4.6.1 нөлдік айнымалы шығындар деректерді жасау

Үлкен эксперименттерді іске қосудың кілті айнымалы мәнді нөлге дейін жеткізу болып табылады. Мұны ең жақсы тәсілдер ретінде автоматтандыру және жағымды эксперименттер жасау.

Сандық эксперименттер әртүрлі құндық құрылымдарға ие болуы мүмкін, бұл зерттеушілерге өткен уақытта мүмкін емес эксперименттер жүргізуге мүмкіндік береді. Бұл айырмашылық туралы ойланудың бір жолы - эксперименттердің жалпы шығындардың екі түрі бар екенін атап өту керек: тұрақты шығындар және айнымалы шығындар. Тұрақты шығындар - бұл қатысушылардың санына қарамастан өзгеріссіз қалатын шығындар. Мысалға, зертханалық экспериментте тұрақты шығындар кеңістікті жалға беру және жиһаз сатып алу шығыны болуы мүмкін. Өзгермелі шығындар , екінші жағынан, қатысушылар санына байланысты өзгереді. Мысалы, зертханалық экспериментте айнымалы шығындар персонал мен қатысушыларға төленуі мүмкін. Тұтастай алғанда, аналогтық эксперименттерде тұрақты шығындар және жоғары айнымалы шығындар бар, ал цифрлы эксперименттер жоғары тұрақты шығындарға және төмен айнымалы шығындарға ие (4.19-сурет). Сандық эксперименттердің өзгермелі шығындары аз болса да, өзгермелі шығындарды нөлге дейін қозғаған кезде көптеген қызықты мүмкіндіктер жасай аласыз.

Сурет 4.19: Аналогтық және цифрлық эксперименттерде шығындар құрылымдарының схемасы. Тұтастай алғанда, аналогтық эксперименттер төмен шығындарға және жоғары айнымалы шығындарға ие, ал цифрлы эксперименттер жоғары тұрақты шығындарға және төмен айнымалы шығындарға ие. Түрлі шығын құрылымдары цифрлық эксперименттер аналогтық эксперименттермен мүмкін емес масштабта жұмыс істей алады дегенді білдіреді.

Өзгермелі шығындардың екі негізгі элементі бар - қызметкерлерге төленетін төлемдер мен қатысушыларға төлемдер - олардың әрқайсысы әртүрлі стратегияларды қолданумен нөлге дейін жетуге болады. Қызметкерлерге төленетін төлемдер зерттеуші көмекшілердің жұмысқа қатысушыларды тарта отырып, емдеуді және өлшеу нәтижелерін жасайтын жұмысынан туындайды. Мысалы, Schultz пен әріптестерінің (2007) электр энергиясын тұтынуына арналған аналогтық далалық эксперимент емдеуді жеткізіп, электромонтерді оқып-үйрену үшін әр үйге бару үшін ғылыми қызметкерлерді қажет етті (4.3-сурет). Зерттеушілердің барлық күш-жігері зерттеуге жаңа үй шаруашылығын қосу құны құнын қосады дегенді білдіреді. Екінші жағынан, Restivo және van de Rijt (2012) сандық өріс экспериментіне Wikipedia редакторларының марапаттарына әсер етуі үшін зерттеушілер іс жүзінде ешқандай шығындарға қатыса алмады. Әкімшілік шығындарды қысқартудың жалпы стратегиясы компьютерлік жұмысқа (арзан) адам жұмысын ауыстыру болып табылады. Шынымды айтсаңыз, өзіңізге сұрақ қоюға болады: бұл эксперимент менің зерттеу тобымның әрқайсысында ұйықтаған кезде жұмыс істей ме? Егер жауап иә болса, автоматтандырудың керемет жұмысын жасадыңыз.

Айнымалы құнның екінші негізгі түрі - қатысушыларға төлемдер. Кейбір зерттеушілер қатысушылар үшін қажетті төлемдерді азайту үшін Amazon Mechanical Turk және басқа онлайн еңбек нарығын пайдаланды. Айнымалы шығындарды нөлге дейін жету үшін, әртүрлі тәсіл қажет. Ұзақ уақыт бойы зерттеушілер эксперименттер әзірледі, олар соншалықты скучно, олар адамдарға төлеуге тура келеді. Ал егер адамдар сізде болуды қалайтын эксперимент жасасаңыз ше? Бұл өте алыстап кетуі мүмкін, бірақ мен өзімнің жұмысымнан төмен мысал келтіремін және 4.4-кестеде көп мысалдар бар. Көңілге айналған эксперименттерді құру идеясы 3-тараудағы тақырыптарды бірнеше сауалнамалар мен 5-тарауда бұқаралық ынтымақтастықты жобалауға қатысты айтады. Осылайша, менің пікірімше, қатысушылардың рахатынан, мысалы, пайдаланушы тәжірибесі - сандық ғасырда зерттеу жобасының маңызды бөлігі болып табылады.

Егер нөлдік айнымалы шығындар туралы деректермен эксперименттер жасағыңыз келсе, бәрі толықтай автоматтандырылған болуын және қатысушыларға қандай да бір төлемді талап етпеуін қамтамасыз ету керек. Мұның қалай мүмкін екенін көрсету үшін мен диссертациялық зерттеуді мәдени өнімдердің сәттілігі мен сәтсіздігі туралы сипаттаймын.

Менің диссертациямды мәдени өнімдердің табысқа жетуінің таңқаларлық сипаты көтерді. Әндерді, ең көп сатылатын кітаптарды және блокбастерлерді кішірейту орташадан әлдеқайда сәтті. Осыған байланысты осы өнімдерге арналған базарлар жиі «жеңімпаз-қабылдаушы» нарықтар деп аталады. Дегенмен, сол кезде белгілі әндер, кітаптар немесе фильмдер табысқа жетеді деп күтілуде. Сценарийші Уильям Голдман (1989) талғаммен көптеген жетістіктерге қол жеткізді: «ешкім ештеңе білмейді» деп болжап, табысты болжау туралы айтқан. сапа және қаншалықты сәттілік. Немесе біршама басқаша айтсақ, егер параллельді әлемдерді құра алсақ және олардың бәрі дербес дамылса, сол әндер әр әлемде танымал бола ма? Егер бұлай болмаса, бұл айырмашылықтарды тудыратын механизм қандай болуы мүмкін?

Осы сұрақтарға жауап беру үшін біз - Питер Доддс, Дункан Уотс (менің диссертация бойынша кеңесші) және мен - онлайн-өріс эксперименттерінің бірқатарын орындадым. Атап айтқанда, біз MusicLab деп аталатын веб-сайт құрдық, онда адамдар жаңа музыканы тауып, оны тәжірибе түрлеріне қолдандық. Біз қатысушыларды жасөспірім қызығушылығын тудыратын веб-сайтқа баннерлік жарнамалар арқылы (4.20 сурет) және бұқаралық ақпарат құралдарында айтқан кезде шақырдық. Біздің веб-сайтымызға келген қатысушылар келісім берген, қысқа формадағы сауалнаманы аяқтады және кездейсоқ тәуелсіз және әлеуметтік әсер етудің екі тәжірибелік жағдайының біріне тапсырылды. Қатысушылар тәуелсіз жағдайда әндер мен әндердің аттары ғана берілген қандай әндер тыңдалатыны туралы шешім қабылдады. Ән тыңдап жатқанда, қатысушыларды оны бағалауын сұрады, содан кейін әндерді жүктеп алу мүмкіндігі болды (бірақ міндетті емес). Әлеуметтік ықпалы жағдайында қатысушылар сол тәжірибеге ие болды, тек олардың әрқайсысы бұрынғы қатысушылармен қанша рет жүктеп алғанын көруге болады. Сонымен қатар, әлеуметтік әсер ету шарты қатысушылары сегіз параллель әлемнің біріне кездейсоқ түрде тағайындалды, олардың әрқайсысы дербес дамыды (4.21-сурет). Осы дизайнды қолдану арқылы біз екі байланысты экспериментті өткіздік. Біріншісінде, әндерді топтарға сюжеттермен таныстырдық, бұл оларға әйгілі әлсіз сигнал берді. Екінші экспериментте біз әндерді ранжирленген тізімде ұсындық, бұл танымалдықтың әлдеқайда күшті сигналы болды (4.22-сурет).

4.20-сурет: Баннер мысалында менің әріптестерім мен MusicLab эксперименттеріне қатысушыларға (Salganik, Dodds, and Watts 2006) . « Salganik (2007) компаниясының рұқсатымен Salganik (2007) , 2.12-сурет.

4.21-сурет: MusicLab эксперименттерін эксперименттік дизайн (Salganik, Dodds, and Watts 2006) . Қатысушылар кездейсоқ екі шарттың біріне: тәуелсіз және әлеуметтік әсерге ие болды. Қатысушылар өздерінің таңдауларын басқалар жасаған нәрселер туралы ешқандай ақпаратсыз жасады. Әлеуметтік ықпалды күйдегі қатысушылар кездейсоқ сегіз параллель әлемнің біріне тағайындалды, олар бұрынғы қатысушылардың жүктелуімен өлшенген - олардың әрқайсысының әлемдегі танымалдылығын көре алатын, бірақ олар туралы қандай да бір ақпаратты көре алмады тіпті басқа әлемдердің бар екенін біле аласыз. Salganik, Dodds, and Watts (2006) , с1 Salganik, Dodds, and Watts (2006) бейімделген.

Біз әндердің танымалдылығы бүкіл әлемдерде ерекшеленіп, сәттілікке сәттіліктің маңызды рөлін көрсеткенін байқадық. Мысалы, бір әлемде «Lockdown» 52Metro әні 48 әннің 1-ші орнына келді, ал басқа әлемде ол 40-шы болды. Бұл дәл сол әндер бірдей басқа әндермен бәсекеге түсе бастады, бірақ бір әлемде ол бақытты болды, ал басқаларында ол болмады. Бұдан басқа, екі эксперимент бойынша нәтижелерді салыстыру арқылы, әлеуметтік әсердің осы нарықтардың жеңімпазын - барлық сипатын арттыратындығын анықтадық, бұл, мүмкін, шеберліктің маңыздылығын көрсетеді. Бірақ, бүкіл әлемді (мұны параллель әлем экспериментінен тыс жасай алмайтын) көре отырып, біз әлеуметтік әсердің сәттіліктің маңыздылығын арттырғанын байқадық. Сонымен қатар, таң қаларлықтай, бұл ең үлкен шағымдардың әні еді, ал сәтте сәттілік көп болды (сурет 4.23).

Сурет 4.22: MusicLab эксперименттеріндегі әлеуметтік әсер ету жағдайларындағы скриншоттар (Salganik, Dodds, and Watts 2006) . Эксперимент 1-де әлеуметтік әсер ету жағдайында, әндер, бұрынғы жүктемелер саны қатар, 16-дан \(\times\) үш бұрышты торға орналастырылған қатысушыларға ұсынылды, онда әндердің позициялары әрқайсысы үшін кездейсоқ түрде тағайындалды қатысушы. Эксперимент 2-де қатысушылардың әлеуметтік әсер ету жағдайына қатысушылар бір бағандағы қазіргі таңдағы танымалдылықтың кему тәртібімен ұсынылған жүктеу санын көрсетіп, әндер көрсетті.

4.23-сурет: Апелляция мен жетістік арасындағы қатынастарды көрсететін MusicLab эксперименттерінің нәтижелері (Salganik, Dodds, and Watts 2006) . \(x\) -axis - әннің тартымдылығының шарасы ретінде қызмет ететін тәуелсіз әлемдегі әннің нарықтық үлесі және \(y\) -axis - сол әннің нарықтағы үлесі. әндердің табысқа жетуінің шарасы ретінде қызмет ететін сегіз əлеуметтік ықпалды әлемдер. Эксперимент 1-ден эксперимент 2-ге (4.22-сурет) ауысудың әсері, әсіресе, қатысушыларға әсер еткен әлеуметтік әсерді жоғарылату - әсіресе ең жоғары талғамға ие әндер үшін неғұрлым болжанбайтын болатындай болды. Salganik, Dodds, and Watts (2006) , 3-сурет.

MusicLab жобаланған жолмен байланысты айтарлықтай нөлдік айнымалы құны бойынша жұмыс істей алды. Біріншіден, бәрі толық автоматтандырылды, сондықтан ұйықтап жатқан кезде жүгіре алдым. Екіншіден, өтемақы тегін музыкамен болды, сондықтан қатысушының өтемақы құнын өзгерткен жоқ. Музыканы өтемақы ретінде пайдалану, кейде тіркелген және айнымалы шығындар арасындағы сауда-саттықтың қалай болғанын көрсетеді. Музыканы пайдалану шығындарын арттырды, өйткені мен топтардың рұқсатын қамтамасыз етуге уақыт бөліп, қатысушылардың өздерінің музыкасына реакциясы туралы есептер дайындады. Бірақ бұл жағдайда айнымалы шығындарды азайту үшін тұрақты шығыстарды ұлғайту дұрыс болды; бұл бізге стандартты зертханалық тәжірибеден 100 есе үлкен эксперимент жүргізуге мүмкіндік берді.

Бұдан басқа, MusicLab эксперименттері нөлдік айнымалы өзіндік құнының өзі аяқталмайтынын көрсетеді; керісінше, ол жаңа эксперимент жүргізудің құралы бола алады. Назар аударыңыз, біз барлық қатысушыларды 100 рет стандартты әлеуметтік әсер зертханалық эксперимент жүргізу үшін пайдаланбадық. Оның орнына біз басқаша нәрсе жасадық, ол сіз психологиялық тәжірибеден социологиялық жағдайға ауысу туралы ойлай аласыз (Hedström 2006) . Жеке шешімдерді қабылдаудан гөрі, біз тәжірибемізді танымал, ұжымдық нәтижеге аудардық. Бұл ұжымдық нәтижеге ауысу дегеніміз, біз 700-ге жуық қатысушыны бірыңғай деректер нүктесін (әр параллель әлемдегі 700 адамнан тұратын) жасауды талап еттік. Бұл шкала эксперименттің өзіндік құны есебінен ғана мүмкін болды. Жалпы алғанда, зерттеушілер ұжымдық шешімдердің жеке шешімдерден қалай пайда болатынын зерттеуді қаласа, MusicLab сияқты топтық эксперименттер өте қызықты. Бұрын олар логистикалық қиындықтарға тап болды, бірақ бұл қиындықтар айнымалы шығындар туралы деректердің нөлдік мүмкіндіктері себебінен жоғалады.

Нөлдік айнымалы шығындар бойынша деректердің артықшылықтарын суреттеуге қосымша, MusicLab эксперименттері де осы тәсілмен қиындық тудырады: жоғары тіркелген шығындар. Менің жағдайым бойынша эксперимент жасау үшін шамамен алты ай бойы Питер Хаусель есімді дарынды веб-әзірлеушімен жұмыс істей алатыныма өте риза болдым. Бұл тек кеңесші Дункан Ваттс сияқты зерттеулерге қолдау көрсету үшін бірнеше гранттар алғаны үшін ғана мүмкін болды. 2004 жылы біз MusicLab-ті құрған сәттен бастап технология жетілдірілді, сондықтан қазір осындай тәжірибе құру оңайырақ болар еді. Бірақ, шығындардың жоғары деңгейін анықтау стратегиялары шын мәнінде бұл шығынды қанағаттандыра алатын зерттеушілер үшін ғана мүмкін.

Қорытындылай келе, сандық эксперименттер аналогтық эксперименттерге қарағанда әртүрлі шығындар құрылымына ие болуы мүмкін. Егер сіз шынымен үлкен эксперименттерді іске қосқыңыз келсе, айнымалы шығынды барынша қаншалықты азайтып, нөлге дейін жетуге тырысыңыз. Сіз эксперимент механикасын автоматтандыру арқылы (мысалы, адам уақытын компьютерлік уақытпен ауыстыру) автоматтандыру арқылы және адамдардың өздері қалайтын эксперименттерді жобалау арқылы жасай аласыз. Осы мүмкіндіктермен тәжірибе жасай алатын зерттеушілер эксперименттердің жаңа түрлерін іске асыра алады. өткен уақытта мүмкін емес. Дегенмен, нөлдік айнымалы құнды эксперименттер жасау қабілеті жаңа этикалық сұрақтарды, қазіргі уақытта мен талқылайтын тақырыпты көтере алады.