La recherche sociale de l' âge numérique comprendra des études où, les gens bien intentionnés raisonnables seront en désaccord à propos de l' éthique.
Afin de maintenir la discussion sur l'éthique de la recherche concrète, je vais commencer par trois exemples d'études numériques d'âge qui ont généré une controverse éthique. J'ai choisi ces études particulières pour deux raisons. Tout d'abord, il n'y a pas de réponses faciles à propos de l'un d'eux. Qui est, je pense que, des gens bien intentionnés raisonnables seront en désaccord quant à savoir si ces études auraient dû se produire et quels changements pourraient les améliorer. Ce manque de réponses faciles est caractéristique de certaines études aujourd'hui, et je pense qu'il va devenir plus fréquente à l'avenir. Deuxièmement, ces trois études incarnent plusieurs des principes, des cadres et des zones de tension qui suivront plus tard dans le chapitre.