3.5 суроо берип жаны ыкмасы

Салттуу сурамжылоо кызыксыз, жабык жана жашоо алынып салынды. Азыр биз дагы ачык, кызыктуу жана жашоодо көбүрөөк камтылган турган суроолорду берсек болот *.

жалпы сурамжылоо ката база изилдөөчүлөр, эки бөлүктөн турган жараян катары иликтөө изилдөө жөнүндө ойлонууга чакырат: респонденттерди тартуу жана аларга суроо берип отурган экен. Бөлүмүнүн 3.4 Мен респонденттерди биз санариптик жашы кантип кантип өзгөрүп тартууга, ал эми азыр бул жаңы жолдор менен суроолорду изилдөөчүлөр берет кантип айтам талкуулашты. Бул жаңы ыкмалар ыктымалдык үлгүлөрүн же ыктымалдыгы үлгүлөрү менен да колдонсо болот.

Сурамжылоо режими суроолор турган айлана-чөйрө, бул өлчөө боюнча маанилүү таасирин тийгизиши мүмкүн (Couper 2011) . сурамжылоо изилдөөнүн алгачкы доорунда, экинчи доордо, бул телефон, ал эми көпчүлүк жалпы режим, бетме-бет келди. Кээ бир изилдөөчүлөр боюнча заманбап мобилдик уюлдук камтыйт иликтөө ыкмалары менен эле экспансия деп сурамжылоо изилдөөнүн үчүнчү доорун көрөбүз. Бирок, санариптик жашы суроолор жана жооптор агып аркылуу Түтүк ичинде гана өзгөртүү эмес. Тескерисинче, биз үчүн суроолорду кантип санариптик аналогдук өтүү мүмкүн өзгөртүү-изилдөөчүлөр талап кылат жана берет.

Майкл көнүгүү жана кесиптештер менен изилдөө (2015) жакшы матч санарип-курактык байланыш системасына салттуу мамилелерди жөнгө пайдасын турат. Бул изилдөөдө, көнүгүү жана кесиптештери мобилдик аркылуу адамдар суроолорду берип, ар кандай ыкмаларды салыштырган. Алар өтө эле көп текст, эч кандай анык үлгүгө менен мамиле аркылуу жиберген көп microsurveys аркылуу маалыматтарды топтоо, экинчи доору ыкмаларды табигый котормо болмок үн сүйлөшүүлөрдүн, аркылуу маалыматтарды чогултуу салыштырган. Алар текст билдирүүлөр аркылуу жөнөтүлгөн microsurveys үн маектешүү жогору сапаттуу маалыматтарды алып келгендигин аныктаган. Башка сөз менен айтканда, жөн гана жаңы орто эски ыкманы өткөрүп жогорку сапаттуу маалыматтарды алып келген жок. Анын ордуна, уюлдук тегерегинде жөндөмдүүлүктөрүн жана коомдук нормаларды жөнүндө так ой жүгүртүүгө, көнүгүү жана кесиптештери жогорку сапаттуу жооп алып суроолорду берип жакшы жол менен иштеп алдык.

Изилдөөчүлөр изилдөө ыкмаларын категорияга турган көптөгөн өлчөмдөрү бар, бирок мен санариптик-курактык изилдөө ыкмалары өтө маанилүү өзгөчөлүгү, алар компьютер башкаруучу, тескерисинче, жумуш берүүчү башкаруучу (телефон менен бетме-бет изилдөөлөрдө ас) эмес деп ойлойм . маалыматтарды чогултуу жараянын адамдардын жүргүзүүгө кабыл алуу зор пайданы сунуш кылат жана кээ бир кемчиликтерге киргизет. Пайдалары жагынан, адам жүргүзүүгө алып коомдук кааланганын жан азайтышы мүмкүн, респонденттер Мисалы, жашка чейинки отчеттук стигмага, жүрүм-турумун, анткени менен мүмкүн болушунча жакшы өздөрүн көрсөтүүгө аракет кылып (мисалы, мыйзамсыз пайдалануу) боюнча жакын жана-отчет үндөгөн жүрүм-турум (мисалы, добуш берүү) (Kreuter, Presser, and Tourangeau 2008) . Адам Маектешүүчүлөрдүн алып салуу, ошондой эле жумуш берүүчү таасирин жоюуга мүмкүн, жооптор адам маектешүүчүнүн мүнөздөөчү белгилер менен анча байкала бербеген жолдор менен таасир үчүн жакын (West and Blom 2016) . мүмкүн болгон суроолордун кээ бир түрлөрү үчүн тактыгын жогорулатуу, адам жүргүзүүгө да кескин чыгымдар-интервью убакыт азайтат алып сурамжылоо ири чыгымдар бири тышкары изилдөө жана респонденттер маектердин бар эле эмес, алар каалаган катыша алат, анткени ийкемдүүлүгүн жогорулатат . Бирок, адам маектердин алып салуу, ошондой эле кээ бир көйгөйлөрдү жаратат. Атап айтканда, дилмаек узак (мүмкүн Уикипедияны) сураштыруу аркылуу барууга болот, ал эми респонденттердин катышуусун, катышуу жогорулатуу түшүнүксүз суроолорду тактоонун, жана сактай алабыз респонденттердин менен мамиле өрчүтө алабыз (Garbarski, Schaeffer, and Dykema 2016) . Ошентип, бир компьютер башкаруучу бир маектердин башкаруучу сурамжылоо режимине өтүү мүмкүнчүлүктөрүн жана кыйынчылыктар да пайда болот.

Андан кийин, мен изилдөөчүлөр кандай көрсөтүү, эки ыкмаларын сүрөттөп аласыз санариптик кылымдын инструменттеринин ар кандай суроолорду бере менен колдоно алышат: бир кыйла ылайыктуу убакта ички мамлекеттерди өлчөө жана экологиялык убактылуу баалоо жолу менен жерге (3.5.1-бөлүм) жана күчтүү бириктирип, уики изилдөөлөрдүн (бөлүм 3.5.2) аркылуу ачык-аяктады, ошондой эле жабык типтеги суроолор. Бирок, компьютер башкаруучу, бардык жерлерде кездешсе сураганга көздөй кадам Ошондой эле катышуучулар үчүн да жагымдуу болот деп сураганда жолдорун иштеп чыгуу керек деген мааниге келет, ал эми кээде жараяны Gamification деп аталат (бөлүм 3.5.3).