ის არ არის თავისუფალი, და ეს არის რეალური შეზღუდვა.
ჯერჯერობით მოკლედ მიმოვიხილე სულ კვლევის შეცდომის ჩარჩო, რომელიც თავისთავად არის წიგნის სიგრძის მკურნალობის თემა (Weisberg 2005; Groves et al. 2009) . მიუხედავად იმისა, რომ ეს ჩარჩო არის ყოვლისმომცველი, ეს ზოგადად იწვევს მკვლევარებს, რომ გამოიჩინონ მნიშვნელოვანი ფაქტორი: ღირებულება. მიუხედავად იმისა, რომ ღირებულება, რომელიც შეიძლება შეფასდეს დროის ან ფულის მიხედვით, აკადემიური მკვლევარები იშვიათად აშკარად განიხილავენ, ეს არის რეალური შეზღუდვა, რომელიც არ უნდა იყოს იგნორირებული. ფაქტობრივად, ღირებულება ფუნდამენტურია კვლევის კვლევის მთელი პროცესისთვის (Groves 2004) : სწორედ ამიტომ მკვლევარებმა ინტერვიუ ხალხის ნიმუშთან ინტერვიუში, ვიდრე მთელი მოსახლეობისთვის. ერთგვაროვანი ერთგულება შეცდომის მინიმუმამდე შემცირებისას, როდესაც სრულიად იგნორირება არ არის, ყოველთვის არ არის ჩვენი საუკეთესო ინტერესი.
შეცდომის შემცირების შეჩერების შეზღუდვები ასახავს სკოტ კეიტერისა და კოლეგების საეტაპო პროექტს (2000) ძვირადღირებული საველე ოპერაციების ეფექტიანობის შესახებ სატელეფონო გამოკითხვაში არარეზონენტების შემცირების შესახებ. კეიტერმა და კოლეგებმა გაიარეს ორი ერთდროული კვლევა, ერთი გამოყენებით "სტანდარტული" რეკრუტირების პროცედურები და ერთი გამოყენებით "მკაცრი" რეკრუტირების პროცედურები. განსხვავება ორ კვლევას შორის იყო იმ ძალისხმევის ოდენობით, რომელიც რესპონდენტებს დაუკავშირდა და ხელს შეუწყობდა მათ მონაწილეობას. მაგალითად, კვლევაში "მკაცრი" რეკრუტთან ერთად მკვლევარებმა უფრო ხშირად დაასახელა შინამეურნეობები უფრო ხანგრძლივად და მეტი დროით, ხოლო მონაწილეებმა თავდაპირველად უარი თქვეს მონაწილეობაზე. ეს დამატებითი ძალისხმევა სინამდვილეში წარმოადგენდა არაჯანმრთელობის დაბალი მაჩვენებელს, მაგრამ მათ საგრძნობლად დაემატა ღირებულება. კვლევა "მკაცრი" პროცედურების გამოყენებით ორჯერ ძვირი და რვაჯერ ნელია. და ბოლოს, ორივე კვლევა ძირითადად იდენტურია. ეს პროექტი, ისევე, როგორც მომდევნო გამონათქვამები (Keeter et al. 2006) , უნდა (Keeter et al. 2006) : არის თუ არა ორი გონივრული გამოკითხვა ან ერთი ხელუხლებელი კვლევა? რას გულისხმობს 10 გონივრული კვლევა ან ერთი პრიმიტიული კვლევა? რა გულისხმობს 100 გონივრულ კვლევას ან ერთი ხელუხლებელი კვლევა? გარკვეული თვალსაზრისით, ღირებულება უპირატესობებმა უნდა გადააჭარბოს ბუნებრივად ბუნდოვანი, არასრული შეშფოთება.
როგორც მე ამ დანარჩენ ნაწილში დავანახვებ, ციფრული ასაკის მიერ შექმნილი ბევრი შესაძლებლობები არ არის შეფასებული, რომ აშკარად ქვედა შეცდომა. პირიქით, ეს შესაძლებლობები სხვადასხვა რაოდენების შეფასებისა და უფრო სწრაფი და იაფია, შესაძლოა, უფრო მაღალი შეცდომების შეფასების შესახებ. მკვლევარებმა, რომლებიც დაჟინებით ითხოვენ ერთიან მოაზროვნე შეპყრობას, შეცდომების მინიმუმამდე შემცირებით, ხარისხის სხვა ზომების ხარჯზე გამოდიან საინტერესო შესაძლებლობებზე. გამოკითხვის კვლევის მესამე ეპოქის სამი ძირითადი სფეროა: წარმომადგენლობის ახალი მიდგომები (ნაწილი 3.4), გაზომვის ახალი მიდგომები (3.5 სექცია) და ახალი სტრატეგიები კვლევების კომბინაციისთვის დიდი მონაცემთა წყაროებით (სექცია 3.6).