Išsamesnį "Blumenstock" ir jo kolegų projekto aprašymą skaitykite šios knygos 3 skyriuje.
Gleick (2011) pateikia istorinę žmogiškojo gebėjimo kaupti, saugoti, perduoti ir apdoroti informaciją pokyčių istoriją.
Žr. Abelson, Ledeen, and Lewis (2008) Ir Mayer-Schönberger (2009) Supažindinant su skaitmeniniu amžiu, kuriame daugiausia dėmesio skiriama galimai Abelson, Ledeen, and Lewis (2008) pavyzdžiui, privatumo pažeidimams. Žr. " Mayer-Schönberger and Cukier (2013) .
Norėdami sužinoti daugiau apie įmones, mėgdžiančias eksperimentus į įprastą praktiką, žr. " Manzi (2012) ir daugiau informacijos apie įmones, stebi elgesį fiziniame pasaulyje, žr. Levy and Baracas (2017) .
Skaitmeninės amžiaus sistemos gali būti ir instrumentai, ir tyrimo objektai. Pavyzdžiui, galbūt norėsite naudoti socialinę žiniasklaidą viešosios nuomonės įvertinimui arba galbūt norėsite suprasti socialinės žiniasklaidos poveikį visuomenės nuomonei. Vienu atveju skaitmeninė sistema yra priemonė, kuri padeda jums atlikti naujus matavimus. Kitais atvejais skaitmeninė sistema yra tyrimo objektas. Daugiau apie šį skirtumą žr. Sandvig and Hargittai (2015) .
Daugiau apie socialinių mokslų mokslinių tyrimų projektus žr. King, Keohane, and Verba (1994) , " Singleton and Straits (2009) Ir " Khan and Fisher (2013) .
Donoho (2015) Duomenų mokslą apibūdina kaip žmonių, besimokančiųjų iš duomenų, veiklą, ir ji siūlo duomenų mokslo istoriją, intelektualinę šios srities kilmę atskleidžianti mokslininkams, tokiems kaip Tukey, Cleveland, Chambers ir Breiman.
Žiūrėkite " Hargittai and Sandvig (2015) Pirmojo asmens ataskaitas apie socialinių tyrimų vykdymą skaitmeniniame amžiuje.
Daugiau apie "Ready" ir "custommade" duomenų maišymą žr. " Groves (2011) .
Daugiau apie "anonimizacijos" nesėkmę žr. Šios knygos 6 skyriuje. Ta pati bendroji technika, kurią Blumenstockas ir jos kolegos naudojo žmonių gerovei nustatyti, taip pat gali būti naudojamos siekiant nustatyti asmeniškai jautrias asmenines savybes, įskaitant seksualinę orientaciją, etninę kilmę, religines ir politines pažiūras bei priklausomybę turinčių medžiagų naudojimą (Kosinski, Stillwell, and Graepel 2013) .