орчинг бий болгох үнэ цэнийг харуулж байна: эдгээр үйл явцууд нь бусад ямар ч орчинд маш цэвэрхэн тусгаарлагдсан болохыг төсөөлөхөд хэцүү байдаг.

Зураг 4.15: Huber, Hill, and Lenz (2012) үр дүн. Сугалаанд оролцсон хүмүүс өөрсдийн хуваарилалтаа үргэлжлүүлэх магадлал ихтэй байсан бөгөөд энэ шийдвэр нь 16-р тойрогт 16-р тойрогт гарсан шийдвэрээсээ өмнө солих шийдвэр гарахаас илүү хүчтэй байсан юм. Huber, Hill, and Lenz (2012) , зураг 5.

Лабораторийн туршилтыг хийхийн зэрэгцээ судлаачид талбартай төстэй туршилтуудыг хийж болно. Жишээ нь, Centola (2010) нь зан төлвийн тархалтад нийгмийн сүлжээний бүтцийн нөлөөг судлах тоон хээрийн туршилтын. Түүний судалгааны асуулт нь өөр өөр нийгмийн сүлжээний бүтэц бүхий популяцид тархах ижил зан үйлийг ажиглахыг шаарддаг боловч өөрөөр ялгаагүй. Үүнийг хийх цорын ганц арга бол илүү таатай, өөрчлөн боловсруулсан туршилт юм. Энэ тохиолдолд Centola вэбэд суурилсан эрүүл мэндийн нийгэмлэгийг бий болгосон.

Centola эрүүл мэндийн вебсайтууд дээр зар сурталчилгаагаар 1500 хүнийг хамруулсан. Оролцогчид онлайн нийгэмлэг болох Эрүүл амьдралын хэв маягийн сүлжээ гэж нэрлэгддэг байсан бөгөөд тэд эрүүл мэндийн амьдралын хэв маягийн сүлжээ гэж нэрлэгддэг байсан бөгөөд тэд "эрүүл мэндийн найз нөхөдтэй" болсон байна. Кен Centola эдгээр эрүүл мэндийн нөхдийг томилсоны улмаас тэрээр нийгмийн сүлжээний янз бүрийн бүтцүүдийг өөр өөр бүлгүүд. Зарим бүлгүүд санамсаргүй сүлжээг (хүн бүр хоорондоо адилхан холболттой байсан) барьж байгуулж байсан бол бусад бүлгүүд хоорондоо clustered networks (холболтууд илүү нягтаршсан хэсгүүдтэй) байхаар бүтээгдсэн байдаг. Дараа нь, Centola сүлжээн дэх шинэ зан үйлийг танилцуулав. Энэ шинэ вебсайт дээр хэн нэгэн бүртгүүлэхэд бүх эрүүл мэндийн нөхдүүд нь энэхүү зан төлөвийг зарласан имэйл хүлээн авав. Centola шинэ вебсайт дээр ажиллахад энэ зан үйл санамсаргүйгээр сүлжээнээс илүү хурдацтай тархаж, одоогийн зарим онолуудтай зөрчилдөж байгааг олж илрүүлжээ.

Ер нь, өөрийн туршилтыг бий болгох нь танд илүү их хяналтыг өгөх болно; Энэ нь таныг суралцахыг хүсч буй зүйлээ тусгаарлах хамгийн сайн орчинг бүрдүүлэх боломж олгоно. Миний өмнө нь тайлбарласан хоёр туршилтыг өмнө нь байсан орчинд гүйцэтгэсэн байж болохыг төсөөлөхөд хэцүү байдаг. Цаашлаад өөрийн системийг бий болгох нь одоо байгаа системд туршилт хийхдээ ёс зүйн асуудлуудыг багасгадаг. Гэхдээ та өөрийн туршилтаа хийхдээ лабораторийн туршилтанд тулгардаг олон асуудалд орно. Төгсгөлийн сул тал бол өөрийн туршилтыг хийхэд зардал ихтэй, цаг хугацаа шаарддаг боловч эдгээр жишээнүүдээс харахад туршилтууд харьцангуй энгийн орчноосоо хамаарч болно ( Huber, Hill, and Lenz (2012) ). харьцангуй төвөгтэй орчинд (тухайлбал, Сүлжээний судалгаа болон Centola (2010) -ийн Centola (2010) болно.