Արդարությունը ապահովումը, որ ռիսկերը եւ օգուտները հետազոտության են բաշխվում արդար.
The Belmont զեկույցը պնդում է, որ արդարության սկզբունքը անդրադառնում բաշխումը բեռը եւ նպաստների հետազոտությունների: Այսինքն, դա չպետք է լինի այն դեպքն է, որ մի խումբ հասարակության մեջ կրում ծախսերը հետազոտությունների իսկ մեկ այլ խումբ քաղում իր առավելությունները: Օրինակ, 19-րդ եւ 20-րդ դարասկզբին, բեռները ծառայելու հետազոտական առարկաների բժշկական փորձությունների ընկել է հիմնականում աղքատ, եւ օգուտները բարելավված բուժօգնության հոսել հիմնականում հարուստ.
Գործնականում, արդարության սկզբունքը ի սկզբանե մեկնաբանվում գաղափարի շուրջ, որ խոցելի մարդիկ պետք է պաշտպանված լինեն հետազոտողների համար: Այլ կերպ ասած, հետազոտողները չպետք է թույլ տալ, որ միտումնավոր որս է անզոր. Դա մի մտահոգիչ օրինաչափություն է, որ անցյալում, մեծ թվով էթիկապես խնդրահարույց ուսումնասիրությունների ներգրավվել չափազանց խոցելի մասնակիցներին, այդ թվում `վատ կրթված եւ շահառուներին քաղաքացիների (Jones 1993) ; բանտարկյալները (Spitz 2005) ; ինստիտուցիոնալացված, մտավոր հաշմանդամություն ունեցող երեխաները (Robinson and Unruh 2008) ; եւ հին ու debilitated հիվանդները (Arras 2008) :
Around 1990 թ., Սակայն, տեսակետները Արդարադատության սկսեցին կախել է պաշտպանության մատչելիության (Mastroianni and Kahn 2001) : Օրինակ, ակտիվիստները պնդում է, որ երեխաները, կանայք, եւ էթնիկ փոքրամասնությունները անհրաժեշտ է հստակորեն ներառված է Կլինիկական փորձարկումներ, այնպես որ այդ խմբերը կարող են օգուտ քաղել գիտելիքները այդ փորձությունների:
Ի լրումն հարցեր պահպանության եւ հասանելիության, արդարության սկզբունքը հաճախ մեկնաբանվում է բարձրացնել հարցեր շուրջ համապատասխան փոխհատուցման մասնակիցների համար-հարցեր, որոնք ենթակա են ինտենսիվ քննարկումների բժշկական էթիկայի (Dickert and Grady 2008) :
Կիրառելով սկզբունքը արդարադատության երեք օրինակներից առաջարկում եւս ճանապարհ գնահատելու դրանք. Մասնակիցները ոչ մի ուսումնասիրություններ են փոխհատուցում ֆինանսապես. Encore բարձրացնում առավել բարդ հարցերի վերաբերյալ, արդարության սկզբունքը: Մինչ սկզբունքը բարեգործություններով կարող է առաջարկել բացառելու մասնակիցներին երկրների հետ ռեպրեսիվ կառավարությունների, արդարության սկզբունքը կարող է պնդել, հերքելու դեմ այդ մարդկանց հնարավորություն է մասնակցի եւ կշահեն ճշգրիտ չափումների Ինտերնետ գրաքննության: Գործը ճաշակի, կապերի, եւ ժամանակն է նաեւ հարցեր է ծնում: Այս դեպքում, մի խումբ ուսանողների կրում բեռը հետազոտության եւ հասարակության, որպես ամբողջություն նպաստների. Պետք է լինեն հստակ, սակայն, սա ոչ թե հատկապես խոցելի բնակչությունը: Վերջապես, հուզական վարակի հետեւանքով մասնակիցները եղել մի նմուշ է բնակչության առավել հավանական են օգտվել հետազոտությունների արդյունքների, մի իրավիճակ է նաեւ միավորվել սկզբունքով արդարադատության