3.5.1 Еколошки моментална проценки

Истражувачите можат да исечат големи истражувања и да ги попрскаат во животот на луѓето.

Еколошката моментална проценка (EMA) вклучува земање традиционални истражувања, нивно сечење на парчиња и нивно попрскување во животите на учесниците. Така, прашањата од анкетата може да бидат поставени на соодветно време и место, наместо во долги интервјуа недели по настаните.

ЕМА се карактеризира со четири карактеристики: (1) собирање на податоци во реалниот свет средини; (2) проценки кои се фокусираат на тековните или многу неодамнешните состојби или однесувања на поединците; (3) проценки кои можат да бидат базирани на настани, временски или случајно поттикнати (во зависност од прашањето за истражување); и (4) завршување на повеќе проценки со текот на времето (Stone and Shiffman 1994) . ЕМА е пристап да се побара тоа во голема мера е олеснето од паметни телефони со кои луѓето често комуницираат во текот на денот. Понатаму, бидејќи паметните телефони се преполни со сензори - како што се GPS и акцелерометар - се повеќе е можно да се активираат мерења базирани на активност. На пример, паметен телефон би можел да се програмира за да предизвика анкета ако прашателот оди во одредено соседство.

Ветувањето на ЕМА е убаво илустрирано со дисертационото истражување на Наоми Суги. Од 1970-тите, САД драматично го зголемија бројот на луѓе што ги затвора. Од 2005 година, околу 500 на секои 100.000 Американци беа во затвор, стапка на затворање повисока од било кое друго место во светот (Wakefield and Uggen 2010) . Зголемувањето на бројот на лица кои влегуваат во затвор, исто така, предизвика бран на затворање на бројот; секоја година околу 700.000 луѓе го напуштаат затвор (Wakefield and Uggen 2010) . Овие луѓе се соочуваат со сериозни предизвици по напуштањето на затворот, и за жал многумина завршуваат таму. Со цел да се разбере и да се намали рецидивизмот, општествените научници и креаторите на политиката треба да го разберат искуството на луѓето додека повторно влегуваат во општеството. Сепак, овие податоци тешко може да се соберат со стандардни методи за испитување, бидејќи поранешните престапници имаат тенденција да бидат тешки за учење и нивните животи се крајно нестабилни. Пристапите за мерење што ги распоредуваат анкетите на секои неколку месеци промашуваат огромни количини на динамиката во нивниот живот (Sugie 2016) .

Со цел да го проучи процесот на повторно влегување со многу поголема прецизност, Суги зеде стандарден примерок за веројатност од 131 лице од комплетната листа на поединци кои заминаа во затворот во Њуарк, Њу Џерси. Секој учесник го обезбеди паметен телефон, кој стана богат платформа за собирање податоци, како за снимање на однесувањето, така и за поставување прашања. Суги ги користел телефони за администрирање на два вида анкети. Прво, таа испрати "анкета за земање примероци" во случајно избрано време помеѓу 09:00 и 18:00 часот, прашувајќи ги учесниците за нивните тековни активности и чувства. Второ, во 19 часот, таа испрати "дневно истражување" прашувајќи за сите активности од тој ден. Понатаму, покрај прашањата од истражувањето, телефоните ја запишаа нивната географска локација во редовни интервали и чуваа шифрирана евиденција на мета-податоци за повик и текст. Користејќи го овој пристап - кој ги комбинира барањата и набљудувањето-Суги успеа да создаде детален, високофреквентен збир на мерења за животот на овие луѓе, како што повторно влегоа во општеството.

Истражувачите веруваат дека пронаоѓањето стабилно, висококвалитетно вработување им помага на луѓето успешно да се вратат назад во општеството. Сепак, Суџи откри дека во просек работните искуства на нејзините учесници се неформални, привремени и спорадични. Овој опис на просечниот модел, сепак, ја маскира важната хетерогеност. Особено, Суџи најде четири различни обрасци во нејзиниот учесник базен: "почетокот на излезот" (оние кои почнуваат да бараат работа, но потоа да излезат на пазарот на трудот), "постојано пребарување" (оние кои поминуваат поголем дел од периодот во потрага по работа) , "Повторувачка работа" (оние кои поминуваат поголем дел од работниот период) и "низок одговор" (оние кои редовно не одговараат на анкетите). Групата "ран излез" - оние кои почнуваат да бараат работа, но не го најдат и престанат да бараат - е особено важно бидејќи оваа група веројатно е најмалку веројатна да има успешен повторен влез.

Може да се замисли дека потрагата по работа откако е во затвор е тежок процес, што може да доведе до депресија, а потоа и повлекување од пазарот на трудот. Затоа, Суги ги искористила своите истражувања за собирање на податоци за емоционалната состојба на учесниците - внатрешна состојба која не може лесно да се процени од податоците во однесувањето. Изненадувачки, таа откри дека групата "ран излез" не пријави повисоки нивоа на стрес или несреќа. Напротив, токму спротивното: оние што продолжиле да бараат работа објавија повеќе чувства на емоционална вознемиреност. Сите овие фини згради, надолжни детали за однесувањето и емотивната состојба на поранешните престапници, се важни за разбирање на бариерите со кои се соочуваат и олеснување на нивната транзиција назад во општеството. Понатаму, сите овие детални детали би биле пропуштени во стандардно истражување.

Собирањето на податоци на Суџи со ранливото население, особено со пасивното собирање на податоци, може да предизвика некои етички проблеми. Но Sugie ги очекува овие проблеми и им се обрати во својот дизајн (Sugie 2014, 2016) . Нејзините процедури беа разгледани од трета страна - одборот за институционална ревизија на нејзиниот универзитет - и ги почитуваше сите постоечки правила. Понатаму, во согласност со пристапот базиран на принципи што го застапувам во поглавјето 6, пристапот на Суџи отишол подалеку од она што било потребно од постојните прописи. На пример, таа добива значајна информирана согласност од секој учесник, таа им овозможи на учесниците привремено да го исклучат географското следење, и отиде во голема должина да ги заштити податоците што ги собираше. Покрај користењето на соодветна енкрипција и складирање на податоци, таа исто така добила сертификат за доверливост од федералната влада, што значи дека не можела да ги принуди да ги предаде своите податоци на полицијата (Beskow, Dame, and Costello 2008) . Мислам дека благодарение на нејзиниот внимателен пристап, проектот Суџие претставува вреден модел за другите истражувачи. Особено, таа не слезе во етичко мочуриште, ниту пак избегна важно истражување, бидејќи е етички сложено. Наместо тоа, размислувала внимателно, побарала соодветен совет, ги почитувала нејзините учесници и презела чекори за подобрување на профилот на ризик и корист од нејзината студија.

Мислам дека постојат три општи лекции од работата на Суџи. Прво, новите пристапи за поставување се сосема компатибилни со традиционалните методи на земање примероци; се потсетиме дека Суџи зел стандарден примерок на веројатност од добро дефинирана рамка. Второ, високи фреквенции, надолжни мерења може да бидат особено корисни за проучување на социјалните искуства кои се неправилни и динамични. Трето, кога собирањето податоци од истражувањето е комбинирано со големи извори на податоци - нешто што мислам дека ќе станат почести, како што ќе се расправам подоцна во ова поглавје - може да се појават дополнителни етички прашања. Јас ќе ја третирам етиката за истражување во поглавје 6, но работата на Суџи покажува дека овие прашања може да се адресираат од совесни и внимателни истражувачи.