6.7.2 모든 사람이 다른 사람의 신발에 자신을 넣어

연구자들은 종종 그 렌즈를 통해서만 세계를 보는 과학적 목표에 집중합니다. 이 근시는 나쁜 윤리적 판단으로 이어질 수 있습니다. 따라서 공부할 때 참여자, 다른 관련 이해 관계자, 심지어 언론인이 연구에 어떻게 반응하는지 상상해보십시오. 이 관점 복용하면이 위치의 각각의 느낌이 얼마나 이미징 다릅니다. 오히려, 그것은 공감을 유도 할 수있는 과정 인, 다른 사람들 이 어떻게 느끼는지를 상상하고 있습니다 (Batson, Early, and Salvarani 1997) . 이러한 다양한 관점에서 작업을 통해 생각하면 문제를 예견하고 업무를보다 윤리적 인 균형으로 옮길 수 있습니다.

또한, 다른 사람의 관점에서 작업을 상상할 때, 당신은 그들이 생생한 최악의 시나리오에 고정시킬 것으로 예상해야합니다. 예를 들어, 감정적 인 감염에 대한 응답으로 일부 비평가는 그것이 자살을 유발했을 가능성에 초점을 두었습니다. 그것은 가능성이 낮지 만 극도로 생생한 최악의 시나리오입니다. 사람들의 감정이 활성화되고 최악의 시나리오에 집중하면 최악의 사건이 발생할 확률을 완전히 잃을 수 있습니다 (Sunstein 2002) . 그러나 사람들이 정서적으로 반응 할 수도 있다는 사실은 당신이 그들을 정보가 없거나 비이성적이거나 어리석은 것으로 무시해야한다는 것을 의미하지는 않습니다. 우리 모두는 윤리에 대한 완벽한 견해를 가지고 있다는 것을 깨닫기에 충분히 겸손해야합니다.