Souvent, les chercheurs sont tellement concentrés sur les objectifs scientifiques de leur travail qu'ils ne voient le monde que sous cet angle. Cette myopie peut conduire à un mauvais jugement éthique. Par conséquent, lorsque vous réfléchissez à votre étude, essayez d'imaginer comment vos participants, d'autres parties prenantes pertinentes et même un journaliste pourraient réagir à votre étude. Cette prise de perspective est différente de l'imagerie comment vous vous sentiriez dans chacune de ces positions. Au contraire, il essaie d'imaginer comment ces autres personnes vont se sentir, un processus qui est susceptible d'induire l'empathie (Batson, Early, and Salvarani 1997) . Penser à travers votre travail à partir de ces différentes perspectives peut vous aider à prévoir les problèmes et à faire évoluer votre travail vers un meilleur équilibre éthique.
En outre, lorsque vous imaginez votre travail du point de vue des autres, vous devez vous attendre à ce qu'ils s'attachent à des scénarios pessimistes vifs. Par exemple, en réponse à la contagion émotionnelle, certains critiques se sont concentrés sur la possibilité que cela ait pu déclencher le suicide, un scénario le plus défavorable mais extrêmement vif. Une fois que les émotions des personnes ont été activées et qu'elles se sont concentrées sur les pires scénarios, elles peuvent complètement perdre de vue la probabilité que cet événement se produise dans le pire des cas (Sunstein 2002) . Le fait que les gens puissent réagir émotionnellement, cependant, ne signifie pas que vous devriez les rejeter comme étant non informés, irrationnels ou stupides. Nous devrions tous être assez humbles pour réaliser qu'aucun d'entre nous n'a une vision parfaite de l'éthique.