ანალოგური ასაკისაგან ციფრულ ასაკში გადასვლა ხდება ახალი მკვლევარის მკვლევარებისთვის ახალი შესაძლებლობების შექმნით. ამ თავში ვამტკიცებდი, რომ დიდი მონაცემთა წყაროები არ ჩაანაცვლებს კვლევებს და დიდი მონაცემთა წყაროების სიმრავლე იზრდება - არ მცირდება - კვლევების ღირებულება (ნაწილი 3.2). შემდეგი, შევიკრიბეთ სულ კვლევის შეცდომის ჩარჩო, რომელიც შემუშავდა კვლევის კვლევის პირველი ორი პერიოდის განმავლობაში და შეიძლება დაეხმაროს მკვლევარებს მესამე ეპოქის მიდგომების შემუშავებასა და შეფასებაში (სექცია 3.3). სამ ადგილას, სადაც მე მჯერა, რომ საინტერესო შესაძლებლობებს ვხედავ (1) არასტაბილურობის შერბილება (ნაწილი 3.4), (2) კომპიუტერით ადმინისტრირებული ინტერვიუები (სექცია 3.5), და (3) დამაკავშირებელი კვლევები და დიდი მონაცემთა წყაროები (სექცია 3.6). კვლევის კვლევა ყოველთვის ვითარდება, ტექნოლოგიური და საზოგადოების ცვლილებებით. ჩვენ უნდა ვივარაუდოთ, რომ ევოლუცია, ხოლო გრძელვადიანი სიბრძნის შემდგომი გაფართოება.