6.8 დასკვნა

სოციალური კვლევითი ციფრული ასაკი ბადებს ახალი ეთიკური საკითხები. მაგრამ, ეს საკითხები არ არის დაუძლეველი. თუ ჩვენ, როგორც საზოგადოებას, შეუძლია განავითაროს საერთო ეთიკური ნორმებისა და სტანდარტების, რომლებიც მხარს უჭერს როგორც მკვლევარები და საჯარო, მაშინ ჩვენ შეგვიძლია აღკაზმულობა შესაძლებლობების ციფრული ასაკი გზები, რომლებიც პასუხისმგებელი და მომგებიანი საზოგადოებაში. ეს თავი წარმოადგენს ჩემი მცდელობა აღგვძრავს ამ მიმართულებით, და მე ვფიქრობ, გასაღები იქნება მკვლევარები მიიღოს ღირებულებებზე დაფუძნებული აზროვნება, ხოლო გრძელდება დაიცვას შესაბამისი წესები.

თვალსაზრისით ფარგლებს, ამ თავის ორიენტირებულია პერსპექტივა ინდივიდუალური მკვლევარი ეძებს generalizable ცოდნა. როგორც ასეთი, იგი ტოვებს მნიშვნელოვანი შეკითხვები გაუმჯობესების სისტემა ეთიკური კვლევის კონტროლს; კითხვები რეგულირების შეგროვება და გამოყენება მონაცემების კომპანიები; და შეკითხვები მასობრივი თვალთვალის მთავრობების მიერ. ამ სხვა კითხვებს აშკარად რთული და რთული, მაგრამ იმედი მაქვს, რომ ზოგიერთი იდეები კვლევის ეთიკის სასარგებლო იქნება ამ სხვა კონტექსტში.