نظر سنجی ها آزاد نیست، و این یک محدودیت واقعی است.
تا کنون، من به اختصار به چارچوب کلی خطا بررسی، که خود موضوع درمان طول کتاب بررسی (Weisberg 2005; Groves et al. 2009) . اگر چه این چارچوب جامع است، آن را به طور کلی باعث محققان به ترک کردن یک فاکتور مهم: هزینه. اگر چه هزینه که می تواند توسط دو زمان و یا اندازه گیری پول است که به ندرت به صراحت توسط محققان دانشگاهی مورد بحث، آن را یک محدودیت واقعی که ما در خطر ما را نادیده گرفت. در واقع، نمونه دلیل محققان مصاحبه از مردم به جای کل جمعیت است برای ذخیره پول. بنابراین، هزینه های اساسی به روند تحقیقات پیمایشی است (Groves 2004) . از خود گذشتگی تک فکر به حداقل رساندن خطا در حالی که هزینه به طور کامل نادیده گرفتن این است که همیشه به نفع ما نیست.
محدودیت های وسواس با کاهش خطا با مطالعه نقطه عطفی اسکات Keeter و همکارانش نشان داده شده (2000) در مورد اثرات عملیات میدانی گران به منظور کاهش عدم پاسخ در نظر سنجی تلفنی. Keeter و همکارانش دو بررسی به طور همزمان، یکی با استفاده از "استاندارد" روش ها و یکی زد با استفاده از روش "دقیق". اگر چه روش های "دقیق" بود تولید سرعت پایین تر از عدم پاسخ، برآورد از هر دو نمونه اساسا همان بود. با این حال، روش "دقیق" هزینه حدود دو برابر و 8 برابر طول کشید. آیا ما بهتر است با 2 نظرسنجی معقول یا 1 بررسی بکر؟ آنچه در مورد 10 بررسی منطقی یا 1 بررسی بکر؟ چه حدود 100 بررسی منطقی یا 1 بررسی بکر؟ در برخی از نقطه مزایای هزینه باید، نگرانی غیر اختصاصی مبهم در مورد کیفیت سنگین تر بودن.
بسیاری از فرصت های ایجاد شده توسط عصر دیجیتال هستند در مورد ایجاد تخمین می زند که به وضوح خطا کمتر ندارد. در عوض، این فرصت در مورد ایجاد تخمین ارزان تر و سریع تر می باشد، اما شاید با خطاهای که در حال حاضر بالاتر و یا سخت تر برای اندازه گیری. همانطور که بسیاری از نمونه در این فصل نشان داده خواهد شد، محققان که در یک وسواس تزویر با به حداقل رساندن خطا در هزینه دیگر ابعاد کیفیت اصرار در حال رفتن به از دست بر روی فرصت های هیجان انگیز است. توجه به این زمینه در مورد چارچوب کلی خطا بررسی، ما در حال حاضر به سه حوزه اصلی از دوران سوم از تحقیقات پیمایشی به نوبه خود: روش های جدید برای نمایندگی (بخش 3.4)، روش های جدید برای اندازه گیری (بخش 3.5)، و استراتژی های جدید برای ترکیب نظرسنجی با آثار دیجیتال (بخش 3.6).