Cuireann ríomh an Duine leat go mbeadh míle cúntóirí taighde.
le chéile le tionscadail ríomh an Duine hobair leor nach saineolaithe a réiteach fadhbanna atá éasca tasc-mhór-scála nach bhfuil réiteach go héasca ag ríomhairí. Úsáideann siad an scoilt-iarratas-chéile straitéis a bhriseadh fadhb mhór i go leor de simplí micrea-tascanna gur féidir a réiteach ag daoine gan scileanna speisialaithe. Den dara glúin Córais ríomh an duine a úsáid freisin le foghlaim meaisín chun amplify an iarracht an duine.
I dtaighde sóisialta, is dócha a bheidh le húsáid i gcásanna inar mian taighdeoirí a rangú, cód, nó íomhánna lipéad, físeáin, nó téacsanna tionscadail ríomh daonna. Nach bhfuil na haicmithe deireadh; tá siad na n-amhábhar le haghaidh taighde. Mar shampla, d'fhéadfadh an slua-chódú na forógraí polaitiúla a úsáid chun teoiricí faoi dhinimic aird i dtreo imirce tástála.
D'fhonn a thógáil a thuilleadh do intuition, Tábla 5.1 samplaí breise ar conas ríomh daonna Baineadh úsáid i dtaighde sóisialta. Taispeánann an tábla seo, murab ionann agus Réaltra Zú, a úsáid go leor tionscadal eile ríomh daonna margaí micrea-tasc saothair (eg, Amazon Mheicniúil Turk). Beidh mé ar ais chuig an gceist seo inspreagtha rannpháirtí nuair a sholáthraíonn mé comhairle faoi chruthú do thionscadal chomhoibriú mais féin.
Achoimre | sonraí | rannpháirtithe | lua |
---|---|---|---|
códaithe forógraí páirtí | téacs | sa mhargadh saothair micrea-tasc | Benoit et al. (2015) |
sliocht eolas imeacht ó ailt nuachta ar na Agóidí Áitiú in 200 cathracha sna Stáit Aontaithe | téacs | sa mhargadh saothair micrea-tasc | Adams (2014) |
aicmiú na ailt nuachtáin | téacs | sa mhargadh saothair micrea-tasc | Budak, Goel, and Rao (2016) |
aisti faisnéis a imeacht ó dhialanna na saighdiúirí sa Chéad Chogadh Domhanda 1 | téacs | oibrithe deonacha | Grayson (2016) |
athruithe ar léarscáileanna a bhrath | íomhánna | sa mhargadh saothair micrea-tasc | Soeller et al. (2016) |
Ar deireadh, na samplaí san alt seo a thaispeáint gur féidir le ríomh an duine a mbeidh tionchar democratizing ar an eolaíocht. Chun cuimhne, a bhí Schawinski agus Lintott mic léinn iarchéime nuair a thosaigh siad Réaltra Zú. Roimh an aois dhigiteach, tionscadal a rangú bheadh le rangú milliún réaltra theastaigh an oiread sin ama agus airgid go mbeadh sé ach praiticiúla do Ollúna othar dea-mhaoinithe agus. Sin a thuilleadh fíor. le chéile le tionscadail ríomh an Duine hobair leor nach saineolaithe chun fadhbanna a réiteach éasca tasc-mhór-scála. Next, beidh mé léiríonn tú go comhoibriú mais a chur i bhfeidhm chun fadhbanna a éilíonn saineolas, saineolas go fiú an taighdeoir í féin nach bhféadfadh sé go.