S obzirom na ta 10 obilježja velikih izvora podataka i inherentna ograničenja čak i savršeno promatranih podataka, vidim tri glavne strategije za učenje iz velikih izvora podataka: brojanje stvari, predviđanje stvari i približavanje eksperimenata. Opisat ću svaki od tih pristupa - što bi se moglo nazvati "istraživačkim strategijama" ili "istraživačkim receptima" - i ilustrirati ih s primjerima. Ove strategije nisu međusobno isključive ni iscrpne.