Seringkali peneliti sangat fokus pada tujuan ilmiah dari pekerjaan mereka sehingga mereka hanya melihat dunia melalui lensa itu. Miopia ini dapat menyebabkan penilaian etika yang buruk. Oleh karena itu, ketika Anda memikirkan tentang studi Anda, coba bayangkan bagaimana peserta Anda, pemangku kepentingan lain yang relevan, dan bahkan seorang wartawan mungkin bereaksi terhadap penelitian Anda. Taking perspektif ini berbeda dari pencitraan bagaimana Anda akan merasa di masing-masing posisi ini. Sebaliknya, ia mencoba untuk membayangkan bagaimana perasaan orang lain ini, suatu proses yang cenderung menginduksi empati (Batson, Early, and Salvarani 1997) . Berpikir melalui pekerjaan Anda dari perspektif yang berbeda ini dapat membantu Anda meramalkan masalah dan memindahkan pekerjaan Anda ke dalam keseimbangan etis yang lebih baik.
Lebih jauh, ketika membayangkan pekerjaan Anda dari perspektif orang lain, Anda harus berharap bahwa mereka akan terpaku pada skenario kasus terburuk. Sebagai contoh, sebagai tanggapan terhadap Emotional Contagion, beberapa kritik berfokus pada kemungkinan bahwa hal itu mungkin telah memicu bunuh diri, sebuah skenario terburuk yang kemungkinan terburuk tetapi sangat jelas. Begitu emosi orang telah diaktifkan dan mereka fokus pada skenario terburuk, mereka mungkin benar-benar kehilangan jejak kemungkinan peristiwa terburuk yang terjadi (Sunstein 2002) . Kenyataan bahwa orang-orang mungkin merespons secara emosional, bagaimanapun, tidak berarti bahwa Anda harus memecat mereka sebagai tidak tahu, tidak rasional, atau bodoh. Kita semua harus cukup rendah hati untuk menyadari bahwa tidak satupun dari kita memiliki pandangan etika yang sempurna.