4.5.2 Өз тәжірибеңізді жасаңыз
Сіздің жеке эксперимент іргесін қымбат болуы мүмкін, бірақ ол сізге керекті эксперимент жасау мүмкіндік береді.
Қолданыстағы орталардың жоғарғы жағындағы эксперименттерді жабудан басқа, өз тәжірибеңізді де жасауға болады. Бұл тәсілдің басты артықшылығы - бақылау; егер сіз эксперимент жасасаңыз, сіз қалаған ортаны және емдеуді жасай аласыз. Бұл икемді эксперименттік орталар табиғи ортада сынау мүмкін емес теорияларды сынау мүмкіндігін тудыруы мүмкін. Өзіңіздің экспериментіңізді құрудың басты кемшіліктері мынада, бұл қымбат болуы мүмкін және сіз жасай алатын қоршаған орта табиғи түрде пайда болған жүйенің шынайылығына ие болмауы мүмкін. Өз тәжірибесін құрастырған зерттеушілер, сонымен қатар, қатысушыларды тартудың стратегиясы болуы керек. Қолданыстағы жүйелерде жұмыс істегенде, зерттеушілер эксперименттерді өз қатысушыларына айтарлықтай жеткізеді. Бірақ, зерттеушілер өздерінің эксперименттерін құрастырған кезде, олар қатысушыларды оған жеткізуі керек. Бақытымызға орай, Amazon Mechanical Turk (MTurk) сияқты қызметтер зерттеушілерге өз тәжірибелерін қатысушыларға жеткізудің ыңғайлы әдісін ұсынады.
Статистикалық теориялардың сынақтан өтуі үшін жайлылық жағдайын суреттейтін мысал Грегор Хубер, Сет Хилл және Габриель Ленцтің (2012) сандық зертханалық эксперименті болып табылады. Бұл эксперимент демократиялық басқарудың жұмыс істеуіне ықтимал шектеуді қарастырады. Нақты сайлаудан бұрын жүргізілген эксперименттік емес зерттеулер сайлаушылардың қазіргі саясаткерлердің жұмысын нақты бағалауға қабілетсіз екенін көрсетті. Атап айтқанда, сайлаушылар үш ұстанымдан зардап шегеді: (1) олар кумулятивті емес, жақында ғана назар аударады; (2) оларды риторика, кадрлар жасау және маркетинг арқылы басқаруға болады; және (3) жергілікті спорттық командалар мен ауа райы жетістігі сияқты қазіргі кездегі қызметіне қатысы жоқ оқиғаларға әсер етуі мүмкін. Алайда, осы алдыңғы зерттеулерде, осы факторлардың ешқайсысын шындыққа жатпайтын сайлауда орын алған барлық басқа заттардан оқшаулау қиын болды. Сондықтан, Хубер мен әріптестері бұл үш ықтимал ұстанымдардың әрқайсысын оқшаулап, эксперимент арқылы зерттеу үшін оңайлатылған дауыс беру ортасын құрды.
Төмендегі эксперименталды қондырманы сипаттайтын болсам, ол өте жасанды болып көрінеді, бірақ реализм зертханалық тәжірибедегі мақсат емес. Керісінше, зерттеу мақсаты - оқуға талпынған процесті нақты оқшаулау және нақты реализмге барған зерттеулерде мұндай тығыз оқшаулау мүмкін емес (Falk and Heckman 2009) . Сонымен қатар, бұл жағдайда, зерттеушілер айтуынша, егер сайлаушылар тиімділігін бағалауға қабілетті осы оңайлатылған жағдайында, онда олар оны жүзеге асыра алмайды неғұрлым нақты және күрделі жағдайда.
Хюбер және әріптестер MTurk-ды қатысушыларды тарту үшін пайдаланды. Қатысушы келісім бергеннен кейін қысқа тестілеуді тапсырғаннан кейін оған 32-турлық ойынға қатысып, нақты ақшаға айналдыруға болады. Ойынның басында әрбір қатысушыға «репрессатор» тағайындалғаны туралы айтылды, ол әрбір раундта тегін белдеулерін береді және кейбір бөлгіштер басқаларға қарағанда жомарт. Бұдан басқа, әрбір қатысушыға ақшаны бөліп беруді немесе ойынның 16 турынан кейін жаңадан тағайындалу мүмкіндігіне ие болатынын айтты. Хубердің және әріптестердің зерттеу мақсаттары туралы білетіндігіңізді ескере отырып, сіз таратушы үкімет болып табылады және бұл таңдау сайлауды білдіреді, бірақ қатысушылар зерттеудің жалпы мақсаттары туралы білмеді. Барлығы Хубер мен әріптестері 4000-ға жуық қатысушыны жинады, олар шамамен сегіз минутқа созылған тапсырма үшін 1,25 доллар төледі.
Бұрынғы зерттеулерден алынған мәліметтердің бірі сайлаушылардың жергілікті спорттық командалар мен ауа райының жетістігі сияқты өздерінің бақылауынан тыс шыққан нәтижеге жету үшін жазалауға және жазалауға болатындығын еске салады. Қатысушылардың дауыс беру шешімдерінің өз жағдайында кездейсоқ кездейсоқ оқиғалардың әсерін тигізетіндігін бағалау үшін, Хубер мен әріптестер эксперименттік жүйеге лотерея енгізді. 8-раундта немесе 16-раундта (яғни бөлгішті ауыстыру мүмкіндігі болғанға дейін) қатысушыларға кездейсоқ түрде лотереяға орналастырылды, онда кейбіреулер 5000 ұпай жинады, кейбірі 0 ұпай, ал кейбіреулері 5000 ұпай қалды. Бұл лотерея саясаткердің орындауынан тәуелсіз жақсы немесе жаман жаңалықтарға ұқсас болды. Қатысушыларға лотереяны таратушысының жұмысына байланысты болмағаны туралы ашық айтылғанымен, лотерея нәтижесі әлі күнге дейін қатысушылардың шешімдеріне әсер етті. Лотереядан пайда көрген қатысушылар, өз кезегінде, лотерея 16-айналымда болғанда, 8-раундта болғаннан гөрі, ауыстыру туралы шешім қабылданғанға дейін, бұл нәтиже күшейді. Бұл нәтижелер қағазда бірнеше басқа эксперименттермен қатар, Хьюберге және әріптестерге сайлаушылардың шешім қабылдау туралы болашақ зерттеулерге әсер еткен нәтиже (Healy and Malhotra 2013) . Хубердің және әріптестердің тәжірибесі MTurk-ны зертханалық стильдегі эксперименттерге қатысушыларды нақты теорияларды нақты сынап көру үшін қолдануға болады. Ол сондай-ақ өзіңіздің эксперименталды ортаңызды құру құндылығын да көрсетеді: кез-келген басқа жағдайларда осындай процестердің қалай таза түрде оқшауланғанын елестету қиын.
Сурет 4.15: Huber, Hill, and Lenz (2012) . Лотереядан пайда көрген қатысушылар, өз кезегінде, лотерея 16-раундта болған кезде, ауыстыру туралы шешім қабылданғанға дейін - 8-раундта болғанға қарағанда, күшті болды. Huber, Hill, and Lenz (2012) , 5-сурет.
Лабораториялық эксперименттерді құрудан басқа, зерттеушілер далаға ұқсас сияқты эксперименттер жасай алады. Мысалы, Centola (2010) әлеуметтік желілік құрылымның мінез-құлқын кеңейтуге әсерін зерттеу үшін цифрлық өріс экспериментін жасады. Оның зерттеу сұрағы оған әртүрлі әлеуметтік желілік құрылымдары бар популяцияларда таралатын сол мінез-құлықты сақтауды талап етті, бірақ басқаша айтқанда айырмашылығы болмады. Мұны жасаудың жалғыз жолы - икемді, әдет-ғұрыптық тәжірибе. Бұл жағдайда Centola веб-негізделген денсаулық қоғамын құрды.
Центола медицина сайттарында жарнама арқылы 1500-ге жуық қатысушыларды тартты. Қатысушылар Салауатты өмір салты желісі деп аталатын онлайн-қауымдастыққа келгенде, олар келісім-шартты түрде келісім берген болатын. Содан кейін олар «денсаулығы туралы достар» тағайындады. Осыған байланысты, Сентола осы денсаулық сақтау саласындағы әріптестерін тағайындағандықтан, ол әлеуметтік желілердегі түрлі құрылымдарды біріктірді түрлі топтар. Кейбір топтар кездейсоқ желілерге (әрқайсысы бірдей қосылуға болатын жерлер) ие болу үшін салынған, ал басқа топтар кластерлік желілер (жергілікті байланыстар жергілікті жерлерде тығыз болған) үшін салынды. Содан кейін, Centola әр желіге жаңа мінез-құлық танытты: қосымша денсаулық туралы ақпаратпен жаңа веб-сайтқа тіркелу мүмкіндігі. Кез-келген адам осы жаңа веб-сайтқа тіркелсе, оның барлық денсаулығы осы мінез-құлықты жариялайтын электрондық хатты алды. Центола осы мінез-құлықтың жаңа веб-сайтқа енуі кластерлі желілерде кездейсоқ желіге қарағанда тезірек және тезірек жазылу екенін көрсетті, кейбір теорияларға қайшы келеді.
Тұтастай алғанда, өз тәжірибеңізді құру сізге әлдеқайда көп бақылауды береді; бұл сізге оқығыңыз келетін нәрсені оқшаулау үшін ең қолайлы ортаны құруға мүмкіндік береді. Мен айтып өткен екі эксперименттің қазірдің өзінде бар ортаға қалай орындалғанын елестету қиын. Бұдан басқа, өз жүйеңізді құру қолданыстағы жүйелерде эксперимент жүргізудің этикалық мәселелерін азайтады. Дегенмен өз тәжірибеңізді құрған кезде, зертханалық эксперименттерде кездесетін көптеген мәселелерді шешуге болады: қатысушыларды тарту және реализм туралы алаңдаушылық. Соңғы эксперимент жасай отырып, өз тәжірибесін жасау қымбат және уақытты талап етеді, бірақ бұл мысалдар көрсеткендей, эксперимент қарапайым орталарда ( Huber, Hill, and Lenz (2012) дауыс беруді зерттеу сияқты) салыстырмалы түрде күрделі орталарға (мысалы, Centola (2010) желілерін және Centola (2010) зерттеу).
