ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಶೋಧಕರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಗುರಿಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಆ ಮಸೂರದ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಜಗತ್ತನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ. ಈ ಸಮೀಪದೃಷ್ಟಿ ಕೆಟ್ಟ ನೈತಿಕ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಕುರಿತು ನೀವು ಯೋಚಿಸುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಇತರ ಸಂಬಂಧಿತ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು, ಮತ್ತು ಪತ್ರಕರ್ತರು ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬ ಚಿತ್ರಣಕ್ಕಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಬದಲಿಗೆ, ಈ ಇತರ ಜನರು ಹೇಗೆ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಪರಾನುಭೂತಿ (Batson, Early, and Salvarani 1997) ಅನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಮೂಲಕ ಯೋಚಿಸುವುದು ನಿಮಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮುಂಗಾಣಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತಮ ನೈತಿಕ ಸಮತೋಲನಕ್ಕೆ ಸರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಇದಲ್ಲದೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಇತರರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಊಹಿಸುವಾಗ, ಅವುಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಕೆಟ್ಟ-ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಶ್ಚಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಎಂದು ನೀವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸೋಂಕುಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಕೆಲವು ವಿಮರ್ಶಕರು ಇದು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂಬ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಕಡಿಮೆ-ಸಂಭವನೀಯತೆ ಆದರೆ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಕೆಟ್ಟ-ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ. ಜನರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಅವರು ಕೆಟ್ಟ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಈ ಕೆಟ್ಟ ಘಟನೆಯ ಸಂಭವನೀಯತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು (Sunstein 2002) . ಆದಾಗ್ಯೂ, ಜನರು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯದ, ಅಭಾಗಲಬ್ಧ ಅಥವಾ ಮೂರ್ಖತನವೆಂದು ತಳ್ಳಿಹಾಕಬೇಕೆಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನೀತಿಸಂಹಿತೆಯ ಪರಿಪೂರ್ಣ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲವೆಂದು ನಾವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿನಮ್ರರಾಗಿರಬೇಕು.