1.3 Судалгааны загвар
Судалгааны дизайн асуулт, хариулт холбох тухай асуудал юм.
Энэ номыг бие биеэсээ сурч мэдэх хоёр үзэгчдэд зориулан бичсэн. Нэг талаас, нийгмийн шинжлэх ухааны зан үйлийг сургах, туршлагатай олон тооны нийгмийн эрдэмтэд, харин тоон эринээс үүссэн боломжуудыг мэддэггүй хүмүүс байдаг. Нөгөө талаас, дижитал эрин үеийн багаж хэрэгслийг ашиглахад туйлын тухтай байдаг судлаачдын өөр нэг бүлэг нь нийгмийн зан авирыг судлах шинэ зүйл юм. Энэ хоёрдугаар бүлэг нь хялбар нэрийг эсэргүүцдэг боловч би тэдгээр мэдээллийн эрдэмтэд гэж нэрлэнэ. Мэдээллийн технологи, статистик, мэдээллийн шинжлэх ухаан, инженер, физик гэх мэт салбарт сургалт явуулдаг эдгээр тоон эрдэмтэд нь тоон мэдээллийг нийгмийн судалгааны эхний эх үүсвэрүүдээс бүрдүүлдэг бөгөөд зарим нь шаардлагатай мэдээлэлд хандах боломжтой байдаг. тооцоолох ур чадвар. Энэхүү ном нь эдгээр хоёр хамтлагийг хамтдаа нэгдмэл байдлаар бүтээхээс илүүтэйгээр илүү их сонирхолтой, илүү сонирхолтой зүйл хийхийг оролддог.
Энэ хүчирхэг эрлийзийг бий болгох хамгийн сайн арга бол хийсвэр нийгмийн онол эсвэл сонирхолтой машин сурахад анхаарлаа төвлөрүүлэх биш юм. Эхлэх хамгийн тохиромжтой газар бол судалгааны загвар юм. Хэрэв та нийгмийн судалгаагаар хүний зан үйлийн талаар асууж, хариулах үйл явц гэж бодож байгаа бол судалгааны загвар нь холбогч эд; Судалгааны дизайн нь асуулт, хариултыг холбодог. Энэхүү холболтыг зөв авах нь итгэлтэй судалгаа хийх гол түлхүүр юм. Энэ ном нь өнгөрсөн хугацаанд та урьд өмнө хэрэглэж байсан дөрвөн аргыг төвлөрүүлэх болно: зан төлөвийг ажиглах, асуулт асуух, туршилт явуулах, бусадтай хамтран ажиллах болно. Гэхдээ шинэ зүйл нь тоон эртнээс өгөгдөл цуглуулах, дүн шинжилгээ хийх өөр өөр боломжийг бидэнд олгодог. Эдгээр шинэ боломжуудыг биднийг орчин үеийн болгох-гэхдээ эдгээрийг сонгодог биш юм.
