1.3 Ikerketa diseinua

Ikerketa diseinua galderak eta erantzunak konektatzea da.

Liburu hau elkarrengandik ikasten duten bi ikusleentzako idatzita dago. Alde batetik, gizarte-portaera ikasten duten esperientzia eta esperientzia duten gizarte-zientzialarientzat da, baina adin digitalak sortutako aukerak gutxiago ezagutzen ditu. Bestalde, beste adin talde bat da, adin digitalaren tresnak erabiliz oso erosoa baina gizarte-portaera ikasten dutenak. Bigarren talde honek izen sinple bat aurrezten du, baina datuak zientzialariei deituko ditut. Datu-zientzialari hauek, esate baterako, informatika, estatistikak, informazioaren zientzia, ingeniaritza eta fisika bezalako arloetan prestakuntza izan dutenak, izan dira adin digitaleko adinekoen gizarte-ikertaldeko adituren batzuk, neurri batean beharrezkoak diren datuak eskuratzeko eta konputazio trebetasunak. Liburu honek bi komunitate horiek elkarrekin erkidegoak baino aberatsago eta interesgarriagoak sortzeko aukera ematen du.

Hibrido indartsua sortzeko modurik onena ez da teoria sozial abstraktuan edo makina ikasketetan oinarritzen. Hasierako toki onena ikerketa diseinua da . Ikerketa soziala giza portaerari buruzko galderei erantzutea eta erantzutea dela uste baduzu, ikerketaren diseinua ehun konektiboa da; ikerketa-diseinua loturak galderak eta erantzunak. Konexio hori lortzeak konbentzitzen duen ikerketa sortzeko gakoa da. Liburu honek aurreko etapatan ikusi dituzun lau ikuspegietara bideratuko ditu: portaera behatzea, galderak egitea, esperimentuak martxan jartzea eta besteekin elkarlanean aritzea. Berriena, hala ere, adin digitalak aukera ezberdinak eskaintzen ditu datuak biltzeko eta aztertzeko. Aukera berri horiei esker, ikuspegi klasiko horiek modernizatzeko (baina ez ordezkatzeko) behar dugu.