4.6 Ieteikumi

Neatkarīgi no tā, vai jūs pats darāt vai strādā ar partneri, es vēlētos piedāvāt četrus padomus, kurus esmu atradis īpaši noderīgi savā darbā. Pirmie divi padomi attiecas uz jebkuru eksperimentu, bet otrajā - daudz specifiskāki digitālo vecumu eksperimentiem.

Mans pirmais padoms par eksperimenta veikšanu ir tā, ka pirms satura apkopošanas jums vajadzētu pēc iespējas vairāk domāt. Tas, iespējams, šķiet acīmredzams pētniekiem, kas pieraduši pie eksperimentu veikšanas, bet tas ir ļoti svarīgi tiem, kuri ir pieraduši strādāt ar lieliem datu avotiem (sk. 2. nodaļu). Ar šādiem avotiem lielākā daļa darba tiek veikta pēc tam, kad ir dati, bet eksperimenti ir pretēji: lielākā daļa darba ir jāveic, pirms apkopojat datus. Viens no labākajiem veidiem, kā piespiest sevi uzmanīgi domāt, pirms apkopojat datus, ir izveidot un reģistrēt eksperimenta pirms analīzes plānu, kurā jūs būtībā raksturotu analīzi, kuru veiksit (Schulz et al. 2010; Gerber et al. 2014; Simmons, Nelson, and Simonsohn 2011; Lin and Green 2016) .

Mans otrs vispārējs padoms ir tāds, ka neviens eksperiments nebūs ideāls, un tādēļ jums vajadzētu apsvērt iespēju izstrādāt virkni eksperimentu, kas pastiprina viens otru. Esmu dzirdējis šo raksturoju kā Armada stratēģiju ; nevis mēģināt veidot vienu masveida karakuģi, jums vajadzētu veidot daudz mazāku kuģu, kam ir papildu spēks. Šie daudzeksperimentu pētījumi ir regulāri psiholoģijā, bet citur tie ir reti. Par laimi dažu digitālo eksperimentu zemās izmaksas padara daudz eksperimentu pētījumus vieglākus.

Ņemot vērā vispārējo pieredzi, tagad es gribētu piedāvāt divus padomus, kas ir specifiskāki digitālo vecumu eksperimentu izstrādē: izveidot nulles mainīgo izmaksu datus (4.6.1. Sadaļa) un veidot ētiku savā dizainā (4.6.2. Sadaļa).