Is cosúil go leor taighdeoirí a shealbhú tuairimí salach ar an IRB. Ar thaobh amháin, a mheasann siad an IRB a bheith ina maorlathas bumbling. Ach, ag an am céanna, a mheasann siad freisin an IRB a bheith an t-eadránaí deiridh chinntí eiticiúla. Is é sin, is cosúil leo a chreidiúint go má cheadaíonn an IRB é, ansin caithfidh sé a bheith ceart go leor. Má aitheantas a thabhairt dúinn na teorainneacha an-dáiríre ar IRBs mar atá-agus tá siad faoi láthair tá go leor acu (Schrag 2010; Schrag 2011; Hoonaard 2011; Klitzman 2015; King and Sands 2015; Schneider 2015) -ansin againn mar ní mór taighdeoirí a chur ar bhreis freagracht as eitic ár dtaighde. Is é an IRB a ní urlár uasteorainn, agus tá dhá príomhimpleachtaí an smaoineamh seo.
Gcéad dul síos, is é an IRB ciallaíonn urlár go má tá tú ag obair in institiúid go n-éilíonn athbhreithniú IRB, ansin ba chóir duit a leanúint na rialacha sin. D'fhéadfadh sé seo cosúil go léir, ach tá mé faoi deara go bhfuil an chuma roinnt daoine a iarraidh a sheachaint ar an IRB. Go deimhin, má tá tú ag obair i réimsí heiticiúil socrú, is féidir leis an IRB a bheith ina ally cumhachtach. Má leanann tú a gcuid rialacha, ba chóir iad ag seasamh taobh thiar duit chóir rud éigin go mícheart le do chuid taighde (King and Sands 2015) . Agus, más rud é nach bhfuil tú a leanúint lena rialacha, d'fhéadfá a fháil go bhfuil tú amach ar do chuid féin i staid an-deacair.
Dara, nach bhfuil an IRB Ciallaíonn uasteorainn sin díreach a líonadh amach do chuid foirmeacha agus tar éis na rialacha i nach bhfuil go leor. In a lán cásanna tú mar an taighdeoir go bhfuil an ceann a bhfuil aithne aige ar an chuid is mó faoi conas a bheith ag gníomhú go heiticiúil. I ndeireadh na dála, tá tú ag an taighdeoir agus luíonn an fhreagracht eiticiúil a bhfuil tú; is é d'ainm ar an bpáipéar.
Is bealach amháin chun a chinntiú go tú ag déileáil leis an IRB mar urlár agus gan síleáil a chur san áireamh aguisín eiticiúil i do páipéir. Go deimhin, d'fhéadfaí tú a dhréachtadh do aguisín eiticiúil sula dtosaíonn do staidéar fiú chun féin bhfeidhm chun smaoineamh ar conas a rachaidh tú do chuid oibre a mhíniú do piaraí agus don phobal. Má fhaigheann tú féin míchompordach agus scríobh do aguisín, ansin ní a d'fhéadfadh do chuid staidéir an chothromaíocht eiticiúil chuí. Chomh maith le cuidiú leat a dhiagnóiseadh do chuid oibre féin, a fhoilsiú do aguisíní eiticiúla le cuidiú leis an bpobal taighde a phlé saincheisteanna eiticiúla agus noirm iomchuí bunaithe ar shamplaí ó thaighde eimpíreach fíor bhunú. ní mór Tábla 6.3 bpáipéar taighde reatha eimpíreach gur dóigh liom plé maith eitice taighde. Ní aontaím le gach éileamh ag na húdair sna cainteanna, ach tá siad ar fad samplaí de thaighdeoirí ag gníomhú le sláine sa chiall sainiú ag Carter (1996) : i ngach cás, na taighdeoirí (1) a chinneadh cad a cheapann siad go bhfuil ceart agus cad atá mícheart; (2) gníomhú bunaithe ar an méid bhfuil cinneadh déanta, fiú ar chostas pearsanta acu; agus (3) léiríonn siad go poiblí go bhfuil siad ag gníomhú di bunaithe ar a n-anailís eiticiúla ar an staid.
Staidéar | eisiúint a dhíreofar |
---|---|
Rijt et al. (2014) | turgnaimh réimse gan toiliú |
sheachaint díobháil comhthéacsúla | |
Paluck and Green (2009) | turgnaimh réimse sa tír i mbéal forbartha |
taighde ar an ábhar íogair | |
ceisteanna toilithe casta | |
réiteach na díobhálacha féideartha | |
Burnett and Feamster (2015) | taighde gan toiliú |
rioscaí agus na tairbhí a chothromú nuair a bhíonn rioscaí deacair a chainníochtú | |
Chaabane et al. (2014) | impleachtaí sóisialta taighde |
ag baint úsáide as comhaid sonraí leaked | |
Jakobsson and Ratkiewicz (2006) | turgnaimh réimse gan toiliú |
Soeller et al. (2016) | téarmaí sháraigh seirbhíse |