1.2 Üdvözöljük a digitális korban
A digitális korban mindenütt jelen van, ez növekszik, és ez megváltoztatja, ami lehetséges a kutatók számára.
A központi előfeltétele ennek a könyvnek az, hogy a digitális kor új lehetőségeket teremt a társadalmi kutatás. A kutatók most megfigyelni viselkedését, kérdéseket, fut a kísérleteket, és együttműködnek oly módon, hogy egyszerűen lehetetlen a meglehetősen közelmúltban. Együtt ezeket az új lehetőségeket is jönnek új kockázatokat; a kutatók most károsíthatja az emberek olyan módon, hogy lehetetlen a meglehetősen közelmúltban. A forrás ezeket a lehetőségeket és kockázatokat az átmenet az analóg korban a digitális korban. Ez az átmenet nem egyszerre történik meg, mint egy villanykapcsoló bekapcsolása-, sőt, az átmenet még nem teljes. De ezen a ponton láttunk ahhoz, hogy tudja, hogy valami nagy dolog történik.
Az egyik módja annak, hogy észre ez az átmenet, hogy vizsgálja meg a változásokat a mindennapi életben. Sok dolog az életedben, melyek korábban az analóg már digitális. Talán használtam egy kamera film, és most egy digitális fényképezőgép (ami valószínűleg részt a digitális telefon). Talán fel is olvasott a fizikai újságot, és most olvastam egy online újság. Talán használják fizetni dolgokat fizikai készpénz és most már fizetni bankkártyával. Minden esetben az analógról a digitális azt jelenti, hogy több információt most elfogták és tárolása digitálisan.
Valójában, amikor ránézett az aggregált hatásai az átmenet megdöbbentőek. Az információ mennyisége a világon gyorsan növekszik, és több ezek tárolása digitálisan, ami megkönnyíti elemzés, továbbítása és összevonása (1.1 ábra) (Hilbert and López 2011) . Mindez a digitális információ azért jött, hogy az úgynevezett "nagy adat." Amellett, hogy ez a robbanás a digitális adatok, van egy párhuzamos növekedése a hozzáférés számítási teljesítmény (1.1 ábra) (Hilbert and López 2011) . Ezek a tendenciák növekvő digitális információ és a növekvő számítástechnikai jelenés nincs jele lassul.
1.1 ábra: Információ tárolókapacitás és számítási teljesítmény drámaian növekszik. További információkat tároló ma már szinte kizárólag digitális (Hilbert and López 2011) . Ezek a változások hihetetlen és lehetőségeket társadalomkutatók.
Alkalmazásában a társadalomkutatás, azt hiszem, a legfontosabb jellemzője a digitális kor a számítógépek mindenütt. Kezdve a szoba méretű gépek, amelyek csak a kormányok és a nagyvállalatok számítógépek már folyamatosan csökken a mérete és egyre népszerűbb. Minden tíz évvel az 1980-as évek, láttunk egy újfajta számítási kialakulni: személyi számítógépek, laptopok, okostelefonok, és most beágyazott processzorok (azaz számítógépek belsejében eszközök, például autók, órák, és termosztátok) (Waldrop 2016) . Egyre ezek ubiquotous számítógépek többre is számítani; ők is érzékelik, tárolására és továbbítására információkat.
A kutatók, a következményeit a számítógépek mindenütt legkönnyebben, hogy online, egy olyan környezetben, amely teljes mértékben a mért és támadható kísérletezés. Például egy online áruház könnyen összegyűjti hihetetlenül pontos adatok a vásárlási és vásárlási szokásait millió ügyfél. Továbbá, egy online áruház könnyen véletlenszerűen néhány ügyfél kap egy-egy vásárlási élmény, és mások, hogy megkapja a másik. Ez a képesség, hogy véletlenszerűen tetején követés azt jelenti, hogy az online áruházak folyamatosan fut, randomizált, kontrollált kísérletek. Sőt, ha valaha is vásárolt semmit egy online áruház a viselkedést nyomon, és akkor már szinte biztos volt résztvevője egy kísérlet, akár tudta, akár nem.
Ez teljesen mért-teljesen randomizable világ nem csak történik az interneten; hogy egyre történik mindenhol. Fizikai üzletek már gyűjtenek rendkívül részletes vásárlási adatokat, és azokat a fejlődő infrastruktúra ellenőrzésére ügyfelek vásárlási szokásokat, és keverjük össze a kísérletezés rutin üzleti gyakorlat. Más szóval, ha úgy gondolja, a digitális kor ne gondoljunk csak az interneten, meg kell gondolni mindenhol. Digitális kor társadalmi kutatást emberek egymásra a teljesen digitális térben és bevonni az embereket a digitális eszközök használói a fizikai világban.
Amellett, hogy lehetővé teszi a mérést a magatartás és véletlenszerűség kezelések, a digitális korban is lehetővé tette új utakat az emberek közötti kommunikációt. Ezek az új kommunikációs formák lehetővé teszik a kutatók futtatni innovatív felmérések, és hozzon létre tömeges együttműködés a kollégák és a nagyközönség számára.
A szkeptikus lehet rámutatni, hogy ezek egyike sem képességei valóban új. Azaz, a múltban, voltak más jelentős előrelépés emberek képességeit kommunikálni (pl a távíró (Gleick 2011) ), és a számítógépek már egyre gyorsabban nagyjából azonos ütemben 1960 óta (Waldrop 2016) . De mi ez a szkeptikus hiányzik az, hogy egy bizonyos ponton több azonos lesz valami más (Halevy, Norvig, and Pereira 2009) . Itt egy analógia, hogy szeretem. Ha elfog egy kép egy ló, akkor van egy fénykép. És, ha elfog 24 kép egy ló másodpercenként, akkor van egy film. Persze, a film csak egy csomó fotót, de csak egy Die Hard szkeptikus azt állítják, hogy a képek és videók azonos.
A kutatók a folyamat, hogy egy átmeneti hasonlít az átmenetet a fotózás filmezés. Ez az átmenet nem azt jelenti, hogy mindent, amit tanultam az elmúlt figyelmen kívül kell hagyni. Ahogyan az elveket operatőr tájékoztatja elveinek filmművészet elvei társadalomkutatás a múltban tájékoztatja a társadalomkutatás a jövőben. De, az átmenet is jelenti, hogy nem kell tovább ugyanazt a dolgot. Inkább azt kell kombinálni a megközelítések a múltban a képességeit a jelen és a jövő. Például a kutatás Blumenstock és kollégái egy keveréke a hagyományos kérdőíves kutatás, amit egyesek hívja adatok tudomány. E két összetevő volt szükség: sem a válaszadók szerint, sem a telefon rekordok önmagukban elegendőek voltak. Még általánosabban, úgy gondolom, hogy egyre társadalomkutatók össze kell társadalomtudományi adatokkal tudomány érdekében, hogy kihasználják a lehetőségeket a digitális korban. Ahhoz, hogy továbbra is csak a képek, amikor is lehetne filmezni hiba lenne.
