Faak binne ûndersikers sa rjochte op 'e wittenskiplike doelen fan har wurk dat se de wrâld allinne troch dy lins sjen. Dizze myopia kin liede ta ferkeard ethike oardiel. Dêrom, as jo tinke oan jo stúdzje, besykje te betinken hoe't jo dielnimmers, oare relevante belanghawwenden en sels in sjoernalist reagearje op jo stúdzje. Dit perspektyfnota is oars as ôfbylding hoe't jo yn elk fan dizze posysjes fiele. Ynstee dêrfan besiket it te meitsjen hoe't dizze oare minsken fiele, in proses dat it eangstme kin wurde (Batson, Early, and Salvarani 1997) . Tinke troch jo wurk út dizze ferskillende perspektiven kinne jo helpe om problemen te praten en jo wurk yn bettere etikale balâns te setten.
Fierder moatte jo ferwachtsje dat jo wurken út it perspektyf fan oaren binne, moatte ferwachtsje dat se wierskynlik fêststelle kinne op gewoanlikste worst-case-senario's. Bygelyks, yn reaksje op Emosjonele Fergion, hawwe guon kritisy rjochte op 'e mooglikheid dat it suksesfolle útdrukke koe, in lege probleem, mar it heulendich saaklikste senario. As ienige minsken emoasjes binne aktivearre en se rjochtsje op worstensusarios, kinne se folslein (Sunstein 2002) fan 'e problemen fan dit worst-case event (Sunstein 2002) . It feit dat minsken emosjoneel reagearje, betsjuttet lykwols net dat jo har as ûnfoarsteld, irrational, of dom dom binne. Wy moatte allegear genôch genôch wêze om te realisearjen dat gjinien fan ús in perfekt sicht op etyk hat.