1.5 Garis buku
Buku ini disusun sekitar kemajuan melalui empat pendekatan penelitian yang luas: mengamati perilaku, mengajukan pertanyaan, menjalankan percobaan, dan menciptakan kolaborasi massa. Keempat pendekatan semua digunakan dalam beberapa bentuk 50 tahun yang lalu, dan saya yakin bahwa mereka semua akan digunakan dalam beberapa bentuk 50 tahun dari sekarang. Saya telah mendedikasikan satu bab untuk masing-masing pendekatan. Banyak dari bab memiliki bagian yang ditujukan untuk komentar lebih lanjut, lampiran teknis atau sejarah, dan kegiatan yang dapat digunakan di kelas atau untuk belajar mandiri. Karena fitur ini, aku akan menjaga teks utama sesederhana mungkin; Anda dapat merujuk ke bagian-bagian lain dari bab jika Anda ingin lebih detail dan kutipan dalam literatur.
Dalam bab 2 (Mengamati perilaku), saya akan menjelaskan apa dan bagaimana peneliti dapat belajar dari mengamati perilaku orang. Secara khusus, saya akan fokus pada jejak data digital dan data administrasi dimana peneliti tidak memiliki peran dalam penciptaan data. Saya akan menjelaskan fitur-fitur umum semacam ini data, dan saya akan menjelaskan beberapa strategi penelitian yang dapat digunakan untuk berhasil belajar dari perilaku yang diamati.
Dalam bab 3 (Mengajukan pertanyaan), saya akan mulai dengan menunjukkan apa yang peneliti dapat belajar dengan bergerak di luar mengamati perilaku dan mulai berinteraksi dengan orang-orang. Secara khusus, saya akan berpendapat bahwa ada nilai yang besar dalam melakukan penelitian survei, bahkan di dunia dibanjiri dengan data digital yang sudah ada. Saya akan meninjau kerangka error survei Total tradisional dan menggunakannya untuk mengatur perkembangan bahwa era digital memungkinkan untuk penelitian survei. Secara khusus, saya akan menunjukkan bagaimana era digital dapat menyebabkan perubahan besar dalam sampel dan wawancara. Akhirnya, saya akan menjelaskan dua strategi untuk menggabungkan data survei dengan data jejak digital. Meskipun pesimisme bahwa beberapa peneliti survei saat ini merasa, saya berharap bahwa era digital akan menjadi zaman keemasan penelitian survei.
Dalam bab 4 (Menjalankan percobaan), saya akan mulai dengan menunjukkan apa yang peneliti dapat belajar ketika mereka bergerak di luar mengamati perilaku dan mengajukan pertanyaan survei. Secara khusus, saya akan menunjukkan bagaimana terkontrol secara acak percobaan-mana peneliti campur di dunia dalam sangat spesifik cara-memungkinkan para peneliti untuk mempelajari hubungan kausal. Saya akan membandingkan jenis eksperimen yang bisa kami lakukan di masa lalu dengan jenis yang bisa kita lakukan sekarang. Dengan latar belakang itu, saya akan menjelaskan trade-off yang terlibat dalam dua strategi utama untuk melakukan eksperimen digital. Akhirnya, saya akan menyimpulkan dengan beberapa saran desain tentang bagaimana Anda dapat mengambil keuntungan dari kekuatan sebenarnya dari eksperimen digital dan menjelaskan beberapa tanggung jawab yang datang dengan kekuatan itu.
Dalam bab 5 (Menciptakan kolaborasi massa), saya akan menunjukkan bagaimana para peneliti dapat membuat kolaborasi-seperti massa sebagai crowdsourcing dan warga ilmu-untuk melakukan penelitian sosial. Dengan menggambarkan proyek kolaborasi massa sukses dan dengan memberikan beberapa prinsip pengorganisasian kunci, saya berharap untuk meyakinkan Anda tentang dua hal: pertama, bahwa kolaborasi massa dapat dimanfaatkan untuk penelitian sosial, dan kedua, bahwa peneliti yang menggunakan kolaborasi massa akan mampu memecahkan masalah yang telah tampak sebelumnya tidak mungkin. Meskipun kolaborasi massa sering dipromosikan sebagai cara untuk menghemat uang, itu jauh lebih dari itu. kolaborasi massa tidak hanya memungkinkan kita untuk melakukan penelitian lebih murah; memungkinkan kita untuk melakukan penelitian yang lebih baik.
Dalam bab 6 (Etika), saya akan berpendapat bahwa para peneliti telah meningkat pesat kekuasaan atas peserta, dan bahwa kemampuan ini berubah lebih cepat dari norma-norma kita, aturan, dan undang-undang. Ini kombinasi kekuatan meningkat dan kurangnya kesepakatan tentang bagaimana kekuasaan yang harus digunakan-daun yang bermaksud baik peneliti dalam situasi yang sulit. Untuk mengatasi masalah ini, saya akan berpendapat bahwa peneliti harus mengadopsi prinsip-prinsip pendekatan berbasis. Artinya, peneliti harus mengevaluasi penelitian mereka melalui aturan-mana ada aku akan mengambil seperti yang diberikan-dan melalui lebih umum prinsip-prinsip etika. Saya akan mengusulkan empat prinsip yang ditetapkan dan dua kerangka etika yang dapat membantu memandu keputusan Anda. Akhirnya, saya akan menjelaskan dan menganalisis beberapa tantangan etika tertentu yang saya harapkan akan menghadapi peneliti di masa depan, dan saya akan menawarkan tips praktis untuk bekerja di daerah dengan etika gelisah.
Akhirnya, di bab 7 (Masa depan), saya akan meringkas tiga tema yang berulang di seluruh bab dan yang akan menjadi sangat penting di masa depan.
penelitian sosial di era digital akan menggabungkan apa yang telah kita lakukan di masa lalu dengan kemampuan yang sangat berbeda dari masa depan. Dengan demikian, penelitian sosial akan dibentuk oleh kedua ilmuwan sosial dan ilmuwan data. Setiap kelompok memiliki sesuatu untuk berkontribusi, dan masing-masing kelompok memiliki sesuatu untuk belajar.
