4.2 Dè tha deuchainnean?

Randomized smachd deuchainnean tha ceithir prìomh tàthchuid: trusadh de chom-pàirtichean, randomization leigheis, leigheas lìbhrigeadh, agus tomhas de bhuilean.

Tha ceithir prìomh thoraidhean aig deuchainnean fo smachd air a 'chùrsa: fastadh chom-pàirtichean, leigheas air thuaiream, lìbhrigeadh làimhseachadh, agus tomhas de thoraidhean. Chan eil an aois dhidseatach ag atharrachadh nàdar bunaiteach an deuchainneachd, ach tha e ga dhèanamh nas fhasa ann an dòigh innleachdach. Mar eisimpleir, san àm a dh'fhalbh, dh'fhaodadh gum biodh e doirbh giùlan milleanan de dhaoine a thomhas, ach tha sin a-nis a 'tachairt gu cunbhalach ann an iomadh siostam didseatach. Bidh luchd-rannsachaidh a dh'fhaodas a-mach mar a chleachdas iad na cothroman ùra seo comasach air deuchainnean a ruith nach robh comasach a dhèanamh roimhe.

Gus seo a dhèanamh gu ìre nas cruaidhe - an dà chuid a dh 'fhuirich an aon rud agus na tha air atharrachadh - gabhaidh sinn beachd air deuchainn le Mìcheal Restivo agus Arnout van de Rijt (2012) . Bha iad airson tuigsinn buadhan duaisean neo-fhoirmeil co-aoisean air tabhartasan deasachaidh gu Wikipedia. Gu h-àraidh, rinn iad sgrùdadh air buaidhean slatan - tomhais , duais a dh'fhaodas Wikipedian sam bith a thoirt do Wikiped sam bith eile gus obair chruaidh agus dìcheall dhligheach aithneachadh. Thug Restivo agus van de Rijt gu robh 100 seilleanan-teasairgidh airidh air slatan-tomhais. An uairsin, rinn iad cunntas air na chuir an fheadhainn a fhuair luchd-faighinn gu Wikipedia thairis air na 90 latha a tha romhainn. Gu mòr airson an iongnadh, bha na daoine ris an tug iad seachad crann-seallaidh buailteach nas lugha de dh ' atharrachaidhean a dhèanamh an dèidh dhaibh aon fhaighinn. Ann am faclan eile, bha coltas gun robh na cladaichean a 'cur bacadh seach a bhith a' brosnachadh tabhartas.

Gu fortanach, cha robh Restivo agus van de Rijt a 'ruith deuchainn "perturb and observe"; bha iad a 'ruith deuchainnean le smachd air thuaiream. Mar sin, a bharrachd air a bhith a 'taghadh 100 prìomh luchd-cuideachaidh gus blas a thogail, thog iad cuideachd 100 prìomh luchd-cuideachaidh don tug iad seachad aon. Bha na 100 sin mar bhuidheann smachd. Agus, gu breithneachail, chaidh a rèiteachadh air thuaiream a bha anns a 'bhuidheann leigheis agus a bha sa bhuidheann smachdachaidh.

Nuair a sheall Restivo agus van de Rijt air giùlan dhaoine sa bhuidheann-smachd, lorg iad gu robh na tabhartasan aca a 'lùghdachadh cuideachd. Nas fhaide, nuair a bha Restivo agus van de Rijt a 'dèanamh coimeas eadar daoine anns a' bhuidheann leigheis (ie, seallaidhean-bàis) a thoirt do dhaoine anns a 'bhuidheann-smachd, lorg iad gun do chuir daoine anns a' bhuidheann leigheis mu 60% a bharrachd. Ann am faclan eile, bha tabhartasan an dà bhuidhinn a 'mealltaireachd, ach bha feadhainn a' bhuidhinn-smachd a 'dèanamh nas luaithe.

Mar a tha an sgrùdadh seo a 'sealltainn, tha a' bhuidheann smachd ann an deuchainnean deatamach ann an dòigh a tha rudeigin paradoxical. Gus tomhas ceart a dhèanamh air buaidh seallaidhean-bàis, dh'fheumadh Restivo agus van de Rijt sùil a thoirt air daoine nach d 'fhuair iad slatan-tomhais. Uaireannan, chan eil luchd-rannsachaidh nach eil eòlach air deuchainnean a 'tuigsinn luach iongantach a' bhuidhinn smachd. Mura h-eil buidheann smachd aig Restivo agus van de Rijt, bhiodh iad air an co-dhùnadh ceàrr a tharraing gu dìreach. Tha buidhnean smachd cho cudromach gu bheil Ceannard companaidh casino mòr air a ràdh nach eil ach trì dòighean ann gum faod luchd-obrach a bhith air an losgadh bhon chompanaidh aige: airson goid, airson sàrachadh gnèitheach, no airson deuchainnean a ruith às aonais buidheann smachd (Schrage 2011) S an Iar-

Tha sgrùdadh Restivo agus van de Rijt a 'sealltainn na ceithir prìomh nithean ann an deuchainnean: fastadh, tar-thional, eadar-theachd, agus builean. Còmhla, tha na ceithir rudan sin a 'toirt cothrom do luchd-saidheans gluasad nas fhaide na co-rèiteachaidhean agus a' tomhas buaidh adhbharail leigheasan. Gu h-àraidh, bidh tar-chur a-mach a 'ciallachadh gum bi daoine anns na buidhnean leigheis agus smachd co-ionann. Tha seo cudromach oir tha e a 'ciallachadh gum faod buaidh sam bith a bhith ann air eadar-dhealachadh sam bith anns na builean eadar an dà bhuidheann agus nach eil e a' cur dragh air.

A bharrachd air a bhith na dheagh eisimpleir de mheacanaidhean deuchainnean, tha sgrùdadh Restivo agus van de Rijt cuideachd a 'sealltainn gum faod logan deuchainnean didseatach a bhith gu tur eadar-dhealaichte bho na deuchainnean analog. Anns an deuchainn a rinn Restivo agus van de Rijt, bha e furasta an saighdear a thoirt do dhuine sam bith, agus bha e furasta sùil a chumail air àireamh nan deasachaidhean-thairis air ùine a bharrachd (oir tha eachdraidh deasachaidh air a chlàradh le Wikipedia). Tha an comas seo airson làimhseachadh a lìbhrigeadh agus toraidhean a thomhas aig cosgais sam bith a rèir càileachd deuchainnean san àm a dh'fhalbh. Ged a bha 200 neach an sàs anns an deuchainn seo, b 'urrainn dha a bhith air a ruith le 2,000 no eadhon 20,000 neach. Cha b 'e am prìomh rud a bha a' cur stad air na luchd-rannsachaidh bho bhith a 'sgapadh suas an deuchainnean aca le factar 100 a chosg; e feallsanachd a bh 'ann. Is e sin, nach robh Restivo agus van de Rijt airson luchd-deasachaidh a thoirt do luchd-deasachaidh gun fheum, agus cha robh iad airson gum biodh an deuchainn aca a 'cur bacadh air coimhearsnachd Wikipedia (Restivo and Rijt 2012, 2014) . Tillidh mi gu cuid de na beachdachaidhean beusanta a chaidh a thogail le deuchainnean nas fhaide air adhart sa chaibideil seo agus ann an caibideil 6.

Ann an co-dhùnadh, tha an deuchainn de Restivo agus van de Rijt a 'sealltainn gu soilleir, ged nach eil suaicheantas bunaiteach deuchainneachd air atharrachadh, agus faodaidh logan deuchainnean didseatach a bhith eadar-dhealaichte gu mòr. An ath rud, gus am bi na h-atharrachaidhean sin a 'dèanamh nas soilleire a' toirt a-mach na cothroman a tha air an cruthachadh, nì mi coimeas eadar na deuchainnean a dh'fhaodas luchd-rannsachaidh a dhèanamh a-nis leis na seòrsa de dheuchainnean a chaidh a dhèanamh san àm a dh'fhalbh.