6.8 Եզրակացություն
Թվային տարիքի սոցիալական հետազոտությունները բարձրացնում են նոր էթիկական հարցերը: Բայց այդ հարցերը անհաղթահարելի չեն: Եթե մենք, որպես համայնք, կարող ենք զարգացնել միասնական բարոյական նորմերը եւ ստանդարտները, որոնք աջակցում են ինչպես հետազոտողների, այնպես էլ հանրության կողմից, ապա մենք կարող ենք օգտագործել թվային դարաշրջանի հնարավորությունները հասարակության համար պատասխանատու եւ շահավետ ձեւերով: Այս գլուխը ներկայացնում է մեզ այդ ուղղությամբ տեղափոխվելու իմ փորձը, եւ կարծում եմ, որ բանալին կլինի հետազոտողներին սկզբունքների վրա հիմնված մտածելակերպի ընդունումը, շարունակելով հետեւել համապատասխան կանոններին:
6.2 բաժնում ես նկարագրեցի թվային տարիքային երեք հետազոտական նախագծեր, որոնք առաջացրել են էթիկական բանավեճ: Այնուհետեւ, 6.3 բաժնում ես նկարագրեցի այն, ինչ կարծում եմ թվային տարիքի սոցիալական հետազոտության բարոյական անորոշության հիմնարար պատճառը. Արագ զարգացող ուժը, հետազոտողների համար, առանց նրանց համաձայնության կամ նույնիսկ իրազեկման փորձելու մարդկանց: Այդ հնարավորությունները փոխվում են ավելի արագ, քան մեր նորմերը, կանոնները եւ օրենքները: Հետագայում, 6.4 բաժնում ես նկարագրեցի չորս գոյություն ունեցող սկզբունքներ, որոնք կարող են առաջնորդել ձեր մտածելակերպը. Մարդկանց նկատմամբ հարգանք, բարեգործություն, արդարություն եւ հարգանք օրենքի եւ հանրային շահի վերաբերյալ: Այնուհետեւ, 6.5 բաժնում ես ամփոփեցի երկու լայնածավալ բարոյական հիմունքներ `դեոնտոլոգիա եւ հետեւողականություն, որը կարող է օգնել ձեզ, երբ դուք կարող եք դիմագրավելու ամենաառաջին մարտահրավերներից մեկը. Երբ տեղին է ձեզ համար բարոյականորեն կասկածելի միջոցներ ձեռնարկել, վերջ: Այս սկզբունքները եւ բարոյական շրջանակները հնարավորություն կտան ձեզ դուրս գալ այն հանգամանքից, որոնք թույլատրվում են գործող կանոնակարգերի կողմից եւ ավելացնում ձեր հիմնավորումները այլ հետազոտողների եւ հանրության հետ հաղորդակցվելու ձեր կարողությունը:
6.6-րդ բաժնում ես քննարկել եմ չորս ոլորտների մասին, որոնք հատկապես դժվար են թվային տարիքի սոցիալական հետազոտողների համար `տեղեկացված համաձայնություն (բաժին 6.6.1), տեղեկատվական ռիսկի հասկացություն եւ կառավարում (բաժին 6.6.2), գաղտնիություն (բաժին 6.6.3 ), եւ անորոշության հասնելու համար բարոյական որոշումներ կայացնելը (բաժին 6.6.4): Ի վերջո, 6.7 բաժնում ես եզրակացրեցի երեք գործնական խորհուրդ `չսահմանված էթիկայի հետ կապված տարածքում աշխատելու համար:
Առումով շրջանակում, այս գլխում կենտրոնացել է տեսանկյունից անհատ հետազոտողի փնտրող generalizable գիտելիքներ: Որպես այդպիսին, այն թողնում է դուրս կարեւոր հարցեր բարեփոխումների համակարգում էթիկական վերահսկողության հետազոտությունների; հարցերին կարգավորման հավաքման եւ օգտագործման տվյալների ընկերությունների; եւ հարցերին զանգվածային հսկողության կառավարությունների կողմից: Այս եւ այլ հարցեր են ակնհայտորեն դժվար ու բարդ, բայց դա իմ հույսն է, որ որոշ գաղափարների հետազոտական էթիկայի օգտակար կլինի այդ այլ համատեքստերում:
