عصر دیجیتال در همه جا، در حال رشد است، و تغییر می کند که برای محققان امکان پذیر است.
فرض اصلی این کتاب این است که عصر دیجیتال فرصت های جدیدی برای تحقیقات اجتماعی ایجاد می کند. محققان هم اکنون می توانند رفتار را مشاهده کنند، سؤال بپرسند، آزمایش های انجام شده و همکاری در راه هایی که در گذشته اخیرا غیرممکن بوده است. همراه با این فرصت های جدید خطرات جدیدی ایجاد می شود: اکنون محققان می توانند به شیوه هایی که در گذشته اخیر غیرممکن بودند، آسیب برسانند. منبع این فرصت ها و خطرات انتقال از عصر آنالوگ به عصر دیجیتال است. این گذار همه چیز را در یک زمان ندیده است - مثل یک سوئیچ نور، روشن کردن - و در واقع، هنوز کامل نشده است. با این حال، اکنون به اندازه کافی دیده ایم که می دانیم چیزی بزرگ است.
یک راه برای مشاهده این انتقال این است که به دنبال تغییراتی در زندگی روزمره خود باشید. بسیاری از چیزهایی که در زندگیتان اتفاق می افتد که آنالوگ هستند، دیجیتال هستند. شاید شما از دوربین با فیلم استفاده کردید، اما در حال حاضر از یک دوربین دیجیتال استفاده میکنید (احتمالا بخشی از گوشی هوشمند شما). شاید شما یک روزنامه فیزیکی بخوانید، اما در حال حاضر یک روزنامه آنلاین را بخوانید. شاید برای چیزهایی با پول نقد استفاده کردید، اما حالا با یک کارت اعتباری پرداخت می کنید. در هر مورد، تغییر از آنالوگ به دیجیتال به این معنی است که اطلاعات بیشتر در مورد شما گرفته شده و ذخیره شده در دیجیتال.
در حقیقت، هنگامی که در مجموع مشاهده شد، اثرات گذار شگفت آور است. مقدار اطلاعات در جهان به سرعت در حال افزایش است و اطلاعات بیشتر از طریق دیجیتال ذخیره می شود که تجزیه و تحلیل، انتقال و ادغام را تسهیل می کند (شکل 1.1). تمام این اطلاعات دیجیتال به نام "داده های بزرگ" نامیده می شود. علاوه بر این انفجار داده های دیجیتال، دسترسی به قدرت محاسباتی به طور موازی افزایش می یابد (شکل 1.1). این روند افزایش داده های دیجیتال و افزایش دسترسی به محاسبات، احتمالا برای آینده قابل پیش بینی است.
به منظور تحقیقات اجتماعی، من فکر می کنم مهمترین ویژگی عصر دیجیتال در همه جا رایانه است . از همان ابتدا به عنوان ماشین های اندازه اتاق که فقط برای دولت ها و شرکت های بزرگ در دسترس بود، کامپیوتر ها در حال کاهش بوده و در همه جا افزایش یافته است. هر دهه از دهه 1980، نوع جدیدی از محاسبات بوجود آمده است: رایانه های شخصی، لپ تاپ ها، تلفن های هوشمند و در حال حاضر پردازنده های جاسازی شده در "اینترنت چیزها" (یعنی رایانه های داخل دستگاه مانند اتومبیل، ساعت و ترموستات) (Waldrop 2016) . به طور فزاینده، این رایانه های همه جا بیش از محاسبه نیستند؛ آنها همچنین احساس، ذخیره و انتقال اطلاعات می کنند.
برای محققان، مفهوم حضور کامپیوترها در همه جا ساده ترین است برای دیدن آنلاین، محیطی است که به طور کامل اندازه گیری شده و قابل آزمایش است. به عنوان مثال، یک فروشگاه آنلاین می تواند به راحتی داده های فوق العاده دقیق درباره الگوهای خرید میلیون ها مشتری را جمع آوری کند. علاوه بر این، به راحتی می توانید گروه های مشتریان را برای دریافت تجارب خرید مختلف به صورت تصادفی انتخاب کنید. این قابلیت به طور تصادفی در بالای ردیابی به این معنی است که فروشگاه های آنلاین می توانند به طور مداوم آزمایش های تصادفی کنترل شده را اجرا کنند. در حقیقت، اگر شما تا به حال از فروشگاه آنلاین خریداری کرده اید، رفتار شما ردیابی شده است و شما تقریبا مطمئنا در یک آزمایش شرکت کرده اید یا نه.
این دنیای به طور کامل اندازه گیری شده، به طور کامل تصادفی تنها آنلاین نیست اتفاق می افتد؛ به طور فزاینده ای در همه جا اتفاق می افتد. فروشگاه های فیزیکی در حال حاضر اطلاعات خرید بسیار دقیق را جمع آوری می کنند و در حال توسعه زیرساخت ها برای نظارت بر رفتار خرید مشتری هستند و آزمایش های مختلف را در عمل تجاری معمول انجام می دهند. "اینترنت چیزها" به این معنی است که رفتار در دنیای فیزیکی به وسیله سنسورهای دیجیتال به طور فزاینده ای جذب می شود. به عبارت دیگر، هنگامی که شما در مورد تحقیقات اجتماعی در عصر دیجیتال فکر می کنید، نباید فقط فکر کنید که آنلاین ، شما باید همه جا فکر کنید.
عصر دیجیتال علاوه بر اینکه قادر به اندازه گیری رفتار و تصادفی سازی درمان ها است، روش های جدیدی برای برقراری ارتباط با افراد ایجاد کرده است. این اشکال جدید ارتباطات به محققان اجازه می دهد تا نظرسنجی نوآورانه و همکاری مشترک با همکاران و عموم مردم ایجاد کنند.
یک شک و تردید ممکن است اشاره کند که هیچ کدام از این قابلیت ها واقعا جدید نیستند. به این معناست که در گذشته، پیشرفتهای عمده دیگری در توانایی ارتباطات افراد وجود داشت (به عنوان مثال، تلگراف (Gleick 2011) ) و رایانه ها از همان دهه 1960 سریعتر رشد کرده اند (Waldrop 2016) . اما آنچه این شک و تردید از دست رفته است این است که در یک نقطه خاص، بیشتر از آن چیزی متفاوت است. در اینجا یک تقارن است که من دوست دارم (Halevy, Norvig, and Pereira 2009; Mayer-Schönberger and Cukier 2013) . اگر شما می توانید تصویر یک اسب را ضبط کنید، پس شما یک عکس دارید. و اگر شما می توانید 24 عکس اسب را در ثانیه ضبط کنید، سپس شما یک فیلم دارید. البته، یک فیلم فقط یک دسته از عکس هاست، اما تنها یک شک و تردید جدی می تواند ادعا کند که عکس ها و فیلم ها یکسان هستند.
محققان در حال ایجاد تغییراتی شبیه به انتقال از عکاسی به فیلمبرداری هستند. این تغییر، با این حال، به این معنا نیست که همه چیزهایی که ما در گذشته یاد گرفته ایم، باید نادیده گرفته شود. درست همانطور که اصول عکاسی به اطلاع کسانی از سینما میپردازد، اصول تحقیقات اجتماعی که طی 100 سال گذشته توسعه یافتهاند، تحقیق اجتماعی را که طی 100 سال آینده رخ میدهد، اطلاع میدهد. اما، تغییر همچنین به این معنی است که ما نباید فقط همین کار را ادامه دهیم. بلکه ما باید رویکردهای گذشته را با قابلیت های فعلی و آینده ترکیب کنیم. به عنوان مثال، پژوهش جوشوا بلومنستاک و همکارانش ترکیبی از تحقیقات تحقیقاتی سنتی بود که بعضی از آنها ممکن است علم داده را نام ببرند. هر دو این مواد ضروری بودند: نه پاسخ های نظرسنجی و نه سوابق تماس توسط خودشان برای تولید تخمین های با وضوح بالا از فقر کافی نبود. به طور کلی، محققان اجتماعی به منظور استفاده از فرصت های عصر دیجیتال، باید ایده های علوم اجتماعی و علوم داده را ترکیب کنند؛ نه رویکرد به تنهایی کافی خواهد بود