4.4 esperimentu errazak haratago Moving
Esperimentu soiletatik haratago doaz. Hiru kontzeptu baliagarriak dira esperimentuak aberasteko: baliozkotasuna, tratamenduaren ondorioak eta mekanismoak dituzten heterogeneotasunak.
Esperimentuak berri diren ikertzaileak sarritan oso zehatzak eta zehatzak dira: tratamendu hau "lan" egiten al da? Adibidez, boluntario batek deitzen duen telefono bat bozkatzen du bozkatu nahi duen norbait? Webguneko botoi bat aldatzen du urdinez berdeeraino, click-through rate-a handitzeko? Zoritxarrez, "lanean" buruzko solasaldien inguruko solasaldiek ez dute benetan esaten duten esperimentu estresatuak benetan esaten ez dutenik "tratamendua" zentzu orokorrean dagoen ala ez. Baizik eta esperimentuak estuki lotuak galdera zehatzago bat erantzutea da: Zein da gaur egungo parte-hartzaileen biztanleriaren berariazko ezarpenaren tratamendu espezifikoaren batez besteko efektua? Hau da galdera estuak esperimentu errazak ardatz duten esperimentuak deitu dut.
Esperimentazio sinpleek informazio baliotsua eman dezakete, baina garrantzitsua eta interesgarria den galdera askoren erantzuna ere ez dute egiten, hala nola tratamenduak efektu handiagoa edo txikiagoa izan duten pertsona batzuk diren ala ez. Eraginkortasun handiagoa izango duen beste tratamendu bat dagoen ala ez. eta esperimentu hori teoria sozial zabalagoekin lotzen den ala ez.
Esperimentazio soilen gainetik mugitzeko balioa erakusteko, P. Wesley Schultz-en eta analogikoen esperimentazio eremu analogikoa aztertuko dugu, eta arau sozialen eta energiaren kontsumoaren arteko harremana (Schultz et al. 2007) . Schultzek eta lankideek San Marcosen, Kalifornian, 300 etxebizitzan zintzilikatutako hankak zintzilikatu zituzten eta atezain horiek kontserbazio energetikoa sustatzeko diseinatutako mezuak entregatu zituzten. Ondoren, Schultzek eta lankideek energia elektrikoaren kontsumoari buruzko mezuen eragina neurtu zuten, aste bat eta hiru astetan ondoren; ikus 4.3 irudia diseinu esperimentalaren deskribapen zehatzagoa lortzeko.
4.3 irudia: Schultz et al. (2007) diseinu esperimentalaren eskematikoa Schultz et al. (2007) . Eremu-esperimentuak San Marcos, Kaliforniako 300 etxebizitza inguru bisitatu zituen, bost aldiz zortzi astean. Bisita bakoitzean, ikertzaileek eskuz irakurketa bat hartu zuten etxearen potentzia-metroan. Bisiten bietan, etxe bakoitzeko ate-tiradera jarri zituzten etxean etxeko energia-erabilerari buruzko informazioa emateko. Ikerketa-galderari dagokionez, mezu horien edukia energiaren erabilera eragina izan liteke.
Esperimentuak bi baldintza zituen. Lehenengoan, etxeek energiaren kontsumoari buruzko aholku orokorrak jaso zituzten (adibidez, zaleek aire girotua erabili beharrean) eta beren energia-erabilerari buruzko informazioa beren auzoko batez besteko energiaren erabilerarekin alderatuta. Schultzek eta lankideek baldintza estatistiko deskriptiboa deitu zieten auzoaren energia-erabilerari buruzko informazioa ematen zitzaien portaera tipikoari buruzko informazioa (hau da, arau deskriptiboa). Schultzek eta lankideek talde honen ondorioz sortutako energia-erabilera aztertu zutenean, tratamenduak eraginik ez zuen izan, epe laburrean edo luzean; hau da, tratamenduak ez zuen "lan" (4. irudia).
Zorionez, Schultzek eta lankideek ez zuten analisi errazik egin. Esperimentu hasi aurretik, batez bestekoaren gaineko elektrizitate-erabiltzaile handiak kontsumoa murriztu eta elektrizitate-argia erabiltzaileek batez bestekoaren azpitik gutxitu zitekeela pentsatu zuten. Datuak begiratzean, zehazki zer aurkitu zuten (4.4 irudia). Horrela, efektu bat izan ez duen tratamendu baten itxura izan zen, benetan, bi efektu konpentsatzaile izan zituen tratamendua. Argia erabiltzaileen arteko kontraparte handitze hori boomerang efektuaren adibidea da, non tratamenduak kontrako efektua izan dezakeen.
4.4 irudia: Schultz et al. (2007) Emaitza Schultz et al. (2007) . Panelak (a) erakusten du tratamenduaren deskribapen arauak batez besteko zero tratamenduaren eragina duela estimatzen duela. Hala eta guztiz ere, panelak (b) erakusten du batez besteko tratamenduaren efektua bi konpentsazio efektu direla. Erabiltzaile handientzat, tratamenduak erabilera murriztu egin du baina argi erabiltzaileentzat, tratamendua handitu egin da. Azkenean, panelak (c) erakusten du bigarren tratamendua, arau deskriptibo eta arau-hausleak erabiltzen zituenak, erabiltzaile astunek eragina izan zutela gutxi gorabehera, baina argiaren erabiltzaileek boomerang efektua arindu zuten. Schultz et al. (2007) .
Lehenengo egoera aldi berean, Schultzek eta lankideek ere bigarren baldintza bat izan zuten. Bigarren egoeretan etxebizitzak tratamendu bereko tratamendu berberak eta energia kontsumoak eta beren etxebizitzetako energia-erabilerari buruzko informazio zehatza jaso zuten, auzoaren batez bestekoarekin alderatuta. Gehikuntza txiki bat izan zuten: beheko batez besteko kontsumoa duten pertsonentzat, ikertzaileek gehitu dute: ) eta batez ere batez besteko kontsumoak gehitzen zitzaizkion: (. Aurpegierak hauek ikertzaileek arau komunztaduak deitzen zituztenaren arabera diseinatu ziren. Eragile-arauek normalean homologatutako (eta ez onartutako) pertzepzioei erreferentzia egiten diete, baina deskribatzaileek pertzepzioei erreferentzia egiten diete. normalean egiten dena (Reno, Cialdini, and Kallgren 1993) .
Emozional txiki hau gehituz, ikertzaileek nabarmen boomerang efektua murriztu zuten (4.4 irudia). Horrela, aldaketa sinple bat egitean, gizarte-teoria psikologiko abstraktu batek (Cialdini, Kallgren, and Reno 1991) motibatuta aldaketa bat egin zuen. Ikertzaileek lan egin (Cialdini, Kallgren, and Reno 1991) ez zutela diruditen programa bat bihurtu zuten. eta, aldi berean, gizarte-arauek nola giza jokabideari eragiten dioten jakite orokorrari lagundu ahal izateko gai izan ziren.
Puntu honetan, hala ere, agian zerbait nabarituko duzu esperimentu honi buruz. Bereziki, Schultz-en eta lankideen esperimentuak ez dute kontrol-talde bat, kontrolatutako ausazko kontrolak egiten dituzten moduan. Diseinu horren eta Restivo eta van de Rijtren arteko konparaketak bi diseinu esperimental handien arteko desberdintasunak erakusten ditu. Diseinuaren artean , Restivo eta van de Rijt bezalakoen artean, tratamendu-talde bat eta kontrol-talde bat daude. (Greenwald 1976; Charness, Gneezy, and Kuhn 2012) -gaietan diseinuak , bestalde, parte-hartzaileen jokabidea tratamenduaren aurreko eta ondoren alderatzen da (Greenwald 1976; Charness, Gneezy, and Kuhn 2012) . Etengabeko esperimentuan, partaide bakoitzak kontrol-talde propioa du. Gaien artean diseinuaren indarra da nahasmenduen aurkako babesa ematen dutela (aurretik deskribatu dudan bezala), eta barne-irakasgaien esperimentuen indarra kalkuluen doitasuna handitzen ari den bitartean. Azkenean, geroago etorriko den ideia bat iragarriko da esperimentu digitalak diseinatzerakoan aholkuak ematen dizkiolarik, diseinu _mixed batek barne-irakasgaien diseinuen zehaztasuna hobetuko du eta bestetik, irakurketen arteko nahasketen aurkako babesa (4.5 irudia).
4.5 irudia: hiru diseinu esperimental. Aztertutako kontrol esperimental ausazko estandarrak erabili arteko gaiak diseinatu. Ikasketen arteko eztabaida baten adibidea Restivo eta van de Rijt-en (2012) esperimentua da. Wikipedia: ikertzaileek ausazko banaketa parte hartu zuten tratamendu eta kontrol-taldeetan, tratamendu taldean barnstar bateko parte-hartzaileei eman zitzaien eta emaitzak alderatu zituzten. bi talde. Bigarren diseinu mota barruko irakasgaien diseinua da. Schultz-en eta lankideen (2007) esperimentuetan, gizarte-arau eta energia-erabilerari buruzko azterketa bat azpimarratu egiten da: ikertzaileek tratamendua jaso aurretik eta ondoren parte-hartzaileen erabilera elektrikoa alderatu dute. Diseinuaren barruko irakaskuntzak zehaztasun estatistiko hobetua eskaintzen dute, baina posibleak dira (adibidez, pre-tratamenduaren eta tratamenduaren arteko eguraldiaren aldaketak) (Greenwald 1976; Charness, Gneezy, and Kuhn 2012) . Dena den, irakasgaien diseinuak neurri errepikakorretan diseinatu dira batzuetan. Azkenean, diseinu mistoak konbinazioen doitasunaren hobekuntza konbinatzen du, eta artean arteko irakasgaien diseinuak nahastu egiten dira. Diseinu mistoan, ikertzaileak tratamendu eta kontrol taldeetako pertsonentzako emaitzak aldatzen ditu. Ikertzaileek pre-tratamenduari buruzko informazioa jasotzen dutenean, esperimentazio digital askotan gertatzen den bezala, diseinu mistoak, oro har, interesdunen diseinuen hobe dira, kalkuluen zehaztasun handiagoa lortzen delako.
Oro har, Schultz-en eta lankideen (2007) ikerketaren diseinuaren eta emaitzek esperimentu soilen gainetik mugitzen duten balioa erakusten dute. Zorionez, ez duzu sormen jenio hau bezalako esperimentuak diseinatzeko behar. Gizarte zientzialariek hiru esperimentu aberatsagoetara gidatuko dituzten hiru kontzeptuak garatu dituzte: (1) baliotasuna, (2) tratamenduaren ondorioak heterogeneotasuna eta (3) mekanismoak. Hau da, hiru ideia horiek kontuan hartzen badituzu zure esperimentua diseinatzen ari zaren bitartean, esperimentu interesgarri eta erabilgarria sortuko duzu. Hiru kontzeptu horiek ilustratzerakoan, Schultz-en eta lankideen (2007) diseinu dotore eta zirraragarrian oinarritutako jarraipen zati bat deskribatuko dut. Ikusten duzunez, diseinu, ezarpen, azterketa eta interpretazio arretatsuagoen bidez, esperimentazio soilak ere gainditu ahal izango dituzu.
