3.3.2 Neurketa

Neurketa inferentziak egiteko zer zure inkestatuen zer zure inkestatuen uste, eta ez esateko buruz da.

Guztira inkesta error esparru bigarren mailaren neurketa da; inferentziak nola egin dezakegu erantzunak duten inkestatuen gure galderei emango batetik jorratzen da. Bihurtzen da erantzunak jasotzen ditugu, eta beraz, inferentziak egin dugu hori, kritikoan-eta batzuetan harrigarriak ere modu-mendekoak daiteke zehazki nola galdetzen dugu. Agian ezer erakusten du liburu zoragarri Galderak Norman Bradburn Seymour Sudman, eta Brian Wansink arabera galdetzea ere txantxa bat baino puntu garrantzitsu hau hobe (2004) :

Bi apaiz, Dominikar bat eta jesuita, ari sin bat erretzen eta, aldi berean, otoitz ote den eztabaidatzen. Ondorio bat iritsiko huts egin ondoren, bakoitzak doa off bere dagozkien superior kontsultatzeko. Dominikar dio, "Zer egin zure superior esateko?"

Jesuita erantzuten, "ongi izan zela esan zuen."

"Hori dibertigarria" Dominikar du erantzuten dio: "Nire ikuskatzaile esan sin bat izan da."

Jesuita esan zuen, "Zer diozu berari galdetzen duzu?" Dominikar erantzuten, "ongi bitartean otoitzean ari erretzen ote zen galdetu nion." "Oh" esan jesuita da, "OK zen erretzeari berriz otoitz bada galdetu nion."

Badira bi apaizek bizi den moduko anomaliak adibide asko. Galdera formulario ondorioak: Izan ere, txantxa honen erro at oso alea izen bat inkesta ikerketa komunitateari ditu (Kalton and Schuman 1982) . ikusteko Galdera formulario ondorioak benetako inkesten nola eragin ditzake, bi oso antzeko inkesta galdera horiek kontuan:

• "Zenbat ados honako adierazpen duzu: Partikularrak gehiago krimenaren eta maltzurkeriaz herrialde honetan dagoen gizarte baldintzak baino errudunak dira."
• "Zenbat Honako adierazpen ados duzu: Gizarte baldintza gehiago dira krimenaren eta maltzurkeriaz herrialde honetan dagoen gizabanako baino errua."

Bi galdera gauza bera neurtzeko agertzen den arren, emaitza desberdinak benetako inkesta esperimentu bat ekoiztu dute (Schuman and Presser 1996) . Noiz eskatu modu bat, inkestatuen% 60 inguru du gizabanako gehiago krimenaren errudunak ziren, baina beste modu galdetu% 60 inguru du hori gizarte baldintza gehiago erruduna (3.2 irudia). Beste era batera esanda, bi galdera arteko aldea txikia desberdinen ondorio bat ikertzaile ekar lezake.

3.2 irudia: inkesta esperimental bat Emaitzak (Schuman and Presser 1996, Table 8.1) . Ikertzaileak auzia zehazki nola eskatu dute araberako erantzun lortzen daiteke. Honek galdera formulario efektu baten adibidea da (Kalton and Schuman 1982) .

Galdera egituraren gain, inkestatuen oinarritutako erabilitako hitzak partida erantzunak desberdinak ere eman ahal izango. Esate baterako, gobernuz lehentasunak buruzko iritziak neurtzeko ere, inkestatuen irakurtzen ziren Honako gonbitan:

"Herrialde honetan arazo asko, eta horietatik bat ere konpondu daiteke erraz edo merke aurrean gaude. Arazo horietako batzuk aipatzearren noa, eta bakoitzak nahi nuke me kontatzeko uste duzu ala ez da diru gehiegi gastatu ari gara, diru gutxi, edo eskuineko zenbatekoa buruz. "

". Pobreen laguntzak" Hurrengoa, inkestatuen erdiak ziren "ongizatea" eta erdiak buruz galdetu eskatu ziren horiek gauza bera egiteko bi esaldi ezberdinak bezala dirudi, berriz, emaitzak oso ezberdinak dira XXI dute (3.3 irudia); Estatubatuarrek salatu askoz gehiago "laguntzak behartsuei" baino "ongizatea" solidarioa izatea (Smith 1987; Rasinski 1989; Huber and Paris 2013) . Inkesta ikertzaile idazketa efektu horiek kontuan anomaliak bitartean, izan ere kontuan hartu dute horiek ikerketa. Hori da, emaitza honek iritzi publikoari buruz zerbait ikasi dugu.

3.3 irudia: Emaitzak Huber and Paris (2013) . Inkestatuen askoz gehiago "laguntzak behartsuei" baino solidario dira "ongizatea". Hau da galdera idazketa efektu bat zeinaren duten ikertzaileek jasoko erantzunak zehazki zer hitz haien galderak ere erabili dute mendekoak adibide bat da.

Galdera formulario ondorioak eta idazketa efektuak buruzko adibide horiek erakusten dutenez, hori ikertzaile jasotzeko erantzunak izango oinarritutako nola beren galderak egiten dute modu sotil ere ezin izango du eragina. Horrek ez du esan inkestek ez litzateke erabili behar; askotan ez dago aukerarik ez da. Baizik eta, adibideek erakusten duten gure galdera arretaz eraiki behar dugu, eta ez dugu onartuko erantzunak uncritically.

Gehienak konkretuki, horrek esan nahi duzu, beste norbaitek bildutako inkesta datuak aztertuz ari bada, ziurtatu dela benetako Galdeketaren irakurri duzu. Eta, duzu zure galdetegi propioa sortzen ari bada, hiru iradokizun daukat. Lehenengoa, galdesortak diseinatzeko buruz gehiago irakurri proposatzen dut (adibidez, Bradburn, Sudman, and Wansink (2004) ); ez da gehiago hemen deskribatu ahal dut izan baino. Bigarrenik, kopiatu-hitza duten kalitate handiko inkestetatik hitza-galderak egiteko proposatzen dut. hau plagioa bezala soinuak arren, kopiatzea galdera da inkesta ikerketa ere bultzatu (betiere jatorrizko inkesta aipatu duzun bezala). Kalitate handiko inkestetatik galdera kopiatzen badituzu, ziurtatu dezakezu dutela frogatu eta zure inkestaren erantzunak alderatu dezakezu erantzunak beste inkesta batzuetako. Azkenik, aurrez probatu zure galdera zure markoa biztanleria batzuekin batera proposatzen dut (Presser et al. 2004) ; Nire esperientzia da pre-probak beti agerian uzten harritzekoa gaiak.