Manuprāt, šī grāmata sākās 2005. gadā, kad es strādāju par manu disertācija. Es biju darbojas tiešsaistes eksperimentu, ko es jums pastāstīt visu par 4. nodaļā, bet tagad es esmu dodas uz jums kaut kas nav nevienā akadēmiskajā papīra. Un, tas ir kaut kas būtiski mainījies, kā es domāju par pētniecību. Kādu rītu, kad es pārbauda web-serveri, es atklāju, ka uz nakti aptuveni 100 cilvēki no Brazīlijas piedalījās manā eksperimentā. Šī pieredze bija milzīga ietekme uz mani. Tolaik man bija draugi, kas bija skriešanas tradicionālo laboratorijas eksperimentus, un es zināju, cik grūti viņiem bija jāstrādā darbā, uzraudzīt, un maksāt cilvēkiem piedalīties savos eksperimentos; ja tie varētu darboties 10 cilvēki vienā dienā, tas bija labi panākumi. Bet ar savu tiešsaistes eksperimentā 100 cilvēku piedalījās, kamēr es bija miega. Darot savu pētījumu, kamēr jums ir miega varētu likties pārāk labi, lai būtu patiesība, bet tā nav. Izmaiņas tehnoloģiju konkrēti pāreju no analogās vecuma uz digitālo vecuma nozīmē, ka mēs tagad var vākt un analizēt sociālos datus, jaunos veidos. Šī grāmata ir par darot sociālo pētniecību šajās jaunos veidos.
Šī grāmata ir par divām dažādām kopienām. Tas ir sociālo zinātņu, kas vēlas darīt vairāk datu zinātni, un tas ir par datu zinātniekiem, kas vēlas darīt vairāk sociālo zinātni. Es pavadīt laiku gan no šīm kopienām, un šī grāmata ir mans mēģinājums, lai savas idejas kopā tādā veidā, lai izvairītos no quirks un žargons, vai nu. Ņemot vērā kopienām, ka šī grāmata ir par, tas ir pats par sevi saprotams, ka šī grāmata ir ne tikai studentiem un profesoriem. Esmu strādājis daži valdībā (pie ASV Census Bureau) un tehnoloģiju nozare (at Microsoft Research), un es zinu, ka ir daudz aizraujošu pētījumu kas notiek ārpus universitātēm. Tātad, ja jūs domājat par to, ko jūs darāt, kā sociālo pētījumu, tad šī grāmata ir par jums, vienalga, kur jūs strādājat, vai kāda veida paņēmienus jūs pašlaik izmanto.
Mēs joprojām ir agrīnā dienās sociālo pētījumu digitālajā laikmetā, un es esmu redzējis dažus pārpratumus, kas ir tik svarīga, un tik bieži, ka tas padara visvairāk nozīmē man risināt tos šeit, priekšvārdā. No datu zinātnieku, es esmu redzējis divas kopīgas pārpratumiem. Pirmais domā, ka vairāk datu automātiski atrisina problēmu. Bet, sociālo pētījumu, kas nav bijusi mana pieredze. Patiesībā, sociālo pētījumu jauniem datu veidiem, nevis vairāk no pašu datu, šķiet, ir ļoti noderīgi. Otrais pārpratums, ka es esmu redzējis no datu zinātnieki domā, ka sociālā zinātne ir tikai ķekars iedomātā-talk aptīt veselo saprātu. Protams, kā sociālās zinātnieks-precīzāk kā sociologs-I nepiekrītu, ka; Es domāju, ka sociālās zinātnes ir daudz ko piedāvāt. Gudri cilvēki ir smagi strādā, lai saprastu cilvēku uzvedību uz ilgu laiku, un šķiet nesaprātīgi ignorēt gudrību, kas ir uzkrāta no šiem centieniem. Es ceru, ka šī grāmata piedāvā Jums dažas šīs gudrības tādā veidā, kas ir viegli saprast.
No sociālo zinātņu, es esmu arī redzējis divas kopīgas pārpratumiem. Pirmkārt, es esmu redzējis daži cilvēki norakstīšana visu priekšstatu par sociālo pētījumu, izmantojot instrumentus digitālajā laikmetā, pamatojoties uz dažiem slikti dokumentiem. Ja jūs lasāt šo grāmatu, jums, iespējams, jau lasīt ķekars dokumentu, kas izmanto sociālo mediju datiem tādā veidā, kas ir banāls vai nepareizi (vai abi). Man ir pārāk. Tomēr tas būtu nopietna kļūda secināt no šiem piemēriem, ka viss digitālais laikmets sociālo pētījumu ir slikti. Patiesībā, jūs, iespējams, arī lasīt ķekars dokumentu, kas izmanto apsekojuma datus tādā veidā, kas ir banāls vai nepareizi, bet jums nav rakstīt-off visas pētniecības izmantojot aptaujas. Tas ir tāpēc, ka jūs zināt, ka ir liels pētījums veikts ar aptaujas datiem, un šajā grāmatā, es esmu gatavojas parādīs, ka ir arī liels pētījums veikts ar instrumentiem digitālajā laikmetā.
Kā otrs kopējais pārpratums, ka es esmu redzējis no sociālo zinātnieku ir sajaukt tagadni ar nākotni. Vērtējot sociālo pētījumu digitālajā vecuma pētījumu, ka es esmu gatavojas, lai raksturotu šajā grāmatā, ir svarīgi uzdot divus atšķirību jautājumus:
Kaut gan zinātnieki ir apmācīti, lai atbildētu uz pirmo jautājumu, par šo grāmatu, es domāju, ka otrais jautājums ir svarīgāks. Tas nozīmē, ka pat tad, ja sociālo pētījumu digitālajā laikmetā vēl nav ražots masveida, paradigma mainās intelektuālo ieguldījumu, likme uzlabošanas digitālajā laikmetā pētījumu ir neticami straujš. Tā tas ir pārmaiņu temps, vairāk nekā pašreizējā līmenī, kas padara digitālajā laikmetā pētījumu tik aizraujošu man.
Kaut gan, ka pēdējā rindkopa šķita piedāvāt potenciālajiem bagātību kādā nenoteiktā laikā nākotnē, mans mērķis šajā grāmatā nav pārdot jums par kādu konkrētu veida pētījumiem. Man nav personīgi savas akcijas Twitter, Facebook, Google, Microsoft, Apple vai jebkuru citu tehnoloģiju uzņēmums (kaut gan, lai nodrošinātu pilnīgu atklātību, esmu strādājis pie vai saņēmis finansējumu pētniecībai no Microsoft, Google un Facebook). Ja esat apmierināts ar pētījumiem, ka jūs jau dara: liels, glabāt darīt to, ko jūs darāt. Bet, ja jums ir sajūta, ka digitālais laikmets nozīmē, ka jaunas un dažādas lietas ir iespējamas, tad es gribētu jums parādīt šīs iespējas. Tādējādi visā grāmatā mans mērķis ir palikt ticamu stāstītājs, stāsta jums par visiem aizraujošu jaunu sīkumi, kas ir iespējams, bet vadīt jūs prom no dažām kļūmēm, ka es esmu redzējis citiem iekrist. Es ceru, ka tas palīdzēs uzlabot jūsu pētniecības un palīdzēs jums labāk novērtēt izpēti citiem.
Kā jūs varētu būt jau pamanījuši, tonis šajā grāmatā ir mazliet atšķirīgs no dažiem citiem akadēmiskiem grāmatas. Tas ir tīša. Šī grāmata radās no absolventa semināra ka esmu māca Princeton ar Socioloģijas katedras, un es gribētu šo grāmatu, lai attēlotu dažus no enerģijas un uztraukums no šī semināra. Jo īpaši es gribu šo grāmatu, lai ir trīs īpašības: noderīgi, optimistiski, un uz nākotni orientētu.
Noderīgs: Mans mērķis ir uzrakstīt grāmatu, kas ir noderīga, lai jums. Tāpēc es esmu gatavojas rakstīt atklātā un neformālā stilā. Tas ir tāpēc, ka vissvarīgākā lieta, ko es gribu nodot, ir noteiktā veidā, lai domātu par sociālo pētījumu. Un mana pieredze no mācīšanas liecina, ka vislabākais veids, kā nodot šo domāšanas veidu, ir neoficiāli un ar daudz piemēriem.
Optimistisks: Divas kopienas, ka šī grāmata iesaistās, sociālie zinātnieki un datu zinātniekiem, ir ļoti dažādi stili. Datu zinātnieki parasti ir sajūsmā; viņi mēdz redzēt stiklu kā pusei pilna. Sociālie zinātnieki, no otras puses, parasti ir vairāk kritisks; viņi mēdz redzēt stiklu kā pustukšs. Šajā grāmatā, es esmu gatavojas pieņemt optimistisku toni datu zinātnieks, lai gan mana izglītība ir kā sociālo zinātnieks. Tātad, kad es klāt piemērus, es esmu gatavojas jums pastāstīt, ko es mīlu par šiem piemēriem. Un, kad es to norādīt problēmas ar piemēriem, un es darīšu, jo neviens pētījums nav ideāls, es esmu gatavojas, lai mēģinātu norādīt šīs problēmas tādā veidā, ir pozitīvs un optimistisks. Es neesmu gatavojas būt kritiski labad ir kritiska. Es esmu būs kritisks, lai es varētu palīdzēt jums izveidot daudz skaistu pētniecību.
Nākotni orientētu: Es ceru, ka šī grāmata palīdzēs jums sociālo pētījumu, izmantojot digitālo sistēmu, kas pastāv šodien un ciparu sistēmas, kas tiks izveidotas nākotnē. Es sāku darīt šāda veida pētījumu 2003. gadā, un kopš tā laika es esmu redzējis daudz izmaiņu. Es atceros, ka tad, kad es biju Juridiskās augstskolas cilvēkiem bija ļoti satraukti par to, izmantojot MySpace sociālo pētījumu. Un, kad es mācīja savu pirmo klasi par to, ko es, tad sauc par "tīmekļa sociālo pētījumu," cilvēki bija ļoti satraukti par virtuālo pasauli, piemēram, Second Life. Es esmu pārliecināts, ka nākotnē daudz no tā, ko cilvēki runā par šodien šķiet muļķīgi un novecojis. Triks, lai uzturas būtiski, saskaroties ar straujām pārmaiņām ir abstrakcija. Tāpēc tas nav būs grāmata, kas māca jums, kā tieši izmantot čivināt API; vietā, tas būs grāmata, kas māca jums, kā mācīties no digitālās pēdas (2. nodaļa). Tas nav būs grāmata, kas sniedz jums soli pa solim instrukcijas skriešanas eksperimentus par Amazon Mechanical Turk; vietā, tas ir gatavojas mācīt jūs, kā veidot un interpretēt eksperimentus, kas balstās uz digitālo vecuma infrastruktūrai (4. nodaļa). Izmantojot abstrakcijas, es ceru, ka tas būs mūžīgas grāmata savlaicīgi tēmu.
Es domāju, ka tas ir visvairāk aizraujošu laiks kādreiz būt sociālās pētnieks, un es esmu gatavojas izmēģināt, lai sniegtu šo uztraukums tādā veidā, kas ir precīza. Tas ir, ir pienācis laiks virzīties tālāk neskaidri vispārīgiem par burvju pilnvaras jauniem datiem. Ir pienācis laiks, lai saņemtu specifisku.