3.3.2 Takeran

Takeran kira nggawe inferences saka apa penjawab ngomong apa penjawab mikir lan apa.

Kategori kapindho saka total framework kesalahan survey Takeran; èlmu karo carane kita bisa nggawe inferences saka jawaban sing penjawab menehi kanggo pitakonan kita. Pranyata metu sing jawaban kita nampa, lan mulane inferences kita wis, bisa gumantung cara-ing kritis-lan ing kadang ngagetne persis carane kita takon. Mbok boten nggambaraké titik penting luwih apik saka guyon ing buku apik Takon Pitakonan dening Norman Bradburn, Seymour Sudman, lan Brian Wansink (2004) :

Two imam, a Dominika lan Yesuit, ngrembakaken apa iku dosa kanggo ngetokaké keluk lan ndedonga ing wektu sing padha. Sawise mboten saguh kanggo nggayuh kesimpulan, saben dipateni kanggo takon pamilike kang unggul. Dominika ngandika, "Apa iya ngomong unggul Panjenengan?"

Yesuit panjaluk, "Ngandika iku ana sehat-sehat."

"Sing lucu" balesan Dominika, "supervisor Kula ngandika iku dosa."

Yesuit ngandika, "Apa sing durung takon marang?" Balesan Dominikan, "Aku takon marang yen ana sehat-sehat ngudhut nalika ndedonga." "Oh" ngandika ing Jesuit, "Aku takon yen ana OK kanggo ndedonga nalika udud."

Ana akeh conto penyimpangan kaya siji dialami loro imam. Ing kasunyatan, banget masalah ing ROOT saka guyon iki duwé jeneng ing masyarakat riset survey: efek wangun pitakonan (Kalton and Schuman 1982) . Kanggo ndeleng carane efek wangun pitakonan bisa impact survey nyata, nimbang loro pitakonan looking banget padha iki:

• "Pinten kowe setuju karo statement ngisor iki: Sopo sing luwih nyalahke saka kahanan sosial kanggo angkara lan duraka ing negara iki."
• "Pinten kowe setuju karo statement ngisor iki: kahanan sosial sing luwih nyalahke saka individu kanggo angkara lan duraka ing negara iki."

Senajan loro pitakonan katon kanggo ngukur bab sing padha, padha diprodhuksi asil beda ing eksprimen survey nyata (Schuman and Presser 1996) . Nalika takon cara, 60% saka penjawab kacarita sing individu padha luwih kanggo nyalahke kanggo angkara, nanging yen takon cara liyane babagan 60% kacarita kahanan sosial padha luwih kanggo nyalahke (Figure 3.2). Ing tembung liyane, ing prabédan cilik antarane loro pitakonan bisa mimpin kanggo riset kesimpulan beda.

Figure 3.2: Results saka èksperimèn survey (Schuman and Presser 1996, Table 8.1) . Peneliti bisa njaluk jawaban beda gumantung persis carane padha takon ing. Iki conto saka efek wangun pitakonan (Kalton and Schuman 1982) .

Saliyane struktur pitakonan, penjawab uga bisa menehi jawaban sing béda adhedhasar tembung tartamtu sing digunakake. Contone, supaya ngukur panemu babagan prioritas pemerintah, penjawab padha maca pituduh ing ngisor iki:

"We sing ngadhepi karo akeh masalah ing negara iki, ora ana kang bisa ditanggulangi gampang utawa regi mirah. Aku arep kanggo jeneng sawetara masalah iki, lan kanggo saben siji aku ate sampeyan ngomong apa sampeyan mikir kita lagi mbuwang dhuwit kakehan ing iku, banget sethitik dhuwit, utawa bab jumlah tengen. "

". Sepindah kanggo wong miskin" Next, setengah saka penjawab padha takon bab "kawulo" lan setengah padha takon bab Nalika iki bisa koyone kaya loro phrases beda ing bab padha, padha elicited asil banget beda (Figure 3.3); Amerika laporan kang luwih prewangan, "bantuan kanggo wong miskin" saka "kawulo" (Smith 1987; Rasinski 1989; Huber and Paris 2013) . Nalika peneliti survey nimbang efek tembung iki dadi penyimpangan, padha uga bisa nimbang panaliten. Kang, kita wis sinau soko bab karo masyarakat saka asil iki.

Figure 3.3: Results saka Huber and Paris (2013) . Penjawab luwih prewangan, "bantuan kanggo wong miskin" saka "kawulo." Iki conto saka efek Pitakonan tembung kang jawaban sing peneliti nampa gumantung persis kang tembung padha nggunakake ing pitakonan.

Minangka conto babagan efek wangun pitakonan lan efek tembung nuduhake, jawaban sing peneliti nampa bisa dipengaruhi ing cara subtle adhedhasar carane padha takon pitakonan. Iki ora ateges sing survey ora kudu digunakake; asring ana pilihan. Luwih, conto ilustrasi sing kita ngirim mbangun pitakonan kita kasebut kanthi teliti, lan kita kudu ora nampa respon uncritically.

Paling concretely, iki tegese yen nganalisa data survey diklumpukake dening wong liya, priksa manawa sampeyan wis maca questionnaire nyata. Lan, yen sing nggawe kuesioner dhewe, aku duwe telu saran. First, aku suggest maca liyane babagan desain questionnaire (eg, Bradburn, Sudman, and Wansink (2004) ); ana liyane kasebut saka aku wis bisa kanggo njlèntrèhaké kene. Kapindho, aku suggest sing nyalin-tembung kanggo tembung-pitakonan saka survey kualitas. Senajan iki muni kaya plagiarism, pitakonan Nyalin wis diwanti-wanti ing riset survey (anggere sampeyan id survey asli). Yen sampeyan nyalin pitakonan survei kualitas, sampeyan bisa manawa padha dites lan sampeyan bisa mbandhingaké respon kanggo survey kanggo respon saka sawetara survey liyane. Akhire, aku suggest wis nyoba pitakonan karo sawetara wong saka populasi pigura (Presser et al. 2004) ; pengalaman iku wis testing tansah marang masalah ngageti.