ಡಿಜಿಟಲ್ ಯುಗದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಹೊಸ ನೈತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ದುಸ್ತರವಲ್ಲ. ನಾವು, ಒಂದು ಸಮುದಾಯವಾಗಿ, ಸಂಶೋಧಕರು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿರುವ ಹಂಚಿಕೆಯ ನೈತಿಕ ರೂಢಿ ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದಾದರೆ, ನಾವು ಡಿಜಿಟಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಈ ಅಧ್ಯಾಯವು ಆ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಸರಿಸಲು ನನ್ನ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವಾಗ ಸಂಶೋಧಕರು ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿತವಾದ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಕೀಲಿಯೆಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ವಿಭಾಗ 6.2 ರಲ್ಲಿ, ನೈತಿಕ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ಮೂರು ಡಿಜಿಟಲ್-ವಯಸ್ಸಿನ ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಾನು ವಿವರಿಸಿದ್ದೇನೆ. ನಂತರ, ವಿಭಾಗ 6.3 ರಲ್ಲಿ ನಾನು ಡಿಜಿಟಲ್-ವಯಸ್ಸಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ನೈತಿಕ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ವಿವರಿಸಿದ್ದೇನೆ: ಸಂಶೋಧಕರು ಅವರ ಒಪ್ಪಿಗೆಯಿಲ್ಲದೆ ಅಥವಾ ಜಾಗೃತಿ ಇಲ್ಲದೆಯೇ ಜನರನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಿಸಲು ವೇಗವಾಗಿ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ನಿಯಮಗಳು, ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳಿಗಿಂತ ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಮುಂದೆ, ವಿಭಾಗ 6.4 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡುವ ನಾಲ್ಕು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ತತ್ವಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದೇನೆ: ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಗೌರವ, ಪ್ರಯೋಜನ, ನ್ಯಾಯ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಾಗಿ ಗೌರವ. ನಂತರ, ವಿಭಾಗ 6.5 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಎದುರಿಸಬಹುದಾದ ಆಳವಾದ ಸವಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಎರಡು ವಿಶಾಲವಾದ ನೈತಿಕ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು-ಸಿದ್ದಾಂತ ಮತ್ತು ಡಿಯೊಂಟೊಲಜಿಯನ್ನು ನಾನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ: ನೈತಿಕವಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ನೀವು ನೈತಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸೂಕ್ತವಾದಾಗ ಕೊನೆ. ಈ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ನಿಯಮಗಳಿಂದ ಅನುಮತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದನ್ನು ಮೀರಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಾರ್ಕಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಇತರ ಸಂಶೋಧಕರು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಆ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಭಾಗ 6.6 ರಲ್ಲಿ, ಡಿಜಿಟಲ್-ವಯಸ್ಸಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸವಾಲಿನ ನಾಲ್ಕು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ: ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಸಮ್ಮತಿ (ವಿಭಾಗ 6.6.1), ಮಾಹಿತಿ ಅಪಾಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು (ವಿಭಾಗ 6.6.2), ಗೌಪ್ಯತೆ (ವಿಭಾಗ 6.6.3 ), ಮತ್ತು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯ ಮುಖಾಂತರ ನೈತಿಕ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಿಕೆ (ವಿಭಾಗ 6.6.4). ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ವಿಭಾಗ 6.7 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ನೈತಿಕತೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮೂರು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಲಹೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದೆ.
ವ್ಯಾಪ್ತಿ ವಿಚಾರದಲ್ಲಿ, ಈ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಶೋಧಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನ ವೃದ್ಧಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು ಸಂಶೋಧನೆಯ ನೈತಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟಿದೆ; ಸಂಗ್ರಹ ಮತ್ತು ಕಂಪನಿಗಳು ಮಾಹಿತಿ ಬಳಕೆ ನಿಯಂತ್ರಣ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು; ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಗಳು ಸಾಮೂಹಿಕ ನಿಗಾವಣೆ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು. ಈ ಇತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ಸಂಶೋಧನಾ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ ಯೋಜನೆಗಳ ಕೆಲವು ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಎಂದು ನನ್ನ ಆಶಾಕಿರಣವಾಗಿದ್ದಾರೆ.