6.2.2 ຄວາມສຸກ, ສາຍພົວ, ແລະເວລາ

ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ຖີ້ມຂໍ້ມູນຂອງນັກຮຽນຈາກ Facebook, ໄດ້ລວມເອົາຂໍ້ມູນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ນໍາໃຊ້ຂໍ້ມູນເຫຼົ່ານີ້ທີ່ຖືກລວບລວມເພື່ອການຄົ້ນຄວ້າ, ແລະແບ່ງປັນໃຫ້ກັບນັກຄົ້ນຄວ້າອື່ນໆ.

ຕັ້ງແຕ່ປີ 2006, ແຕ່ລະປີ, ທີມງານວິຊາການແລະນັກວິໄຈຄົ້ນຄວ້າໄດ້ລາຍງານຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບເຟສບຸກຂອງສະມາຊິກໃນຊັ້ນຮຽນປີ 2009 ຢູ່ "ວິທະຍາໄລສ່ວນບຸກຄົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນພາກເຫນືອຂອງປະເທດສະຫະລັດອະເມລິກາ". ແລະລົດຊາດທີ່ມີວັດທະນະທໍາ, ມີຂໍ້ມູນຈາກວິທະຍາໄລ, ເຊິ່ງລວມມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບວິຊາວິຊາການແລະບ່ອນທີ່ນັກຮຽນອາໃສຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ. ຂໍ້ມູນເຫຼົ່ານີ້ລວມມີຊັບພະຍາກອນທີ່ມີຄຸນຄ່າແລະນໍາໃຊ້ເພື່ອສ້າງຄວາມຮູ້ໃຫມ່ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຕ່າງໆເຊັ່ນວິທີການສ້າງເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ (Wimmer and Lewis 2010) ແລະວິທີການເຄືອຂ່າຍສັງຄົມແລະພຶດຕິກໍາຮ່ວມກັນ (Lewis, Gonzalez, and Kaufman 2012) . ນອກເຫນືອຈາກການນໍາໃຊ້ຂໍ້ມູນເຫຼົ່ານີ້ສໍາລັບວຽກງານຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ, ນັກຄົ້ນຄວ້າລົດນິຍົມ, Ties ແລະ Time ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດນໍາໃຊ້ກັບນັກຄົ້ນຄວ້າອື່ນໆ, ຫຼັງຈາກໄດ້ມີບາງຂັ້ນຕອນເພື່ອປົກປ້ອງຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຂອງນັກຮຽນ (Lewis et al. 2008) .

ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ພຽງແຕ່ມື້ຫຼັງຈາກຂໍ້ມູນໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້, ນັກຄົ້ນຄວ້າອື່ນໆໄດ້ອະທິບາຍວ່າໂຮງຮຽນທີ່ຢູ່ໃນຄໍາຖາມແມ່ນວິທະຍາໄລ Harvard (Zimmer 2010) . ນັກຄົ້ນຄວ້າທີ່ມີຄວາມນິຍົມ, Ties, ແລະ Time ໄດ້ຖືກກ່າວຫາວ່າ "ການບໍ່ສອດຄ່ອງກັບມາດຕະຖານການຄົ້ນຄວ້າດ້ານຈັນຍາບັນ" (Zimmer 2010) ສ່ວນຫນຶ່ງແມ່ນຍ້ອນວ່ານັກຮຽນບໍ່ໄດ້ຮັບການຍິນຍອມເຫັນດີຢ່າງຊັດເຈນ (ທຸກໆຂັ້ນຕອນໄດ້ຖືກທົບທວນແລະອະນຸມັດຈາກ IRB ແລະ Facebook ຂອງ Harvard). ນອກເຫນືອຈາກການວິພາກວິຈານຈາກນັກວິຊາການ, ບົດຄວາມໃນຫນັງສືພິມທີ່ມີຫົວຂໍ້ຂ່າວເຊັ່ນ "ນັກຄົ້ນຄວ້າຮາວາດຖືກກ່າວຫາຂັດແຍ້ງກ່ຽວກັບຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຂອງນັກຮຽນ" (Parry 2011) . ໃນທີ່ສຸດ, ຊຸດຂໍ້ມູນໄດ້ຖືກລຶບອອກຈາກອິນເຕີເນັດແລະມັນບໍ່ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ໂດຍນັກຄົ້ນຄວ້າອື່ນໆ.