4.5.1.2 Izveidojiet savu eksperimentu

Veidojot savu eksperimentu varētu būt dārgi, bet tas ļaus jums izveidot eksperimentu, kuru vēlaties.

Papildus pārklājums eksperimentus virsū esošo vidē, jūs varat arī izveidot savu eksperimentu. Galvenā priekšrocība šī pieeja ir kontrole; ja Jums ir ēkas eksperimentu, jūs varat izveidot vidi un ārstēšanu, ko vēlaties. Šie ekskluzīvs eksperimentālās vide var radīt iespējas, lai pārbaudītu teorijas, kuras nav iespējams pārbaudīt ar dabīgi vidēs. Galvenie trūkumi ēkas savu eksperimentu, ir, ka tas var būt dārgi, un ka vides, ka jums ir iespēja izveidot, iespējams, nav reālisms dabīgi sistēmu. Pētnieki ēka arī savu eksperimentu jābūt stratēģiju darbā dalībniekus. Strādājot esošajām sistēmām, pētnieki būtībā celt eksperimentu saviem dalībniekiem. Bet, kad pētnieki veidot savu eksperimentu, viņiem ir nepieciešams, lai dalībniekiem to. Par laimi, pakalpojumi, piemēram, Amazon Mechanical Turk (MTurk) var nodrošināt pētniekiem ērtu veidu, kā celt dalībniekus saviem eksperimentiem.

Viens piemērs, kas ilustrē tikumiem ekskluzīvs vidēs testēšanai abstraktas teorijas ir digitālā lab eksperiments ar Gregory Huber, Seth Hill, un Gabriel Lenz (2012) . Eksperiments pēta iespējamu praktisku ierobežojumu uz darbību demokrātisku pārvaldību. Agrāk neeksperimentāla pētījumi faktisko vēlēšanām liecina, ka vēlētāji nevar precīzi novērtēt sniegumu vēsturisko politiķiem. Proti, vēlētāji, šķiet, cieš no trim aizspriedumiem: 1) vērsti uz nesen nevis kumulatīvo sniegumu; 2) manipulatable ar retoriku, izstrādē un tirdzniecību; un 3) ietekmēja notikumi nav saistīti ar vēsturiskajam sniegumu, piemēram, veiksmīgā vietējo sporta komandu un laika apstākļiem. Šajos agrākos pētījumos, tomēr, tas bija grūti izolēt kādu no šiem faktoriem no visām pārējām lietām, kas notiek reālajā, netīrs vēlēšanām. Tāpēc, Huber un kolēģiem izveidoja ļoti vienkāršotu balsošanas vidi, lai izolētu un tad eksperimentāli pētīt, katrs no šiem trim iespējamiem aizspriedumiem.

Kā es raksturotu eksperimentālā set-up zem tā gatavojas skaņa ļoti mākslīgs, bet atcerieties, ka reālisms nav mērķis lab stila eksperimentiem. Drīzāk mērķis ir skaidri izolēt procesu, ka jūs mēģināt mācīties, un tas saspringts izolācija dažkārt nav iespējams pētījumos ar vairāk reālisma (Falk and Heckman 2009) . Turklāt šajā konkrētajā gadījumā, pētnieki apgalvoja, ka, ja vēlētāji nevar efektīvi novērtētu veikumu šajā ļoti vienkāršotā iestatījumu, tad tie nav gatavojas, lai varētu to darīt reālāks, vairāk sarežģītu iestatījumu.

Huber un kolēģi izmanto Amazon Mechanical Turk (MTurk) pieņemt darbā dalībniekus. Kad dalībnieks sniegta apzinātu piekrišanu un izturējis īsu pārbaudi, viņa teica, ka viņa bija piedalās 32. apaļā spēli nopelnīt žetonus, kas varētu būt pārveidots reālu naudu. Sākumā spēle, katrs dalībnieks bija teicis, ka viņa tika piešķirts "dalītāju", kas dotu savu brīvo žetonu katru kārtu un ka daži sadalītāji bija labvēlīgāki nekā citi. Turklāt, katrs dalībnieks tika arī pastāstīja, ka viņai būs iespēja vai nu saglabāt savu dalītāju vai piešķirts jaunu pēc 16 kārtās spēli. Ņemot vērā to, ko jūs zināt par Huber un kolēģu pētniecības mērķiem, jūs varat redzēt, ka dalītāju pārstāv valdību, un šī izvēle ir vēlēšanas, bet dalībnieki nebija informēti par vispārējiem mērķiem pētījuma. Kopumā Huber un kolēģi darbā apmēram 4000 dalībniekus, kuri tika izmaksātas par $ 1,25 par uzdevumu, kas bija aptuveni 8 minūtes.

Atgādināt, ka viens no atklājumiem agrāku pētījumu bija, ka vēlētāji atlīdzība un sodīt vēsturiskajiem operatoriem par rezultātiem, kas ir acīmredzami ārpus to kontroles, piemēram, veiksmīgā vietējo sporta komandām un laika apstākļiem. Lai izvērtētu, vai lēmumi dalībniekiem balsošanas varēja ietekmēt tikai izlases notikumiem savā vidē, Huber un kolēģi pievienoja loterijas to eksperimentālo sistēmu. Nu 8. kārtas vai 16. kārtas (ti, tieši pirms iespēju nomainīt dalītāju) dalībnieki tika nejauši novietot loterijā, kur daži ieguva 5000 punktus, daži ieguva 0 punktus, un daži zaudēja 5000 punktus. Šī loterija bija paredzēta, lai atdarinātu labas vai sliktas ziņas, kas ir neatkarīga no izpildes politiķis. Kaut gan dalībnieki tika skaidri teikts, ka loterijas ir saistīts ar sniegumu savā dalītāju, iznākums loterijas joprojām ietekmēja dalībnieku lēmumus. Dalībnieki, kas guva labumu no loterijas biežāk, lai saglabātu savu dalītāju, un šis efekts bija stiprāka, kad loterija notika apaļā 16 labajā pirms nomaiņas lēmumu, nekā tad, kad tas notika 8. kārtā (4.14 attēls). Šie rezultāti, kopā ar vairāku citu eksperimentu papīra rezultātiem, lika Huber un kolēģiem, lai secinātu, ka pat vienkāršotā vidē, vēlētājiem ir grūtības veikt gudrus lēmumus, rezultātu, kas ietekmēja turpmāko pētījumu par vēlētāju lēmumu pieņemšanā (Healy and Malhotra 2013) . Par Huber un kolēģu eksperiments liecina, ka MTurk var izmantot, lai pieņemtu darbā dalībniekus lab stila eksperimenti, lai precīzi pārbaudītu ļoti specifiskas teorijas. Tas arī parāda vērtību ēka savu eksperimentālo vidi: tas ir grūti iedomāties, kā šie paši procesi varēja izolēti tāpēc tīri jebkurā citā vidē.

4.14 attēls: rezultāti Huber, Hill, un Lenz (2012). Dalībnieki, kas guva labumu no loterijas biežāk saglabā savu dalītāju, un šis efekts bija stiprāka, kad loterija notika apaļā 16 labajā pirms nomaiņas lēmumu, nekā tad, kad tas notika 8. kārtā.

4.14 attēls: rezultāti Huber, Hill, and Lenz (2012) . Dalībnieki, kas guva labumu no loterijas biežāk saglabā savu dalītāju, un šis efekts bija stiprāka, kad loterija notika apaļā 16 labajā pirms nomaiņas lēmumu, nekā tad, kad tas notika 8. kārtā.

Papildus ēkas lab līdzīgi eksperimenti, pētnieki var veidot arī eksperimentus, kas ir vairāk lauks līdzīgi. Piemēram, Centola (2010) uzcēla digitālo lauka eksperimentu, lai pētītu iedarbību sociālo tīklu struktūru par izplatīšanos uzvedību. Viņa pētījumu jautājums nepieciešams, lai viņš ievēro to pašu uzvedību izplatās populācijās, kas bija dažādu sociālo tīklu struktūras, bet bija citādi neatšķiras. Vienīgais veids, kā to izdarīt, bija ar ekskluzīvs, custom-built eksperimentu. Šajā gadījumā, Centola iebūvēto tīmekļa veselības kopienu.

Centola darbā aptuveni 1500 dalībniekus ar reklāmu par veselības tīmekļa vietnēs. Kad dalībnieki ieradās tiešsaistes kopienā-ko sauc par veselīgu dzīvesveidu Network-tie ja informētas personas piekrišanu un pēc tam tika piešķirts "veselības draugiem." Sakarā ar to, kā Centola piešķirtajiem šos veselības draugiem viņš varēja adīt kopā dažādu sociālo tīklu struktūras dažādās grupas. Dažas grupas tika būvēts, lai būtu izlases tīkliem (kur visi bija vienlīdz iespējams pieslēgt), un citas grupas tika būvēts, lai būtu koncentrētas tīklus (kur savienojumi ir vairāk lokāli blīvs). Tad Centola ieviesa jaunu uzvedību katrā tīklā, iespēja reģistrēties par jaunu tīmekļa vietni ar papildu informāciju par veselību. Ikreiz, kad kāds pierakstījies uz šo jauno mājas lapā, visi viņas veselības draugi saņēmu e-pastu izsludina šo uzvedību. Centola konstatēja, ka šāda uzvedība-paraksta-up par jauno mājas lapā, izplatīties tālāk un straujāk kopu tīklā nekā izlases tīklā, lai atzītu, ka ir pretrunā dažām esošajām teorijām.

Kopumā, veidojot savu eksperimentu sniedz jums daudz lielāku kontroli; tas ļauj jums, lai izveidotu labāko iespējamo vidi, lai izolētu to, ko jūs vēlaties mācīties. Ir grūti iedomāties, kā vienu no šiem eksperimentiem varēja veikt jau esošajā vidē. Turklāt, veidojot savu sistēmu samazinās ētiska rakstura bažas ap eksperimentē esošajās sistēmās. Kad jūs veidot savu eksperimentu, tomēr, jūs satikt daudzas problēmas, kas radušās laboratorijas eksperimentos: komplektēšana dalībniekiem un bažas par reālismu. Galīgo negatīvie ir tas, ka ēka savu eksperimentu, var būt dārga un laikietilpīga, lai gan, kā šie piemēri liecina, eksperimenti var būt no salīdzinoši vienkāršiem vidē (piemēram, pētījums par balsošanu pa Huber, Hill, and Lenz (2012) ) līdz samērā sarežģīta vide (piemēram, pētījums par tīklu un saindēšanas ar Centola (2010) ).