2.4 Straitéisí taighde
Mar gheall ar na deich saintréithe na bhfoinsí sonraí mór agus na teorainneacha gné dhílis de na sonraí fiú faoi deara go foirfe, cén cineál straitéisí taighde atá úsáideach? Is é sin, conas is féidir linn a fhoghlaim nuair nach bhfuil againn ceisteanna a chur agus ní théann siad turgnaimh? D'fhéadfadh sé cosúil nach bhféadfaí ach breathnú ar dhaoine mar thoradh ar thaighde suimiúil, ach ní sin an cás.
Feicim trí príomhstraitéisí chun foghlaim ó shonraí breathnadóireachta: rudaí comhaireamh, rudaí réamhaisnéise, agus turgnaimh comhfhogasú. Feicfidh mé cur síos a dhéanamh ar gach ceann de na cineálacha cur chuige-a d'fhéadfadh a bheith ar a dtugtar "straitéisí taighde" nó "oidis taighde" -agus beidh mé iad a léiriú le samplaí. Tá na straitéisí ná comheisiatach ná iomlán, ach a dhéanann siad a ghabháil a lán de taighde agus sonraí breathnadóireachta.
Chun foreshadow na héilimh seo a leanas, rudaí comhaireamh is tábhachtaí nuair a bhíonn muid breithniú empirically idir tuar ó teoiricí éagsúla. Réamhaisnéise, agus go háirithe múnlaithe anois is féidir, a bheith úsáideach do lucht déanta polasaí. Ar deireadh, méaduithe sonraí mór ar ár gcumas a dhéanamh meastacháin cúisíoch ó shonraí breathnadóireachta.
