Zer irakurri hurrengo

• Tintazko blot bat (1.1 atala)

Blumenstock-en eta lankideen proiektuaren deskribapen zehatzagoa lortzeko, ikus liburu honen 3. kapitulua.

• Ongietorri digitalerako adina (1. atala)

Gleick (2011) gizateriaren bilakaera, biltegia, transmisioa eta informazioa prozesatzeko gaitasunen ikuspegi historikoa eskaintzen du.

Kalte potentzialen inguruko adina digitalerako sarbidea izateko, hala nola, pribatutasun urraketak, ikus Abelson, Ledeen, and Lewis (2008) eta Mayer-Schönberger (2009) . Aukera Mayer-Schönberger and Cukier (2013) duten adin digitalerako Mayer-Schönberger and Cukier (2013) izateko, ikus Mayer-Schönberger and Cukier (2013) .

Esperientzia errutina praktikan jartzen duten enpresei buruz gehiago jakiteko, ikusi Manzi (2012) , eta mundu osoko portaera jarraipena egiteko enpresei buruz gehiago jakiteko, ikus Levy and Baracas (2017) .

Adinaren inguruko sistemak bi tresna eta ikasketa objektu izan daitezke. Adibidez, sare sozialak erabili nahi badituzu, iritzi publikoa neurtzeko edo iritzi publikoetako gizarte-komunikabideen eragina ulertu nahi baduzu. Kasu batean, sistema digitala neurketa berriak egiten laguntzen duen tresna gisa balio du. Beste kasu batean, sistema digitala azterketa objektua da. Sandvig and Hargittai (2015) horri dagokionez, ikus Sandvig and Hargittai (2015) .

• Ikerketa diseinua (1.3 atala)

Ikerketa zientzien arloan ikerketa gehiago nahi izanez gero, ikusi King, Keohane, and Verba (1994) , Singleton and Straits (2009) eta Khan and Fisher (2013) .

Donoho (2015) datuen zientziak datuen ikasketen jarduerekin bat egiten du, eta datuen zientzien historia eskaintzen du, hala nola Tukey, Cleveland, Chambers eta Breiman bezalako jakintsuen jatorria.

Gizarte ikerketan aro digitalean burutzeko lehen pertsonen txostenak lortzeko, ikus Hargittai and Sandvig (2015) .

• Liburu honetako gaiak (1. atala)

Informazio gehiago nahi izanez gero, prestatu eta mantendu datuak nahastuz, ikus Groves (2011) .

"Anonimizazio" porrota gaindituz gero, ikusi liburu honen 6. kapitulua. Blumenstock-ek eta lankideek pertsonen aberastasuna inferitzeko erabiltzen duten teknika orokor bera ere erabil daiteke atributu pertsonal sentikorrak, sexu orientazioa, etnia, ikuspegi erlijiosoak eta politikoak barne, eta substantzia (Kosinski, Stillwell, and Graepel 2013) erabilera (Kosinski, Stillwell, and Graepel 2013) .